蒙字空心怎么弄好看(少数民族小故事50字)

古钱上的少数民族文字

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本文目录

  1. 这个临帖应该注意什么
  2. 少数民族小故事50字
  3. 描红练字有用吗
  4. 怎么写好楷书

这个临帖应该注意什么

根据自己的兴趣,须通过识帖、选帖、读帖,使我们对帖的概念有了一定的认识,但这仅仅只是开始,是进入书法之门的前奏。

人们通常所说的临帖,其实就是“临”和“摹”。对一名初学者“摹”是临帖的第一步。“摹”主要把纸放在范本上照着字帖印影描写。“临”是比着范本的样子自己写。临和摹各有特点。姜夔在《续书谱》中说:“临书易失古人位置,而多得古人笔意,摹书易得古人位置,而多失古人笔意。临书易进,摹书易忘,经意与不经意也。”只有临摹结合,相得益彰,才能既得位置,又得笔意,达到形神兼备。

根据临帖的特点和规律,一般是按照先摹后临,先对临,后背临,先入帖,后出帖,目的步入创作的阶段。

一、摹帖。摹帖的主要方法有描红、写影、单钩、双钩等。描红就是直接在印好或写好的红模字上描写。写影是用透明而不透墨的薄纸蒙在字帖上,依照字帖显示出来的字进行描写。单钩是指用薄纸蒙在字帖上,只钩出字的中心线,然后按照钩出来的中心线运笔。双钩则是用薄纸蒙在字帖上,用细笔将字的外形轮廓双钩出空心字,然后依着所钩出来的点画轮廓写出来。摹写不是简单的描写,重点应该放在掌握间架结构上。

二、对临。经过一段时间的摹写,就可以进入对临练习。所谓对临,就是把字帖放在一旁或放在对面,对比着字帖上的字进行临写,对临的基本要求如孙过庭《书谱》所说:“察之者尚精,拟之者贵似。”其意为,临得越像越好。临帖忌讳临一笔看一笔,易把字写得支离破碎,要看一字写一字,写后对比,直到写像为止。一个字写正确后,再两三个字,再一行字,再通篇字。

三、背临。背临是指对临一段时间之后,将字帖合起来背着写。背写后,要与字帖相对照,找出差距,分析原因,总结经验,反复练习,直达乱真。即使原帖里没有的字,写出来也会与原帖的风格是一样。背临是推动理解,促进记忆的过程,也是检验对临效果的过程。

四、意临。对临和背临的目的在于继承,所以贵似,也就是常听到的一句话“先于古人合”。而意临是将所临之帖参入己意,在继承的基础上尽量发挥自己的创作性,做到“古为我用”。历代书家没有一个不是通过意临古人法帖而成就了自己,如颜真卿、苏东坡、米芾、赵孟頫、邓石如、赵之谦、于右任等。意临并非随心所欲的信马由缰,没有一定的功力是办不到的。

五、临帖应注意几个方面。临帖要下苦功夫,来不得半点虚假,佛家说的:“真实不虚。”对书法来说也是同样。书法的临习是一个长期的过程,除按上述方法进行有目的、有步骤、有指导的练习之外,还需注意以下几点:

持之以恒,知难而进。对于初学者来说,在刚开始时感觉太难,没有明显的进步,易产生焦虑情绪。越在这个时期,心态就越要保持平和,不焦急,不气馁,知难而进。万万不可好高骛远,见异思迁,随意换帖,固执己见(这也是书法人在初学时期的通病)。无论任何艺术门类,没有捷径可走,只有持之以恒,才能熟中生巧,得到笔法,笔法是书法的重中之重。对于初学者要以一种帖为主,也可同时与其相关的帖一并练习,但须要分清主次,坚持下去会有好处的。

坚持眼观、心摹、手追三者并举。但凡临帖,必须做到眼、心、手三者并用。练习前首先读帖,研究其笔法、结构、章法和艺术风格,谙熟之后方可动笔。只有在这个时候才能真正做到入于眼,记于心,出于手,显于纸,心摹手追,形神兼备。临习禁忌一味追求数量积累,草草为之,结果是事倍功半,劳而无功。

对临、背临相结合。临帖临到基本相似,就可以背临。当然,在背临时要将帖中的文字背诵出来,断断续续也可以,真不能背,就把文字内容记在纸上,便于在临习中想起字形。实践证明,在临帖基础上的背临,由于避免了“抄”的习惯,反而比临帖时下笔有力,一气呵成笔画彼此照应生动,结构稳妥自然。

临帖博与专相结合。临帖也存在着博与专的问题。初临时先选一种字帖练习。对书法的认识,掌握书法的笔法,是一个非常漫长的过程,需要付出艰辛的劳作,才能逐渐认识和掌握。在专上对笔法、结体、章法的一般规律和各种书体的风格谙熟于心后,就可以转向博。对自己所喜爱的其他书体可以逐步练习,不一定做到诸体皆精,但必须做到诸体皆能。也可选择一家或两三家作为突破点,逐渐深入发展,不要陷于一家或一种字体不能自拔,更不要被“用笔千古不已”之类形而上的东西所迷惑,要大胆探索出属于自己的书法之路。

最后,关于创新的问题,简要说两句。当下的书法人应该多临帖少创作,不要急于创新。应该做到:临帖无我,创作无他。临帖是一个书家终生不释于手的习书行为,出帖是自然行为,会水到渠成。

少数民族小故事50字

少数民族的传说故事

相传,很久很久以前,苗族的祖先蚩尤居住在很远很远的地?,那??地肥沃,?草丰美,??成群,?民?活富庶。这,不仅仅因为蚩尤治国有?,?且还因为他英勇善战,体恤?民。与此同时,还因为他有?件?分了得的秘密武器——“劲多宝剑”。

描红练字有用吗

你好,我来回答一下你的问题,我是书法镜子老师。你的问题我有以下几点请供你参考,希望对你有所帮助。

一、我们来分析一下学习书法的方法,学习书法中有临摹两种,最基本的方法,那么在临的过程中,他就是照着之前我们在看一笔写一笔,那么摹,就是把原帖的字上面放一张纸,再进行学习。

二、那么描红,也就是我们学习书法中的第二个环节,这样的学习能让我们准确的把握字形的结构和字势的变化。长期的学习对我们学习书法是有很大帮助的。

三、学习书法,不管哪一种方法,只要你真正的去思考,对我们学习书法都是有很大帮助的,描红也能起到我们学习书法的作用,但是我们要真正的进行查看,仔细描摹,对我们一定是有好处的。

我回答完毕,希望对您有所帮助,如有什么问题,我们可以留言进行探讨。

怎么写好楷书

楷书的提笔、顿笔方法:

提笔和顿笔是在运笔过程中的上下运动。

提笔指在行笔过程中,笔稍提而不离开纸面的运笔动作。一是为转折的按笔作准备。二是使笔画有变细的效果。在起笔处、收笔处也会用到提笔动作。

顿笔指把笔毫往下按的动作。在起笔、转折、收笔时,都会用到顿笔。有时急促,有时缓慢。

楷书中的驻笔和涩笔:

在行笔过程中稍有停顿停留的现象称为驻笔。

涩笔指行笔过程中,把笔锋推着涩行,同时有微微的按提动作,使笔毫有前后平移、上下提按、左右曲行同时进行的动作,使笔画"不光而毛糙″。而且自然。

清代书法家黄自元楷书含蓄静雅、工整大方、雅俗共赏。

(个人浅见,仅供参考。不当之处,敬请包涵。上图书法作品为清代书家黄自元所书。)

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中国少数民族文字

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