大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下寒暑假是干什么用的学生应该怎么度过寒暑假的问题，以及和暑假计划书怎么弄好看的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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如何和孩子做游戏计划
你的这个问题真有意思，一看就是为孩子着想的妈妈。
和孩子的游戏计划可以邀请孩子一起来制定，五岁的孩子己经有自己的主见了，你们可以商量着来决定。
我家孩子六岁多，现在还在大班，去年暑假开始，我们就计划过暑假的作息时间，基本上是以她的需求来制定的。但是我从来没想过可以制定游戏计划。
如果是我孩子制定游戏计划，我想首先要引导她把所有她喜欢的游戏项目写下来：
例如搭积木、画画、玩过家家、送餐游戏、橡皮泥、躲猫猫、木头人、玩芭比娃娃、看动画片……
然后把这些游戏进行分类，可以自己一个人玩的分一类，需要妈妈参与的分一类。
搭积木、画画、玩芭比娃娃、送餐游戏、、橡皮泥、动画片（自己玩）
玩过家家、躲猫猫、木头人（有人陪伴）
自己玩的游戏可以安排在妈妈忙家务的时候，需要人陪着玩的游戏放在妈妈有空的时间段。
当然，时间的划分可以和作息时间相结合。如果孩子能够通过安排游戏，来学会安排自己的时间，这对他上学之后的生活会有非常大的帮助。
因为一年级开始就要认识时间，每次考试这部分知识最容易出错了。
第二，很多大人都未必有时间观念，而你的孩子从小就通过安排游戏时间，对于时间有了一定的感知度，那他长大更容易有时间概念，会合理安排自己的生活。
要知道现在很多大人都是拖延症的重症患者，何况一个小小孩，磨蹭更是他们应对任务的常态。如果从安排游戏开始，安排孩子学会感知时间，这将是一个惊喜的开始。
回答这个问题我也收获了一个好主意，谢谢。
寒暑假是干什么用的学生应该怎么度过寒暑假
寒暑假是调整身心的最佳时期！
对于学生来说，寒暑假是给自己寻找自我的一段宝贵时间。上课期间，学生一直按照学校制订的课程计划在老师的指导下学习，放假了，就要培养自己的自学能力，学会自我约束，独立思考，妥善安排作息时间。
对于家长来说，寒暑假是浓化亲情，进行家庭教育的好时光。孩子在家，能享受到父母更多的关爱；父母与孩子朝夕相处，有更多的时间与孩子交流，在学习和生活上使孩子养成良好的行为习惯，培养独立自主的能力。
对于老师来说，寒暑假除了休息，也是调整自我，拓宽视野，广泛阅读，提升自我业务水平的时间。
如果没有寒暑假，让孩子天天上课，家长、老师天天奔忙，每个人都像上紧的发条，疲惫不堪，生活将多么单调乏味啊！正是因为有了假期，我们才有调整的时间，这也是学生生活中的期盼与向往，是孩子成长的一部分。
古人云，文武之道，一张一弛，这也是生活之道！有些人盲目排斥假期，妄想取消寒暑假，让教育像工厂一样加班加点地生产，实为不懂教育的诳语！
学生的寒暑假该怎么过呢？作为老师，给孩子的建议如下，希望家长协助完成。
一、制订假期计划，安排作息时间。最好让孩子自己制订，家长提供帮助，让孩子明白制订计划的重要性，该学则学，该玩则玩，使假期生活充实而有意义。
二、按时完成假期作业并开展课外阅读。计划除了完成作业，要安排阅读时间。根据孩子的年龄段选读一些课外书籍，写写读书笔记。这样能让孩子拓宽视野，陶冶情操，丰富文学素养，提高阅读水平。
三、安排一定的出游行程或社会实践活动。假期时间充裕，在条件具备的情况下，父母可带孩子旅行或参加一些社会实践活动，让孩子在实际生活中得到锻炼，得到启发。
此外，寒暑假的活动还很多，还可以结合中国传统节日让孩子了解我们的文化；也可以适当参加一些音体美兴趣班，培养孩子的兴趣爱好。假期不可放任自流，让孩子与电脑、手机为伴，沉迷电子游戏，否则，假期荒废；新学期开学，孩子的心也难以收回了！
美术艺考，该怎么准备好
美术艺考也不用准备什么按部就班学就可以
