可以推荐一些适合小学生看的科普短视频

从一年级挑到三年级,小学生适合的科普杂志今天终于可以推荐给大家了

各位老铁们,大家好,今天由我来为大家分享可以推荐一些适合小学生看的科普短视频,以及不建议小孩观看的视频的相关问题知识,希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家,还望关注收藏下本站,您的支持是我们最大的动力,谢谢大家了哈,下面我们开始吧!

本文目录

  1. 可以推荐一些适合小学生看的科普短视频
  2. 小孩六岁看了鬼片现在很害怕,家长该怎么办
  3. 小学生需不需要禁止或者怎样合理的看电视和玩手机
  4. 网络直播和小视频会不会影响到孩子的三观

可以推荐一些适合小学生看的科普短视频

谢邀!

首先,科学无国界,知识全球流通,想要获得一手权威专业生动的知识和科普,需要有全球视野。这没有崇洋媚外的意思,毕竟全世界60%以上的知识和信息都是用英文来记载和传播的,核心期刊摘要也得英文写,这是基本事实。

在国内比较容易接触到的科学传播知识类视频作品和创作者中,第一要推荐的,还是BBC纪录片,不论从人文历史还是自然科学的跨度和前沿性、知识解析得权威性还是视频呈现的趣味性、可视化,BBC纪录片都是全球行业标杆,同类型的还有美国NASA和JPL空气动力实验室的系列科普视频。

其次,国内知识视频化传播的几个官办的大渠道推荐有:央视的科教频道、科协的科普中国

@科普中国

、中科院的中二所

@中科院物理所

,航天界的我们的太空

@我们的太空

等等,这几个都是权威性和传播调性都兼优的。还有像国博啊、军博啊、海洋博物馆啊、其他科研、博物馆等单位做的一些片子也还好,但不如前边几个整体实力强。还有像科技日报、中国科学报等官办科技媒体,传统报道和科研报道比较强,时不时出点独家猛稿,但科普视频传播能力较弱。

第三,就是市场化的大科普IP,现在也基本都在做科普视频,比如果壳

@果壳

、回形针@回形针(好像已经凉了,但单纯从制作水准上看算是国内行业头部了,还有专门的文献撰稿、分镜师、原创3D建模分工等)、还有像凤凰科技

@凤凰科技

、腾讯科技

@腾讯科技

这类网媒科技频道,偶尔也做点科普视频,但也是零星输出。

第四,再往下数,就是UP主、创作达人,某站知识区的头部账号或粉丝暂时不多的黑马账号,在其他平台叫科学或科技领域创作者,比如:

1、科技数码类的“老师好我叫何同学”“极地笔记”;

2、生物类的“芳斯塔夫”“鬼谷藏龙”“无穷小亮”;

3、人文历史类“青蛙刀圣”

4、影视科技类的“影视飓风”

5、帆船游艇类的“海上小巨头”

6、航天、极地、海洋硬核科普类“神仙号科学之旅”

@神仙号来自南极

7、硬核科学知识类的自然科学宇宙锋、硬核熊猫说、eyeopener

8、人文社科类的“所长林超”

9、学习英语演讲类的“夏冰雹频道”

上边是拍脑门想到的,挂一漏万,不完全以粉丝量论英雄,不过列出的至少都内容质量比较可靠,信息来源信得过且制作精良。想到了我再来补充。

自己平时也刷一些视频平台,经常刷到所谓的知识视频打着科普的名义发“月球背面有外星人造访”、“美国登月是世纪谎言”“南极冰层下的外星人秘密”这类不负责任、耸人听闻的内容,平台也不一定都能鉴别出来,所以大家还是多看点来源靠谱的科普吧,野鸡民科误国误民,整体提升国民的科普素养、媒介素养,也从可靠的渠道获取自我学习进化的知识。

觉得有用的话,赞同一下吧,谢谢阅读。

小孩六岁看了鬼片现在很害怕,家长该怎么办

六岁的孩子大脑和心理正外于发育成熟阶段,不适合看恐怖片。孩子受惊吓后家长好好安抚和引导孩子,也需要控制好家里的电视机和手机不宜给孩子长时间观看视频节目

小学生需不需要禁止或者怎样合理的看电视和玩手机

不需要禁止,因为现在是信息时代,孩子也需要了解这个世界,这也是主要的方式之一

但不禁止不是放任,需要做到两点。

1.必要的约束。孩子的自控能力还是比较弱的,需要家长必要的约束,比如时间上的约束等。

2.指导。任何工具都是把双刃剑,有好的一面,也有不利的一面。家长可以指导孩子合理或者有效利用这些工具,而不要当成一种毫无意义的消遣。

网络直播和小视频会不会影响到孩子的三观

您好,很高兴为你回答这个问题,

网络直播和小视频会不会影响到孩子的三观?

我觉得有以下几个观点可以参考一下:

1.我觉得首先要注意的一个问题是是否影响到孩子的三观,关系到父母的引导。因为网络直播你是无法避免的,就算你在家里避免了让孩子看网络直播,或者小视频,那么他如果在外面也看到了呢。这就需要家长的引导。

2.14岁以下的儿童是身体尚待发育、心智尚不健全。总会好奇心旺盛、自制力弱、无法自我保护,如果过早沉迷于网络活动,负面危害应该是毋庸置疑的。他们会过早地接触到一些不该他们这个年龄段应该接触地东西,同时,也一定程度上失去了接触属于该他们这个年龄段应该去保留的一份纯真。

3.儿童玩直播,缺乏辨别能力,非常容易受到思想的冲击,对他们正处在建立正确的价值观和世界观时,是不利的。所以我觉得作为父母的可以适量的让他有选择性的看视频,而那些视频都是有价值的,正能量的视频。如果孩子看那些负能量视频或者其他不好的,家长应该有责任告诉孩子。

4.孩子玩直播上瘾,以至于耽误正常的学业和视力健康,是很多教育者和家长最担心的事情。对孩子的成长是非常不利的。所以我觉得父母应该和孩子沟通好,每次规定时间内看有价值的,有意义的一些网络直播和小视频。

希望我的回答对您有帮助,建议综合这些因素去考虑,祝您全家幸福美满!!大家如有不同意见可以讨论和交流,图片转网络,如有侵权请联系删除。

我是@大宝小宝666,家有宝宝,在成长的路上不断学习中,希望把我经历过的、学习到的经验分享给您。喜欢我的回答可以点赞关注,帮忙转发,谢谢您的阅读!祝您开心每天!

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网络科普,点燃青少年的科学好奇心

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