style="text-indent:2em;">大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于为什么有人说田英章的楷书不适合练习田楷在书法中的地位如何，不建议孩子写楷书吗这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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写字好看对孩子影响究竟有多大
写字好看对一个孩子的影响大着呢。人有三个脸面之说，一个脸面是天生的脸面，一个脸面是会说话，另一个脸面是会写一手漂亮的字。一个孩子在学校学习，写字好看，他展示的机会越多，得到老师及他人夸奖也越多。这时孩子脸上有光了，孩子得到了别人的赞许后，增强了做事写更好的字的信心。孩子写字好看的行为也会影响着孩在其它方面把事情做好。
写字好看是要下点功夫，做事认真才能做到的。写字好看，它培养着孩子认真做事的习惯。一个人做事认真，那么在他面前没有做不好的事。
俗语讲字好一半文。写字好看有利于孩子考试答题，收获的是考分的增加，也减轻了老师批改作业的负担，同时也会得到老师的表扬的。孩子写字好看，他在追求做事的完美，他也会追求做人的完美。
写好字可以起到愉悦身心的作用。这是人在写字的过程中，要用眼手腕的各种动作，还要用脑去想，调动各种动作配合运用，有益于身心健康。
写好字还可以起到修身养性的作用。写字是一个人在安静的环境中，是在心灵的宁静中去完成的。它可以戒除孩子
浮躁毛毛草草的坏习惯，而心灵处于一种恬淡安宁之中。
孩子在练字的过程中，他她会找一些好诗或名人的名句去书写。他她既练了字，又在理解诗意及名句之意中陶冶了好的情操。
总之写字好看的孩子有一张漂亮的名片，这张漂亮的名片展现在老师及他人面前，在孩子的成长中，将会有一个锦绣的前程。
学校四年级允许写行楷吗
是否允许使用行楷字体取决于学校的规定和教育体系。在某些学校和地区，学生在四年级可能已经学习了基本的楷书字体，并开始尝试书写行楷。但在其他学校，可能会要求学生继续使用楷书字体或其他规定的字体。
如果您想确定学校是否允许使用行楷字体，请咨询学校的教育管理部门或老师。他们会根据学校的教学计划和要求提供准确的信息。
孩子应该从几岁开始学习毛笔字比较好呢
现在正是暑假，很多小朋友放假了都会报一个书法班，一方面暑假的确很长，不去学一点东西，光在家看电视玩手机对孩子也不是什么好事，有可能沉迷于游戏或者造成近视眼。
另一方面，现在孩子的竞争还是很大的，你不去学习，别人学了就是退步，到了展示才艺的时候，人家孩子又是唱歌、又是舞蹈、书法、画画的，我们的孩子只能干瞪眼了。
另外，相对于学习钢琴、舞蹈、画画，学习书法还是比较便宜的，书法的耗材也不贵，大部分的书法培训机构收费也不是很高，一般的家庭都能负担的起，加上现在考试对于字体的要求很高，写的字不好很影响卷面分，不管是学习毛笔书法还是硬笔书法，对于卷面都是有帮助的，一般用户，一般毛笔书法写的好的学生，硬笔书法也不会太差。
那么什么时候学习毛笔书法合适呢？
我认为小学生学习毛笔书法不宜太早，最少也要一年级或者二年级以上，女孩可以早一点，原因有两点：
一、学习毛笔书法其实是很难也很枯燥的一件事情，一年级的学生的理解能力和自控能力都比较差，很难理解毛笔的笔法和结构，学到最后会把书法课变成涂鸦课。一二年级把毛笔课当成体验课是可以的，感受一下毛笔，真正去学习是很难学好的。
二、由于一年级刚刚上学，学校刚开始进行识字教育，而毛笔书法是写的繁体字，和现在的规范字除了繁体简体，个别字的写法上还有一定的出入，这个时候孩子还没有进入现在汉字的学习状态，不适合既学习简体又学习繁体，容易混淆。
当然，一年级的学生可以先学习一下硬笔书法，练练硬笔书法也很好，也能过一个充实愉快的暑假。
为什么有人说田英章的楷书不适合练习田楷在书法中的地位如何
对于田英章的楷书，可以说已达登峰造极的境界了。书法字体中，楷书、行书、草书、隶书、篆书等，包括美术字等所有的，楷书是最难写的。书写楷书要求间架结构端庄、匀称，布局合理。笔划丰满圆润，运笔流畅自然，否则，显得生硬、呆板。其它字体书写时如有点滴的败笔可以蒙混过去，而楷书就像白玉不能有半点的瑕疵，半滴的败笔，所以说楷书写好了，其他的几种字体就易写了，点滴技巧一点则通。为什么有人说田英章的楷书不适合练习，是因为规范不好学，一般的练习几年也难达到规范标准。还是“有人”的自由体好学，想怎样写就怎样写，不用练习就会写。[笑]
好了，关于为什么有人说田英章的楷书不适合练习田楷在书法中的地位如何和不建议孩子写楷书吗的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
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