首先美术艺考生就用平时训练用的材料就好，不需要刻意更换，除非有个别学校有特殊要求，一般如果要频繁更换材料，会由于不熟悉材料，控制不好画面导致成绩不理想
其次按老师要求做准备，考试看清要求，不急着画只要训练下苦功，考试是没有多大问题，考试心态要放平，早去考场熟悉环境
总的来说艺考也不需要太紧张，考试还是看画面怎么样，在训练时多练习，素描，色彩，速写，各个角度，各种物体，各种动态，这些牢记于心，多看高分卷，进行学习
上初一，怎么预习初二的知识
俗话说，基础不牢，地动山摇。我认为预习初二知识的前提是保证把初一知识复习好，今年儿子刚好也是初一升初二，我们的暑期计划就是先复习后预习。
今年儿子把自己最擅长的数学考砸了，英语也没有考好，因此暑假刚开始我就帮他把这两科的期末试卷做了分析，目的是让他先有针对性地把初一知识复习好。通过试卷分析，我发现他数学主要存在的问题是一些数学概念不清，尤其是《实数》一章，然后就是英语语音方面的知识学得很不好，所以暑假在他参加夏令营回来之后我们就开始执行暑期A计划（复习）和B计划（预习）。下面是我们的具体安排:
一、语文以阅读和写作为主儿子先完成了学校免费发放的语文暑假作业，这个量很小，一周不到就完成了任务。后面的语文学习主要集中在名著阅读和写作训练，平时上学他几乎没有时间阅读课外名著，寒暑假正好可以弥补一下。儿子通常不是简单地阅读了事，而是每天阅读结束后按照我的要求以日记形式写读后感，这样做能够一举两得，既加深了阅读印象，又训练了文笔。我们没有预习八年级上册语文书的安排，因为等到正式上课的时候老师会把这些课文一课一课地上，所以现在预习不仅没有必要，还会使得到时候的上课没有了新鲜感。
二、英语重点是把语音知识学好儿子英语对语法的掌握以及阅读和写作能力都还不错，他最大的问题就是发音不准确、单词记不牢以及容易犯拼写错误，例如tired他经常写成也tried，first写成了frist。他的这些问题就是源于语音知识没学好，所以我把语音知识作为他这个暑假的学习重点。
语音知识的第一部分是48个音标及音节拼读技巧，第二部分是元音字母及元音字母组合的读音规则、辅音字母及辅音字母组合的读音规则，第三部分是自然拼读法，也就是能离开音标拼读陌生单词。目前儿子在我的指导下学习到第二部分，效果还不错。实际上和语文一样我们预习八年级上册的英语书意义并不是很大，还不如把以往的知识巩固好。
三、数学要把复习和预习结合起来现在可以说是“得数学者得天下”，所以我特别重视儿子的数学。儿子先花了四天时间做完了学校发放的暑假作业，然后又完成了我专门为他准备的《实数》特训。
在儿子完成了复习任务之后，我才给他安排了具体的预习任务。初二的数学难度比初一大大增加了，几何知识在初一的数学中占比很小，到了初二直接进入到三角形和多边形的学习，如果不事先预习一下，我担心儿子到时候跟不点。而且后面紧跟着是整式和因式分解，这个章节可是整册书的重中之重，如果学不好直接影响到初三的数学学习。预习的时候我没有直接教他，而是让他尝试着自己结合《教材全解》一节一节地自学，然后遇到不懂或难懂的地方问我，目前他已进展到全等三角形这一章。
四、物理预习重在激发兴趣物理是初二的新增学科，我们都知道它在整个初高中阶段扮演着极为重要的角色，学得好不好直接影响到高中的选科乃至他个人更长远的发展。基于此，我给儿子安排了详细的物理预习计划。
儿子的数学基础好，所以物理前面的第一章度量以及单位换算、第二章声学他已轻松搞定，现在正进行到第三章光学。光学这一章有很多的实验我们可以在家里完成，前几天我陪儿子做了小孔成像，光的折射实验，极大地调动了他的学习兴趣。目前我能感觉到他对物理的兴趣非常浓，希望他能保持下去。
以上就是我儿子这个暑假的学习计划以及他的进展情况，希望能给你的孩子学习提供一些参考，对于我的安排大家有什么好的建议呢？欢迎来评论区留言！
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