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言传身教,怎样才能提高孩子学习的主动性
我也是一位父亲,我的孩子上五年级。我敢说当父母的都希望自己的孩子是一个学习主动性特别强,不要家长怎么操心的孩子。
关于这个问题,我以前写过回答,今天再从另一个角度和方向回答。希望能给家长朋友们一点启发和帮助。
要想增强孩子学习的主动性,我给四条建议:一、严格要求,强化训练所谓的主动性是孩子在不受外力的干扰和强加下,能积极主动,自觉学习的一种意识行为。我要奉劝各位家长朋友的是,不要被孩子的“假主动”所迷惑。好多家长说,孩子每天放学回家都读呀,写呀,背呀的,作业都能自觉完成,但就是考试成绩上不去。实际上,你所看到孩子的学习主动性是一种“假主动”。因为,孩子每天放学回家写作业、背书都是老师布置的必须要完成的任务。写什么,读什么,写多少,怎么写,老师都有明确的规定和要求,孩子也只是按老师的要求去完成任务而已。完任务与主动性不是一回事。
要知道你的孩子学习主动性强不强,只看两点就行了。
第一,把学习放在第一位,不愿意让人打扰自己的学习,专注度很高,写作业很紧促,一气呵成,高效准确,规范整齐。
第二,学习很轻松,写完作业都有很强的成就感,愉悦感。除了作业之外,喜欢博览群书,善于思考,爱钻研,能主动探索学习任务以外的知识。这两条如果您的孩子都达不到,那就说明他学习主动性不强。
学习主动性不强怎么办?请您千万不要相信,对孩子不敢太过严苛了,不能动不动就打骂孩子,不敢管得太死了,一定要释放孩子的天性,一定要让孩子在快乐中学习等等这些鸡汤猛药和鬼话。当然,我也不赞成动不动就打骂孩子,我也不会这样做。但对孩子的教育,我一贯主张必须严格管理。孩子毕竟是孩子必要的管束一定不能少。小时候不好好管,长大了想管也管不了。我是中学老师,我很清楚,很多孩子到了中学后家长根本就管不了。
请您千万不要相信孩子的主动性能与生俱来,也不要轻易相信“夸一夸”,“表扬表扬”孩子就能增强主动性。如果这样就能行的话,那家长也太好做了,也就没有那么多家长为孩子的学习而焦虑了。
我的教子经历告诉我,孩子很多很多的习惯,包括学习主动性,都是先要强行训练,然后才能习惯成自然,最后成为孩子一种自然而然的行为意识和心理习惯。
训练的过程必须是有计划,有步骤,有反思,有总结,有改进的训练。训练过程中,家长要高质量得陪伴,全程跟踪,长期坚持,决不可半途而废。
陪伴中要及时矫正,及时引导,及时鼓励,及时帮助,给与支持,给与信任,给与力量,千万不能没有耐心,指责太多,埋怨太多,让孩子心理压力太重,越学越学不进去。
我的孩子以前学习主动性也不强,我的办法就是强化训练。我与他之间的协定是三个“雷打不动”。每天下午6:30放学进家,6:50开始写作业雷打不动;正常情况下8:00前必须高质量完成作业,我要挨个检查质量(准确率、规范度,不达标要受罚)。8:30开始自主阅读一个小时书雷打不动;早上起床,洗漱收拾结束,背一首诗词,雷打不动。从三年级开始,到现在五年级他已经熟背了424首诗词。
有一次他们学校放假一周。我把他送到妻子的单位,可又担心妻子对他管教不到。
放假前,我帮他做假期计划:
6:00至6:30起床
6:30至7:30上厕所、喝水、背诗、跑步、背英语
7:30至8:30早饭
8:30至9:30做作业
9:30至12:00玩耍
12:00至15:00午饭、午休
15:00至17:30玩耍
17:30至19:00做作业
19:00至20:30玩耍
20:30至21:30泡脚、刷牙、看书
21:30晚睡
特别提醒:周二、周四各写一篇习作。
严禁玩电脑、手机。
我问他:“你对这份假期计划有什么意见?”
他摇头:“嗯…嗯….,没意见!”
“那你能遵照执行吗?”
