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如何坚持抗战精神
通过慰问抗战老兵、祭扫烈士墓、瞻仰红色遗迹，努力践行社会主义核心价值观，弘扬不畏强暴、舍身救国、团结一致、坚持到底的抗战精神，热爱和平、反对战争的主旋律，均不失为青年学生传承弘扬抗战精神的举动。
积极培养以爱国主义为核心的民族精神，培育以改革创新为核心的时代精神。青年大学生只有努力学习科学文化知识，从根本上扭转自主创新能力的力量对比，让中国创造享誉全球，才是对抗战精神最为坚决的继承。
抗日战争全面爆发后，全国出现了知识青年奔赴什么的热潮
抗日战争全面爆发后，全国出现了数以万计知识青年奔赴延安的热朝，甚至一些外国友人也慕名而来，斯诺，马海德，白球恩就是他们的典型代表。这些青年经过短期的教育，培训，好多申请去了抗日前线，他们的参与为抗日战争的最后胜利起了积极的作用。
初中历史抗日战争知识梳理
1931.09.18九一八事变
1932.01.28一二八事变十九路军奋起反抗1937.07.07卢沟桥事变，全国开始抗战
1937.八月秋平型关大捷
1937.12南京失陷，国民政府迁都重庆，日本进行南京大屠杀
1940百团大战
1945.08.15日本无条件投降
抗日战争中的物理知识
在抗战中，一批青年科技人员抛家舍业来到冀中根据地，用专业知识制造出杀伤力强大的烈性火药，成为攻击日军铁路运输线和装甲车的利器，他们的研究也奠定了根据地军工事业的基础。
1938年9月，在距离平汉线保定城南方顺桥的铁轨几百米处，一辆载满军火的日军专列即将通过，就在火车头通过铁轨的一刹那，轰的一声，火车头飞上天，接着车上的军火接二连三爆炸，火光冲天。
在对冀中根据地的封锁中，这是日军的军火列车第一次遭遇爆破力如此强大的伏击。按下引爆器的人就是汪德熙，也是亲手造出这批炸药的人。和他一起研制出烈性炸药的，一个是从燕京大学来的张方，另外一个是清华大学来的阎裕昌。
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