本科生、研究生该不该强制发表论文呢(研究生必须发文章才能毕业吗)

本科毕业更加严格 但研究生不再强制发布论文 毕业生速看

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本文目录

  1. 毕业论文专家评审会不会不通过
  2. 在国内当教授如果长期不发论文会怎样
  3. 本科生、研究生该不该强制发表论文呢
  4. 该不该对博士生提出硬性要求:必须发表论文才能毕业

毕业论文专家评审会不会不通过

不一定能通过的。

论文评审费交了只是评审的费用,具体论文是否能够被通过,还要取决于论文的质量。

作为作者来说,投稿之后大概有一周到两周的时间,就会收到相应的通知,如果说被录用或者说要求修改,那么在很大程度上就说明投稿成功了,反之也有可能是直接拒稿。

在国内当教授如果长期不发论文会怎样

我可以结合我们学校和所了解到的周围院校的情况来谈一下这个问题。

对于一个无太大野心的普通大学老师而言,教授可以说是职业生涯的最高追求目标,这个目标的实现事关收入、尊严、内心满足感等。也正源于这种追求的终极性,目标一旦达成,进取的动能自然就会大大下降。

所以,除非学校硬性任务要求,达到终极目标的教授会在可以量化的科研追求方面松懈很多,最突出的表现就是不再热衷于写论文发论文,之所以这样做的两点主要原因:第一、除非对学术有真心热爱,否则写论文的过程是一个太折磨人、摧残人脑力和心情的过程。评教授之前,为高聘老师们不得不硬着头皮去写,目标达成之后自然就可以有一点资格不必整日“为稻粱谋”了。第二、写出论文不意味着可以高枕无忧,发表论文的过程也是同样不轻松,尤其是在核心以上高级别期刊“粥少僧多”的前提下。为了顺利发论文,很多老师不得不变成一个交际家,到处开会拜会各路“神仙”混脸熟等等不一而足。这两个原因无疑会极大降低教授们的学术热情。

基于以上原因,在高校,教授们长期消极怠工,不发论文也就成了常态。当然,“下有对策,上有政策”,长期这样,学校管理层就会着急,因为一大批教授在科研上的消极作为可能意味着以量化科研为基础的学校整体实力和排名下降的隐忧,因此,对教授的紧箍咒就会戴起来。

比如,各个高校现在都陆续进行人事制度改革:聘任制,奖惩并举,奖勤罚懒。对于长期不发论文,原地踏步的教授,逐渐开始采取高职低聘,扣发工资等方式。这种改革,是深刻触动既有格局的改革,具体实施起来还会有一定难度,目前而言实施效果有限。虽然如此,但我觉得真正付诸实施是迟早的事,也就是说:大方向不会变。

本科生、研究生该不该强制发表论文呢

虽然有人提出想要取消本科生和研究生写论文的规定,我觉得不能一刀切。

(1)当年读本科的时候,没有写论文的规定,所以就谈不上去取消,可能是不是有些学校有规定,即使有,我也认为本科生是没必要写论文的。

(2)研究生要不要取消,我觉得不应该,我们毕业的时候要求是写一篇学术论文,虽然当时也完成的很艰难,但是我觉得还是不应该取消。

为什么这么说呢?

A、本科生

(1)不可否认,本科生学的课程相对是比较杂的,本科的一个专业,你会发现他所学的一些专业课,可以分好多方向来去研究,而且我觉得本科生还没有形成一些研究的方法,而且他很难去针对某一个方向有自己的观点,所以他切题很难,他不一定能写出来,要么就是互相抄,写出来的文章没有太多的参考价值和科研意义,那这会我觉得就没有必要让他们写了,浪费时间。

(2)写论文是需要技巧的,需要有积累的,有些人可能找到窍门之后很快能写两三篇,而有些人可能好久都找不出创新点。

本科生呢,我觉得很多人都不具备这方面的能力,强制要求可能会适得其反。

(3)现在好多本科生的毕业论文都是很一般,大部分是抄的,还不如让他们在毕业论文上好好的下点功夫,可能作用更大一点。

(4)不过有些同学在本科阶段还是能做出一些相应的成绩,如果他们能发论文的话,还是可以给一定的奖励。

B、研究生

(1)研究生就是去做研究的,专业性就比较强一点,而且他也有时间,一般研2研3都有时间去进行科研试验,我觉得学术论文对科研成果的一个总结。

(2)研究生应该有更高的追求,学术论文尤其是一些高水平的学术论文,更容易让你的成果被专业人士所接受和认可,你要锻炼自己写论文的能力,而且在写论文的过程中,你也会发现对自己是一个提高。

(3)学校应该加强对研究生论文水平的控制和奖励。

学校应该对研究生的一些论文的期刊有所要求,现在有些同学可能随便找个期刊,就发表了作为自己毕业的一个条件,失去了学术论文应有的意义。学校应该鼓励研究生去发表高水平的论文,在这方面给出一些奖励措施。

该不该对博士生提出硬性要求:必须发表论文才能毕业

我是研途小贴士,很高兴回答你的问题。

首先我的回答是,必须要有一定的硬性要求才能毕业。

原因很简单,博士是我们求学阶段的最高学位称谓,也是培养科研人才的主要方式,那怎么能说明你优秀,评判的标注就是一定的学术成果。

为什么需要对博士提出硬性要求

最近美国对中国公司华为的禁令和中美贸易战都是一个目的。就是限制打压我国的科技发展,可以说我国确实到了一个发展的关键节点,未来的发展方向一定是向科技大国转变,要想摆脱美国的打压和技术封锁,一定是需要科技强国的,那要科技强国,就得有人才,那就得靠我们国家培养优秀的科研人才,因此,作为科研人才培养的主要阵地,博士研究生的教育就显得非常关键。那对于博士研究生就一定是要高标准、严要求,那怎样做到高标准、严要求,那就是博士生经过几年的求学生涯,要具备起码的科研能力和素质,能够独立的进行科学研究,壮大科研人才的队伍,那怎么证明你拥有科研能力呢,那结果当然是你的学术成果说话了,既然读博士了,肯定是要做出独创性的成果,肯定是有创新性的发现,这才是一名合格的博士,那这些学术成果就得通过各种方式展现那,发表高水平论文,撰写专著,授权专利等,都是你学术成果的体现。

提出要求是对博士生的激励

俗话说的好,有压力就有动力,如果在读博期间,有了硬性的文章要求,那博士生的目标非常明确,就是撸起袖子加油干,有力科研的压力,那博士生们还敢在博士期间混日子吗,肯定都是卯足劲的向前冲,把精力都投入到做科研当中,虽然有压力,但是想想,既然承担了这个角色,就得负起这个责任,也不枉博士一场。

对于学校、老师和个人都是有好处的

首先对于学校来讲,对博士生提要硬性文章要求,可以很好的保证自己的博士生培养质量,也能够丰富自己学校的科技成果,壮大科研力量,对于课题组导师来说,有了学术成果,也能提升自己的学术影响力,对于博士生本人来讲,就更是有相当多的好处,我们知道,博士生一般毕业后,大部分都是进入高校从事科研和教学,这里对于招收老师就有一个硬性指标,那就是要有丰富的学术成果,才能进入好的大学,所以,科研成果对于博士生来说是相当必要的。

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