“能。”
我补充:“你妈妈负责监督你,每一天我都会打电话了解你的表现。”
他说:“放心,保证没问题。”
事实上他真的做到了,我大大的表扬了他,他很高兴,很有成就感。
榜样示范,以身作则家长对孩子的影响是不能够量化的。有人说,再牛逼的教育理念都比上四个字:“言传身教”。我相信这句话。
不要讲得那么高大上,就捞些干货,家长做好自己,做好每一件家中的事就是很好的教育。父母之间相亲相爱,相互尊重,就是很好的教育;家中安排的事情,做出的计划,必须按时完成就是好教育;给孩子的承诺必须按时兑现就是好教育;自己对工作认真负责,对家中的事情认真负责就是很好的教育;回家后,不开电视,不玩手机,有时间陪孩子学习,或忙自己的家务,或翻一翻书,就是很好的教育;家庭中各人做好各自的事情,每个人都遵守规则,就是很好的教育;家庭中有话好好说,有理好好论,谁的错误谁检讨,就是很好的教育;家长为人处世,真诚、真挚,就是很好的教育。在家中,在生活中,传递给孩子的一定是勤奋、专注、自律,不屈不挠的品质。这些品质会潜移默化,会在孩子身上生根发芽,会转化成孩子认真对待自己的学习,增强学习的主动性。
正向激励,激发内驱不要把表扬、鼓励想得那么复杂,也不要泛泛表扬,随便表扬,廉价表扬。表扬要根据具体事而定。孩子按时完成作业,主动做家务,做事态度认真,作业质量很高,能主动找父母交谈,能主动看书学习,能友好和玩伴相处,能自己收拾自己的衣物、学习用品,时间观念强,做事不拖拉,自己能给自己定目标.....等等.....等等.....这些都要及时表扬,及时肯定,及时鼓励。我每天检查孩子的作业,都会指出哪里做得好,为什么好,鼓励他要坚持好的地方,改进存在的问题。他不论做什么,只要做得好一定会得到我们的及时肯定和表扬。表扬也不要太复杂,就事论事,好在什地方,为什么认为是好的,这些必须给孩子讲清楚,要诚恳真挚的讲,让孩子能感受到。
兴趣迁移,培养情志一家人之间是相互影响的。我喜欢读读写写,妻子也是。我看《中国好歌曲》,妻子也跟着看,儿子也一起看。
儿子喜欢汪峰唱歌的范,更喜欢汪峰弹弹吉他的范。他爱上了吉他。寒假他闹着要去学吉他,也没学成。可他对吉他的爱从来没有改变。
妻子的单位购置了一批乐器,妻子借来吉他要他试玩一下,他便照着电脑上的教程一板一眼非常认真的学习。
妻子很感动,说:“儿子很专注,他的志向一直没变,爱好也没有变,过段时间一定要给儿子买一把吉他。”
他现在学吉他已经一年了,常受到老师的表扬,成效不错,他更爱吉他了。
我的感受是爱好和兴趣是可以转移的,他喜欢音乐,喜欢吉他,并且很专注,很用心,能坚持,在这方面有成就感,那这种品质就能转移到学习上。他在学习上也可以具有这样的品质。只不过,还需要家长长期的引导。
我的感受是,要想让孩子增强学习主动性,家长必须要下决心,先规范强化,长期训练,固定的时间,固定的事情,固定的要求,雷打不动。等到习惯成自然后,再做其他方面的渗透和引导。贵在坚持,成在坚持,千万不要相信21天就能形成一个习惯,没有一两年时间很难有成效,但坚持就会成功,相信努力,相信时间。
如果大家有什么想讨论的可以给我留言、私信。
赵广宇教育漫谈,与您一起分享不一样的教育生活!
辅导孩子数学题的时候,怎么教都不会,该如何是好
辅导孩子数学题的时候,怎么教都不会,该如何是好?
