本文目录

1. 在写作中如何构思故事情节
2. 如何给孩子讲绘本呢
3. 怎样把故事讲得生动活泼
4. 有什么好看的漫画推荐一下

在写作中如何构思故事情节

在写作中，故事情节构思和创作，要源于作者对这个故事中蕴含的道理的理解。在这个道理的基础之上给故事的发生起因、人物、社会背景、时代背景、人物关系、故事的进展、结局定型和定性。

你可以先构思一个笼统的剧情框架，然后再用各种合适的故事情节去做填充。

没有哪本小说是一蹴而就，脑子里的框架或者写出的大纲就是防止你偏离主线。

其实你只要知道主角的最终目的和故事的结局，就像你的征途一样有了目标和和希望，在你想象出来的，设置出来的各种困难、矛盾、障碍中一路成长前进就是了。你设置的困难越复杂，解决困难的方法越缜密巧妙，解决困难的过程越惊心动魄，你的故事就越精彩。把握好小说主角性格和其行事风格就靠你自己了。

至于文笔，这个没有谁能断言文言文或小白文就一定有或没有受众群体，尽量做到用词准确，不拖沓，看着舒服有带入感就好了。

那么文学作品什么样是好的呢？按文学巨匠们的说法有个简单的标准，就是有共振就是好的，没共振就不是好的。共振，就是作品在读者的内心产生的共振。

如何给孩子讲绘本呢

曾经在书城见过一位妈妈给儿子读绘本。读一页，孩子走神，妈妈用严厉地语气拉回来。下一页，孩子还是走神，妈妈继续拉回来。整个阅读绘本的过程，就是在这样的反复中进行。翻完最后一页，妈妈问孩子，这本书讲了个什么道理？孩子一脸的懵…

那么如何给孩子读绘本呢？

推荐彭懿老师写的《图画书应该这样读》。

《图画书应该这样读》很详细地讲解了一本绘本是由哪些因素构成的、如何读绘本。《图画书应该这样读》将读绘本分解成了七步：

对于刚开始接触绘本的家长来说，我推荐四步：

在不断地阅读很多的绘本之后，才会慢慢建构起“版面设计”的概念。而“讨论”，需要视孩子的具体情况而定，像我在书城遇见的那位妈妈，孩子对看的书毫无兴趣，妈妈单纯地抛出“这个故事讲了什么道理”，会让阅读变得索然无味。

想进一步了解四步阅读绘本，有兴趣的可以看下我之前写的《只要四步，教你打开绘本的正确方式》这篇文章。更详细的七步看绘本，推荐看彭懿老师写的《图画书应该这样读》，里面还有对具体绘本的讲解。

孩子的眼光、听别人读，这两点是日本绘本之父松居直在他的《如何给孩子读绘本》中提出来的。

我们习惯了用大人的眼光去读一本绘本给孩子听，其实在孩子的眼中，通过看到的图画、听到的声音，才组合成了自己对绘本的一种理解。

给孩子读绘本的时候，记得从孩子的眼光去看，会有不一样的感受。同样的，有机会的话，听听其他人读同一本绘本是怎么读的。听别人读，感觉像是打开了新世界，是一种完全不同的体会。

给孩子读绘本，重要的是“陪伴”的过程。能懂得一些阅读绘本的技巧当然好，如果不知道，也没关系。

最重要的一点，是用心。如果是一边看着手机，一边翻着绘本，心不在焉地读着上面的文字，这样的读法，不如不读。

不要去问一本书的意义，问孩子读一本书的意义，就像是让孩子把吃进去的东西再吐出来回味一番，会令孩子作呕。

单纯地与孩子享受阅读的过程，就好。

我是弥小木，喜欢阅读。若有其他问题，欢迎在评论中交流。

怎样把故事讲得生动活泼

小时候，我非常喜欢给小伙伴们讲故事，那时，家家户户没有电视。条件好的人家有个红灯牌收音机就非常了不起了。一到夏天的傍晚，大院里的孩子都将自家的竹凉床搬出来，靠到一起，像个舞台，然后就央求我讲故事。我站着讲，他们坐着听，当然是从昨天晚上没讲完的地方开始讲。那时候我喜欢看水浒传，小伙伴们最喜欢听的是鲁智深倒拨垂扬柳，还有就是鲁智深醉打蒋门神。我站在竹床上讲的抑扬顿挫，声情并茂；小伙伴们听的如临其境，热血沸腾。每到精彩处，我总是卖个关子，欲知后事如何，且听下回分解。

第二天傍晚，他们又搬着竹床聚拢过来。

有什么好看的漫画推荐一下

我用的是快看漫画的软件里面有很多好看的漫画，我给你推荐一下

一，甜美的咬痕（锐思，伊凯）

二，朝花惜时（壳小杀/夏天岛＋左小翎/夏天岛）三，我的男票是锦衣卫（虹君）

四，女巨人也要谈恋爱（清英）

五，雪男（胡桃/小栖/乱小爷）

六，怦然心动（※kid岁）

好了，除了这些之外快看漫画APP里还有很多值得推荐的漫画哦

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。