弘扬中华优秀传统文化,有什么合理化建议

弘扬中华优秀传统文化 传统文化进校园是中国人的首要任务

style="text-indent:2em;">各位老铁们好,相信很多人对弘扬中华优秀传统文化,有什么合理化建议都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于弘扬中华优秀传统文化,有什么合理化建议以及传统文化专家建议书的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

本文目录

  1. 传统文化越来越不受重视,你怎么看
  2. 弘扬中华优秀传统文化,有什么合理化建议
  3. 学习优秀传统文化到底应该学什么
  4. 推进传统文化进校园,您有什么好的建议

传统文化越来越不受重视,你怎么看

传统文化包括传统文化智慧经典(易经、道德经等)和感悟传统文化经典的传统文化产品,传统文化活动,传统文化艺术等组成。传统文化经典是恒常不变的事物本原智慧经典只能通过感悟而知道,大道至简。科学是经常更新淘汰的知识智能宝典,通过学习研究经常演变的现象而知识,知识渊博。没有文化的科学往往会迷失方向,而最终失败。所以我们用文化智慧导航、靠科技创新驱动,才能达到智慧+智能=真本事创新创业。因此说没有传统文化智慧导航,科学智能越来越发达人类可能灭亡的越来越快。如转基因,核武器,智能机器人等等。我们现在大多数人不懂得感悟传统文化,只是看几本传统文化书籍就敢轻易下结论,甚至成为专家,把文化智慧经典当作知识智能宝典进行讲学活动。比如我们用知识说明宇宙中物质及其关系可能需要知识渊博的学者写多少本书。可是《易经》只用金木水火土五个字及其相生相克关系大道至简其本原。所以,知行合一,不知道传统文化就不重视;致良知、知行合一,知道传统文化就重视了。敬请中华民族同志们批评指导。

弘扬中华优秀传统文化,有什么合理化建议

一、要加大传统优秀文化的普及。比如,在机关要开展优秀传统文化学习教育活动,编写弘扬中华民族传统美德的学习教材;在学校要开设优秀传统文化教育课程,组织开展中华经典诵读大赛、传统文化知识竞赛等主题活动;在企业要开展“诚信企业”“诚信商户”等评选活动;要通过开展示范社区创建活动、弘扬孝贤文化和感恩文化、弘扬优良家风,推进社区、农村和家庭建设。要突出抓示范。通过好人好事的评选和推广,用榜样激发全社会崇德向善的力量。

二、要加大文化、文明工作的创建。结合创建“全国文明城市”,深入开展文明行为大教育、大劝导、大实践、大提升活动,突出细节文明建设,从身边一点一滴抓起,从一个一个具体的不良行为改起,教育引导人们在卫生习惯、交往礼节、礼貌用语、守时守约、尊老爱幼、保护环境、遵守公德等方面践行文明规范,形成良好的社会风尚。

三、政府要重视,比如,要安排财政专项资金,用于扶持地方文化发展。宣传部门、文化部门要加强指导支持,联合战略策划机构,制定科学合理的发展规划和发展战略策划方案。要从能干的事情做起,尽快启动一批先导性、基础性重大文化设施项目。同时还要在推动传统文化转化创新上选好着力点和突破口,切实做好融合发展文章。

四、要加强对传统文化遗产的保护。政府、社团等要引导群众增强文物保护和文化安全意识,保护好历史文化名城、古镇、古村落、古文化街区,加强非物质文化遗产生态保护区、研究传承基地和相关博物馆建设,使优秀传统文化历久弥新、发扬光大。

五、要创新保护方式。比如与旅游、与网络“+”相结合,让文化释放更大的能量。

六、中央领导指出,:“中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适合中国和时代发展进步要求,有着深厚历史渊源和广泛现实基础”,因此我们要做好弘扬优秀传统文化的工作。

学习优秀传统文化到底应该学什么

谢谢邀请!

我是宗晓派,平时喜欢学习传统文化,尤其喜欢《易经》《道德经》。下面简单聊一下个人看法。

传统文化覆盖的面非常大,包括思想、文字、语言、书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗。。。。。。。数不胜数,其实很多属于传统文化的东西早已融入我们的日常生活,只是“百姓日用而不知”,我们有意无意的都已经在学习很使用中。

现在国家提倡我们学习优秀传统文化,这里的重点是“优秀”二字,传统文化博大精深,近千年的传承过程中,必然也会掺杂一些糟粕的东西,这就需要我学会辨别,选择优秀的知识来学习,而不是照单全收。

最重要的是,学习传统文化中那些对现在的社会发展、个人发展有启发有帮助的知识,再加以发扬光大,这样才能体现出传统文化的价值。关于到底学什么,各人都可以根据自己的兴趣爱好进行选择,但有些思想方面的东西也是需要所有人学习的。

一、思想方面:诸子百家1.道家《道德经》2.儒家《论语》、《孟子》、《中庸》《大学》

3.兵家《孙膑兵法》、《孙子兵法》

4.其他的如法家、墨家、名家、阴阳家、纵横家、杂家、医家可以根据兴趣学习

二、文学方面:

1.诗词曲赋

《诗经》、《汉乐府》、《唐诗》、《宋词》、《元曲》

2.四大名著

《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》

3.琴棋书画

琴:笛子、二胡、古筝、萧笛、鼓、古琴、琵琶。

棋:象棋、围棋

书:书法、篆刻、印章、文房四宝

画:国画、山水画、写意画

4.戏剧表演

京剧、越剧、昆曲、黄梅戏、豫剧、秦腔、川剧、、粤剧

三、道德修养方面

五常:仁、义、礼、智、信

八德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻

其他还有很多有助于提高个人修养的思想,

如“己所不欲,勿施于人”

“天行健,君子以自强不息”

“地势坤,君子以厚德载物”

。。。。。。。。。

四、其他方面

其他还有很多方面,比如医学、哲学、工艺、武术、饮食、服饰等等,都有很多值得我们现代人学习借鉴和传承发扬的。

中国传统文化历史悠久,是世界上唯一一个从未断档的民族文化,几千年来绵延不断,世代传承。在国际上受人瞩目。

作为中华炎黄子孙,我们应该为自己感到骄傲,每个人都应负起传承文化的责任,让中华文化在世界上继续大放异彩。

先简单聊这些,如果您喜欢,请动动手转发,谢谢!

这只是沧海一粟,大家可以在评论区积极补充或者提出更多建议,可以帮到更多人。

推进传统文化进校园,您有什么好的建议

1.首先是学校重视。学校领导非常重视这个事才能从根本上推动,才会呈现出好的效果。比如加大资金投入,加大老师资源的投入,请一些更懂传统文化的专业老师等。

2.其次是老师重视。老师是学校规划事项的直接执行者,这个事情能进展到什么样的状态,老师站在一线位置首当其冲,连接着学校和学生,是非常关键的位置。学生们能不能有好的状态和动力,大部分也看老师了。

3.组建传统文化学习读书会。选一批优秀的热爱传统文化的学生定期组织活动,以点带面,进而影响身边的同学。其实校园生活中,对学生生活和习惯方面影响最大的就是身边的同学,当大家都关注一件事的时候,很多人不知不觉就被带动了。

4.增设传统文化专业学习课程。每周安排大家学习一节课的传统文化知识,请专业的幽默的老师来讲,一定要吸引大家的兴趣。这样才能有好的效果。

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