孩子不会,有许多的原因,我们要根据不同的原因进行分析讨论。
一、如果是孩子理解的问题,那么就需要解决思维的问题。比如数学上距离的问题,一般孩子都是能够理解的,但是有一小部分孩子是没有办法理解的,就像有些人分不清东南西北一样。我们需要让孩子真正的感受距离,先用尺子画,如果还不能理解就用行动来证明,同比例的缩短距离来演示。例如题目是20公里,我们可以用20米来比喻做,让孩子自己走或者跑,测时间来理解距离的问题。通过这样的方法,孩子很快就会理解距离问题。
二、数学题都是有一定的连贯性的,一些孩子没有学会基础的数学,到了后面自然就跟不上了。这个时候,需要进行基础知识的补充,可以整体从最基础的补起,也可以就一道题,从最基础的知识进行一点点的讲解,让孩子全部掌握,理解。后一种刚开始的时候,可能讲一道题需要太多的时候,比如两个小时,或者更多的时间,不要急躁,也不要气馁,慢慢来,经过一定的时间,孩子就会把原来拉下来的知识全部的补起来。慢慢的就跟上进度,再讲的时候就懂了、会了。
无论什么情况下,都需要辅导人员的耐心,准确的分析好孩子的状态,便于更好的辅导。没有辅导不好的学生,只是需要足够的时间!
怎么调节工作上的压力
认识到自己创造价值观,认识到自己的工作是自利利他的工作,这个社会由于大众和自己一样在同时创造价值,于是才有我们生活中各种生存的环境。
你种地来我造车,你盖房子我种树,到时我们什么有了,太阳晒了有树乘凉,出门有车开,饿了有农民种的粮食吃。佛说的报四重恩,有一条是报众生恩,一切的一切都来自社会,来自大众;人与人之间相互帮助,相互利用,每个人的工作有了产值,所以我们的工作才有了乐趣,才有了意义。
调整好心态,一天的辛苦劳作,才有每天晚上的收获,一天不劳作,就没有饭吃,所有的众生不劳作了,哪有生存环境,所以放好心态,认真认识问题,才是调解压力的真正因素。
有哪些让你无法自拔的好书
作为一名资深买书人,读书买书多年,今年我也即将出版自己的作品集了,在这里为大家推荐这些年看过的好书。
1.那不勒斯四部曲豆瓣评分9.1
这套书的封面设计真的是绝了,质感也非常好,我是被封面设计吸引的!看完发现,果然很香!
近年来看过的翻译文笔最好的一套书,改编的美剧《我的天才女友》豆瓣评分9.分。2位贫民窟出生长大的女孩,一个天才一个勤奋,天才的那个魅力四射,勤奋的那个亦步亦趋。但是长大后,他们的命运开始走向两个极端,一个不断对抗,离经叛道,总想打破和重建自己的生活;一个看似稳稳地前行,实则一直活在天才女友的阴影之下,仿佛偷窃了对方的人生。女生的友谊总是那么微妙,彼此依赖,又互相嫉恨,这就是所谓的相爱相杀吧。
2.遥远的向日葵地豆瓣评分9.0
有句时髦的话叫“生活在别处”,李娟生活的阿勒泰就是这样的别处。住在2米深的地窝,醒来满脸都是黄土;靠种向日葵为生的人民,需要花钱找养蜂人给花朵授粉;偏僻遥远的荒原,需要跑到高高的土坡上寻找手机信号……这样的生活,贫穷却充满诗意,艰难却不无乐趣。一本轻松的小散文,写出了别样的生活。
3.绿山墙的安妮豆瓣评分9.1
治愈系的故事,也是最喜欢的一本少女文学,最近被改编成了美剧《安妮》。红头发、脾气暴躁的少女安妮,被单身的兄妹收养,一起住在美丽的乡下农场。安妮不漂亮,也不乖巧,却充满灵气,给兄妹的生活带来许多快乐,静谧的田园生活实在是理想呀!
4.城南旧事豆瓣评分9.1
用孩子的眼睛看世界,感觉一切都是美好的、神奇的,就算那些故事充满了悲情、离别和死亡。教科书里选的那篇《爸爸的花儿落了,我也不是小孩子了》以前读觉得没什么,读完了整本书才能体会到:童年的那些美好伴随着爸爸的离去,伴随成长,已经残酷地离开了啊,这才真正让人伤感。作者写这本书的时候已经40多岁了,可见美好的童年真的可以治愈一生啊!
