style="text-indent:2em;">大家好，关于文章顺序图片怎么弄好看很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于写作顺序有哪几种的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
本文目录
写作顺序有哪几种
常见的文章写作顺序有四种，分别是：
一、按时间先后顺序写。
写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙；
二、按地点变换的顺序写。
按地点的变换顺序写，常用于写游记、参观记、活动；
三、按事情发展的顺序来写。
有的文章按事情的起因、经过、结果的顺序来写；
四、按不同内容的类别顺序写。
按事物的性质把内容分为若干类别，然后按照分类顺序记叙。
这种方法常用于写带有说明性的文章和状物的文章。
美观的思维导图该怎么制作
感谢邀请、干货分享、绝不私藏~
我是明哥，前麦肯锡战略咨询顾问，埃森哲管理咨询顾问，13年职场经历，一个喜欢用思维导图架构PPT的老司机，欢迎关注我的头条号，一起成为职场精英。核心观点回答问题之前，我们需要回答以下2个问题
1、什么是思维导图
2、如何才算得上是漂亮的思维导图
一、什么是思维导图思维导图是一种模拟大脑思维过程的图，我们思考问题时，通常会把问题分成几个分支，然后每个分支会一层一层的伸展，就像一棵树一样，先有主干，然后长出一些枝丫，在枝丫上又长出更多的枝丫，所以，思维导图是一个发散性思考工具。
比如下面的导图是我们梳理《懂汇报、胜过10倍默默努力》的引言部分，首先我们画出第一层树干（颜值公式、职场公式、汇报的价值），然后对每个树干进行拆分，比如，我们从3个方面描述颜值公式：
笑起来的自然程度
颜值=五官的基本水平*笑起来的自然程度
提高颜值方法
再然后，我们对每一个枝丫进一步分析，画出如下的图。
二、如何才算得上是漂亮的思维导图上面我们讲过，导图是把一个事情从根拆到枝丫，然后层层拆分，最后拆到叶子，所以思维导图是否漂亮，关键是拆分的过程是否完整、全面，不要以为漂亮就是花里胡哨，就是画栩栩如生的图，那样不是画思维导图，是画画（当然这种追求画面逼真的导图也是很有价值的，比如训练孩子的发散性思维）
对于职场思维导图来说，思维导图的关键在于分析问题和提出思路，因此关键关注于内容和逻辑结构，即内容的完整性，节点之间的纵向和横向是否有条理，同一节点下面的所有子节点，是否满足MECE法则（即子节点之间的内容相互独立，所有子节点的内容刚好覆盖了节点的内容），比如：
（1）我们把汇报分为书面汇报、邮件汇报、会议汇报、口头汇报、微信汇报
（2）书面汇报的4个方面
文件命名规范
文件目录问题
文件结构分明
文件内容表述
（3）我们从汇报时间点分为业绩好、业绩不好时如何汇报
总之，思维导图强调的是先发散，后归纳，发散的目的是确保分析问题是各种原因的完整性，归纳的目的是确保逻辑清晰、条理清楚，以及满足MECE法则，以便形成问题的系统解决办法。
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浅说一二。不讲理论，只说道理和方法。
（一）拎清程序步骤――先写好，再求快。最主要的，就是把楷书的基础先打牢。东坡曾言：书法当自小楷出，岂有正（书）未能而以行、草称也？我赞同书法学习先由楷始的观点，楷书既像是骨，又像是胚，正书好了，上下左右、坐卧俯仰变成其他书体也才不会丑。
当然，先练楷书并非真理，比如，虽未经过楷书系统学习的人，但正书基础不错，字很规矩大方，也可以跳过楷书直入其它的书体。
（二）书体的选择――优先选择行楷、行书。草书如立，行书如行，草书如走（跑）。由楷书转入其他书体，草书相对而言门槛稍高，法度技巧难于掌握，而行楷、行书入门相对简单，也便于上手。因此，想要把书写速度提上来，行书是比较科学的。
楷书写快起来，未必就是行书。别着急，由楷入行，还是要认真习学一下行书的法度技巧。行书的笔法、结构、结体，与楷书还是有较大差别的，先临一段时间的行书法帖，深化一下理论认识，调整培塑新的书写习惯，这样便于克服一些固癖动作，确保由楷而行不失法度的“平稳过渡”。
（三）最有效的方法――大量抄写古文典籍。正书底子有了，行书的法度有了，剩下的就是真刀真枪的实干――抄书。抄书是有讲究的，为什么要选择古文典籍而不是报刊杂志？一是古文典籍自身所蕴藏的文化涵养，会更容易带你进入到雅而上的氛围，有的朋友笔墨之前必先净手，一个道理。二是便于认读繁体字。
临过帖的朋友都知道，逐字临与逐行临，感觉是不一样的。大量的抄书训练，不仅能强化单字结体的肌肉记忆和书写习惯，也更便于兼顾行气与章法，这个比对着一些《集字帖》来临写，效果要好的多。
抱庸妄谈。（插图为抱庸硬笔习作）
写作顺序和观察顺序的区别
写作顺序和观察顺序还是有一定的区别的。
1.写作顺序就是写文章的顺序。先写什么，再写什么，最后写什么。
2.观察顺序就是观察事物的顺序。先看到什么，再看到什么，最后又看到了什么。这是按观察的先后来分的。也可以按方位去观察。如从上到下，由远到近……
3.到写文章的顺序可以和观察的顺序相同，也可以不相同。
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