大家好，今天小编来为大家解答促进民族团结的方法这个问题，民族领域矛盾纠纷解决办法很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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疫情防控化解矛盾纠纷突出领域和问题有哪些
1、加强党的民族理论和政策的宣传教育。要坚持不懈地开展民族理论、民族政策和民族法规以及民族团结、民族基本教育。重视和防范出现伤害民族感情、有损民族团结不良信息的传播。努力通过形式多样、扎实有效的宣传教育使党的民族理论和政策以及“三个离不开”的思想更加深入人心。
2、不断巩固和发展社会主义民族关系。坚持广泛深入地开展民族团结进步活动，真心实意地为少数民族群众和民族群居地方办实事、办好事，充分尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰，保障少数民族群众在节庆、饮食、丧葬等方面的特殊需要。
3、正确处理影响民族团结的矛盾。坚持讲原则、讲法律、讲政策、讲策略，坚持具体矛盾具体分析，严格区分矛盾性质，不把非民族性质的矛盾归结为民族矛盾，是哪里的事故就在哪里解决。
奥匈帝国内部是否有民族矛盾对后来帝国分裂是否有影响
奥匈帝国是一战前少见的多民族帝国，内部民族矛盾也很多，但是奥匈帝国境内各民族在一战前并不想脱离奥匈帝国，奥匈帝国的分解是打输了一战的结果；即使如此，匈牙利王国还曾想让奥匈帝国卡尔皇帝担任匈牙利国王，但是被协约国禁止了。
可见，只要真心平等对待帝国内的各个民族，并不是没有回报的。
一战之前，欧洲主要国家都是“民族国家”，基本上是以单一民族组成的国家；即使是事实上的多民族国家法兰西，它也在建立“文化民族”，也就是法兰西民族。
只有奥匈帝国，不仅仅在体系上还是欧洲中世纪的“君合国”，奥地利帝国与匈牙利王国都有独立的议会和政府，两国只是因为有共同的君主，要决定两国事务由“共同部”负责。
甚至匈牙利王国还立法规定，凡是在匈牙利王国境内称呼弗朗茨·约瑟夫（奥匈帝国皇帝，茜茜公主丈夫）为皇帝的行为都属于叛国罪。
而且奥匈帝国内部生活着德意志人、斯拉夫人和马扎尔人，更要命的是这三个民族当时都有属于他们单一的民族国家。
德意志人有德意志第二帝国，斯拉夫人则有沙皇俄国、保加利亚、塞尔维亚等斯拉夫人建立的国家，马扎儿人就别说了，就有匈牙利王国。
在奥匈帝国当军官，尤其是基层军官，必须是语言天才，因为帝国境内有20多种语言，军官至少要学会三种语言才能勉强可以指挥军队。
由于奥匈帝国独特的体系，使得奥匈帝国在政治和军事上特别无力，也没有办法进行“集权”，更做不了“书同文”。
（19世纪的维也纳）
有一个笑话，有一个生活在维也纳的贵族去奥匈帝国所属的捷克去旅游，他用德语向一位捷克绅士问路，捷克绅士一面用熟练的德语指路，一面抱怨，认为这个维也纳贵族既然到捷克旅游，就应该说捷克语。
奥匈帝国为了维持统治，只能在文化上采取一种宽容的多元主义，但是这种宽容的多元主义却起到了奇效。
因为必须承认，奥匈帝国的德意志人在文化上真的碾压斯拉夫人和马扎尔人，音乐上奥匈帝国有莫扎特、舒伯特、施特劳斯父子，文学上有卡夫卡、茨威格，虽然卡夫卡是犹太人。绘画上有汉斯·马卡特。
简言之，奥匈帝国有意识把维也纳打造成了奥匈帝国文化中心，甚至成了中欧的文化中心，在一战前，世界文化中心是巴黎，而仅次于巴黎的就是维也纳。
虽然奥匈帝国在政治和军事上没有办法做到统一，但是在文化上确实靠着维也纳强势地位做到了统一。
比如匈牙利20世纪最伟大的作家马洛伊·山多尔，他自我认知可不是匈牙利人，而是奥匈帝国人，要知道他可是从小接受匈牙利民族主义教育长大的。
（世纪末的维也纳）
我说这些是什么意思呢？
就是想说明，在一战前奥匈帝国虽然国内各民族存在很大矛盾，但是奥匈帝国并没有呈现什么必然的分裂迹象，哪怕是分离主义最强烈的匈牙利王国都没有想过脱离奥匈帝国体系；所以，多民族国家也可以像吵闹的兄弟一样，骂骂咧咧的一块过日子。
奥匈帝国的解体纯粹是因为打输了一战，仅此而已。
即使输掉了一战，民族主义情绪最高涨的匈牙利还曾经设法让一个德意志人（卡尔一世皇帝）到匈牙利成为匈牙利国王。
可见，善待帝国各民族，最终是有回报的。
近代中国社会的两大主要矛盾是什么
最主要矛盾
一是绝大多数人民群众根本搞不清主要矛盾对象，反而成为真正矛盾对象的队友。
二是大多数人民群众用自以为正确的手段针对矛盾对象，最后自己变成了矛盾对象。
促进民族团结的方法
1、加强党的民族理论和政策的宣传教育。要坚持不懈地开展民族理论、民族政策和民族法规以及民族团结、民族基本教育。重视和防范出现伤害民族感情、有损民族团结不良信息的传播。努力通过形式多样、扎实有效的宣传教育使党的民族理论和政策以及“三个离不开”的思想更加深入人心。
2、不断巩固和发展社会主义民族关系。坚持广泛深入地开展民族团结进步活动，真心实意地为少数民族群众和民族群居地方办实事、办好事，充分尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰，保障少数民族群众在节庆、饮食、丧葬等方面的特殊需要。
3、正确处理影响民族团结的矛盾。坚持讲原则、讲法律、讲政策、讲策略，坚持具体矛盾具体分析，严格区分矛盾性质，不把非民族性质的矛盾归结为民族矛盾，是哪里的事故就在哪里解决。
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