专家建议课本删除英雄事迹(你同意吗)

救火英雄赖宁牺牲33年,其事迹和照片已被教科书删除,这是为何

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本文目录

  1. 老师建议留级怎么办
  2. 《田忌赛马》严重误导学生,建议从课本删除,你同意吗
  3. 孩子现在大班,我现在在家给她看小学一年级的课本有必要吗
  4. 小英雄的故事有哪些

老师建议留级怎么办

留级,对我们七零后来说,并不陌生。因为我们那时学习成绩差,老师可以根据学业水平来决定自己升级还是留级。如果学生真的是学习成绩差,但还有提升的空间,为了孩子的一生,从长远来看,可以让孩子留级。如果孩子学习成绩实在很差,自己又不喜欢学习,不爱学习,这样留级也没有什么作用,只是给孩子带来不必要的麻烦。此时,站在孩子的角度来看,与其留级还不如让孩子升学,否则给孩子带来的是灾难。当然,从另外一个角度来看,现在的学校大都是一个模式,学校要成绩,领导要政绩,怕影响升学率,不利于学校、老师、领导的发展,就将学习差一点的学生,要么不让考试,要么让孩子留级。如果这样,那绝对不能留级。最后,老师建议留级时,一定要搞清楚是哪一种情况而定。不能盲目跟风、决定。

《田忌赛马》严重误导学生,建议从课本删除,你同意吗

《田忌赛马》的主题是表达人要有追求胜利的精神,这是不错的,也没有问题。但是其谋求胜利的方法却与现代文明倡导的公平竞争完全背道而驰,几乎就是丛林法则的实例模板,所以,这种文章不宜在课本里出现。

孩子现在大班,我现在在家给她看小学一年级的课本有必要吗

我觉得知识一定要学,但绝对不能给孩子提前看课本。

我和您一样,家有一对龙凤胎,也是幼儿园大班,北京的公立幼儿园几乎是什么都不教的。也曾有过关于孩子到底要不要提前学习一年级知识的问题,经过多方求教,我得出的结论是,孩子是绝对不能零基础入学的,否则上了一年级真的会跟不上,但绝对没必要给孩子提前看课本。分享一下我的案例吧,起初我跟您的顾虑是一样的,不学怕孩子跟不上,学了又怕孩子失去好奇心,后来我买了一套一年级的教材,上册和下册。经过仔细研究,我发现一年级的基础知识主要就三部分,拼音、识字和生字。上学期生字是100个,下学期的生字是200个,总共加起来就是300个。对于孩子来说,好奇心多半还是来源于课本中的故事以及图片,于是想了一个两全其美的办法,就是知识一定要学,拼音识字生字一个都不能落下,但坚决不能给孩子提前看课本。我是先从拼音开始的,买了一份拼音挂图,有声的那种,孩子把它当成了玩具,经常不自觉地就去玩那个挂图,摁到每一个拼音的时候会有相应的读音,于是孩子在不知不觉中把单韵母和几个简单的声母就已经学会了,剩下的复韵母和几个整体认读音节,我也是借助这个挂图来教孩子的,孩子很感兴趣,很快就学会了。学完拼音之后我就开始着手孩子的识字训练了,我的工具是一本唐诗和无数的中文绘本,当然这些的前提都是要有注音的。因为我家孩子两岁起就开始念唐诗了,有了一些基础,这些基础在拼音识字的过程中给了他们很大的帮助,所以阅读起来基本没有什么障碍。学会了自主阅读之后,孩子就一发不可收拾了,迷恋上了阅读,从天文到地理再到历史,只要孩子想读的就统统拿给他,阅读量有了之后识字也就变成水到渠成的事了。最后是生字,生字是讲究笔顺和占格的,但只有笔顺和占格是不够的,还需要给每一个生字找一个相应的环境,这样才能记得牢。我的工具是生字表和唐诗,我打印了一份带生字表(这个生字表一定要有笔顺和占格),然后对照着生字表,将需要书写的这300个生字在唐诗中标出来,认字的时候对着唐诗念,书写的时候对着生字表的笔顺和占格写,这样笔顺、占格和语言环境就都解决了。

孩子自始至终没有看过课本的内容,这样既解决了孩子学习的问题,又保护了孩子的好奇心。现在我的孩子拼音识字已经完全没有问题,自主阅读几乎没有障碍,生字也已经会写100多个了。另外需要跟您特别分享的是,孩子在读绘本的时候一定一定要指读,这一点非常非常关键,不但能够提高孩子的注意力,而且识字效率会很高。最后就是一定要坚持,坚持让孩子每天阅读,每天书写,养成一个好的学习习惯对于孩子以后会有很大帮助的。希望我的回答能够帮到您。

小英雄的故事有哪些

王二小

抗日战争时期,在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小牺牲时才七岁,在日本鬼子扫荡一条山沟的时候,为了掩护几千名老乡和干部,他不顾自己的生命危险,把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险,小英雄王二小英勇牺牲了。王二小的动人事迹很快传遍了解放区,每一个老乡都含着眼泪,歌唱二小放牛郎,《晋察冀日报》在头版报道了王二小的英勇事迹。晋察冀边区的文艺战土方冰和劫夫很快创作了后来传唱全中国的著名儿童歌曲《歌唱二小放牛郎}

小英雄雨来

抗日战争时期,晋察冀边区的北部有一个小村庄叫芦花村,12岁的雨来就住在这个村子。雨来喜欢游泳,他的游泳本领可高了。后来雨来上了夜校,在夜校里他知道了“我们是中国人,我们爱自己的祖国”鬼子又开始扫荡,一天雨来趴在炕上念识字课本,忽然听到街上咕咚咕咚有人跑,雨来把书塞在怀里往外跑,他刚迈出门槛,却进来一个人.他抬头一看,是李大叔,随后听见鬼子呜哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬开,跑进洞里,小雨来忙把缸搬回原处,雨来刚到堂屋,鬼子硬闯了进来,雨来为了掩护李大叔被敌人抓住。他在敌人严刑拷打下,他坚强不屈把敌人气得暴跳起来,嗷嗷地叫拉出去枪毙。这时河边响起几声枪响。敌人走后,乡亲们来到河边寻找雨来,雨来的朋友铁头等几人都哭了,老人们都说:“有志不在年高。”铁头说,我们沿着河沿往下找雨来的尸体吧!就在这时突然水面上露出了一个小脑袋,向岸上说道:“鬼子走了吗?”大家高兴的叫起来“雨来没有死。”原来枪响以前小英雄雨来

雨来趁鬼子不防备一头扎进河里,从河底游到远处。

张嘎抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇和救出老钟叔,嘎子历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员……电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。这部儿童军事题材影片,通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写,真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象,影响了几代小观众。

送鸡毛信的抗日小英雄——海娃《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片主角是12岁的儿童团团长海娃,他的任务是一边放羊,一边放哨,发现敌人,给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天,父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护,带信上路。不料途中却遭遇敌人……

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此人被当做英雄,事迹编入课本,出了连环画,十八年后才曝出真相

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