5.流言豆瓣评分9.0
无需多言,最爱的作家和最爱的一本散文,俯拾即是的金句,她的文笔就是有一种魔力,笔尖流出金子的那种魔力。
记得有个叫董桥的作家是这样形容张爱玲的:“有点像一个幽魂,一个鬼一样,在人世间穿梭经过了弄堂,又走过人家的后花园,在满堂宾客之间一家老小之间来回穿梭游动,你看不见它,它却把你看得一清二楚,甚至连你的心里,心底下最不可告人的那一面它也都摸得清清楚楚,它不下轻易的判断它冷冷地带点嘲讽地一一走过我们身边所有人,它在这个世界,又好像不是这个世界的一份子。
6.神的九十九亿个名字豆瓣评分8.4
刘慈欣的偶像克拉克的短篇小说集,与其说是科幻,不如说是童话,故事和标题都很美,文字也很美,不是很生硬冰冷的科幻。
7.阅读苏轼豆瓣评分:9.2
这是一套被封面设计耽误的好书。设计可能是用word做的,但是内容绝对良心。10块左右的一本书,基本都是名家的手笔,可以看作是同一个出版社出版的镇馆之宝的普及版本(名人评传系列),内容偏重名人的生平和代表作品赏析,朱刚老师对于苏轼诗文的解读能给人豁然开朗的感觉。
8.率性本真总不移豆瓣评分:无
这是一套被书名耽误的好书。什么《儒风侠骨铸真情》《梦里游客竟未归》,有点莫名其妙的书名。济南出版社出版,我在豆瓣点评上甚至看不到评分,(唯一一条评论还是我的…)因为看的人太少了。由于书名太过奇怪,一开始我是抱着必定是烂书系列的心态看的,没想到看完后受益匪浅,真是一套良心好书啊!从参考文献就可以看出,作者是下了一番苦功的,而且文笔非常流畅、通俗,对于想深入了解一位诗人的人来说有很大的参考价值。当当买不到可以在淘宝旗舰店购买,记得选择出版社的旗舰店!
9.苏轼传豆瓣评分8.3
王水照是研究苏轼的大家,也是我很喜欢的一位学者。他的书通俗、严谨,读起来毫无障碍。这本传记比较厚,内容也比较丰富,想深入了解的苏轼的可以看一看。
10.欧阳修传豆瓣评分8.9
同样是王水照的书,欧阳修是苏轼的恩师,也是一位我们了解得太少的大家。苏轼的魅力在于个性和才气,欧阳修的魅力则在于识人和胸怀,欧阳修对于苏轼有很大的影响,北宋那群士大夫的确让人敬仰……
11.李白传论豆瓣评分7.2
李传之的传记通俗易懂,可读性很强,而且角度都比较独特,看完那个爱穿紫色道袍的李白如在目前。
12.苏轼评传豆瓣评分9.1
同样是南京大学出版社的书,这套书是我花钱最多的一套书,整整200本,花费3万+,这套书据说是南大图书馆的镇馆之宝,在淘宝旗舰店也仅剩下最后几套了,收藏价值很高。目前为止我才看了不到10本吧,包括《白居易评传》《欧阳修评传》《李清照评传》《辛弃疾评传》《陶潜评传》等。读这套书需要下一番苦力,因为非常不好啃,没有花哨的文采和故事结构,只有满满的干货!喜欢学术和历史的可以了解一下。
13.叶嘉莹讲杜甫豆瓣评分9.1
叶嘉莹讲诗词讲的很有意思,每本都是经典,尤其喜欢她讲的杜甫和陶渊明。杜甫的诗不好读,尤其是那些长达500字的长诗,但是叶嘉莹就是能把那么长、那么艰涩难懂的诗讲得有意思,而且读完受益匪浅,你就说厉不厉害?
14.唐诗杂论豆瓣评分8.9
闻一多的著作,很小很薄的一本书,但是没有一句废话。观点精辟、犀利,三言两语就说中要害。书里关于李白和杜甫相遇的一段话很有名:
我们该当品三通画角,发三通擂鼓,然后提起笔来蘸饱了金墨,大书而特书。因为我们四千年的历史里,除了孔子见老子(假如他们是见过面的)没有比这两人的会面,更重大,更神圣,更可纪念的。我们再逼紧我们的想像,譬如说,青天里太阳和月亮走碰了头,那麽,尘世上不知要焚起多少香桉,不知有多少人要望天遥拜,说是皇天的祥瑞。如今李白和杜甫—诗中的两曜,噼面走来了,我们看去,不比那天空的异瑞一样的神奇,一样的有重大的意义吗?
15.李贺诗选评豆瓣评分9.0
上海古籍出版社的这套书质量很高,都是名家注解,所选的诗文也都比较具有代表性。书的设计、纸张和排版都很优秀,我一口气买了一整套。
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