2年级,写字不按笔画,该怎么办(小学生写字不按照笔顺怎么办)

二年级语文上册生字笔画笔顺 辅导孩子缺一不可

其实2年级,写字不按笔画,该怎么办的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解书写不规范提出两条建议,因此呢,今天小编就来为大家分享2年级,写字不按笔画,该怎么办的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!

本文目录

  1. 2年级,写字不按笔画,该怎么办
  2. 孩子小学三年级写字不好看怎么办
  3. 写字写得不好怎么办
  4. 总感觉我的颜体写不好,应该怎样去改进

2年级,写字不按笔画,该怎么办

小学生需要学习的内容太多,莫刻意追求完美,语文笔顺识字教学在一、二年级确是一环节,往上走几乎忽略不计,只有教师在教这部分内容时,才知道:先横后竖、先撇后捺、先上后下、先左后右、先中间再两边、先进人再关门。

看一个学生的接受能力、记忆水平,逻辑思维,在小学就已显现。如果不是别人的一句话,或自己的一个想法改变人生规迹,基本从小学阶段能看到前景。

孩子小学三年级写字不好看怎么办

首先,孩子最好的练字的时间是幼儿园大班结束后的暑假阶段或一年级开始,幼儿园时期孩子还小,早早写字不利于小孩手部的骨骼发育。一年假开始,作业量不是很大,如果能跟着课本生字的作业同步开始练字,坚持下来,孩子的字不但会写得不错,而且也会养成良好的写作业习惯。

但是,如果一二年级家长没重视,到了三年级,孩子的写字习惯基本养成了,而且加上三年级开始,孩子的作业量开始增加,开始练字会比从一年级开始有难度。

但是,练字,任何时候开始都不晚。针对三年级写字不好看的孩子我有以下几点建议:

利用好语文课本的生字表,每课的课文后面都有生字,新课时老师一般会布置关于课文内容的生字,这个时候写生字时,尽量让孩子慢下来,利用写生字的家庭作业时间练字。练字的内容主要是一个字的字体结构,只要孩子把这个字的每个笔画写到8分到位基本就可以了。

写其他的作业,还是建议以孩子平时的速度来完成。否则家庭作业过多,写作业太慢,就会导致写作业的时间过长。

没有生字作业的时候,让孩子从汉字笔画开始,每天练一个笔画,每次写三行。

这样双管齐下,一个从基础笔画入手,一个从课本生字入手,坚持半年至一年,孩子的字就会有很大改善。

备注一下,生字的字体结构一般情况下老师上课时会有详细的讲解。而且,通过观察一个汉字也能判断出字体结构。我每天在微头条上也会发我个人练字的过程,会有笔画和字体结构的说明,以及个人的心得。欢迎您的关注。

最后,练字和练舞、练歌一样,没有捷径,必须长期坚持,三天打鱼两天晒网,也不会有效果。

写字写得不好怎么办

字写的不好与性格有关,与人格无关。

人急躁,温和,冒进,求稳,仔细,马虎,精益求精,得过且过。

性格是会慢慢融入自己的字中。

有的人明明要拐弯的,就是要画个圈圈,看看做人果然随意,

有的人写一个方角,硬是要拐出成一根锐利的刺,看看做事倒也直接。

我的字幼时虽然也有人不少称赞,

老先生当年一看就是八个字,

眼高手低,不够踏实。

批得不是字,就是我的一辈子。

但是坏人也能写好字,好人也能写好字。

急躁,温和,冒进,求稳,仔细,马虎,精益求精,得过且过都能写好字。

写不好字的原因只有一个,没养成好好写字的习惯。

如果上半辈子这一课没有学好,现在开始也来得及,二十岁四十岁八十岁都来得及。

花一个月每天半个小时横平竖直,好好拐弯。

这一个月里无论商场刷卡签名,公司门卫签到,哪怕在长城上刻到此一游(当做没看到就好),都一定要拿出最佳水平。

一个月保证你告别写不好字的窘境,而且一次努力,终生受用,永不反弹。

咱不说能给人写扇面,贴春联。

至少在儿子备忘录上给老师写点恭维之词,

不能比儿子的字还丑吧。

当然以上只能解决字写不好的问题,

要是要写好,那又是另外一回事了。

总感觉我的颜体写不好,应该怎样去改进

往往多数人都不这样写,无管哪个笔画统统一个速度(匀速),而且非常慢,以至于字体姿态不自然,拘谨呆板,没有节奏感、韵律感……这种情形,是训练过程中常见的问题。

唯一解决办法是,需要从新练习笔法。将所有八种类型的笔画,总共60个左右,逐一进行淬炼,必须达到精熟的程度,比如,全部能背着写下来,并保证一个不漏一个不错,否则,字体神采不佳、缺少艺术韵味的毛病,始终改不过来。

另外,需要说明一点,如果原来从练字那天起,一直是照着字帖写了,那么,现在需要改变一下训练方案,例如,仔细读帖,用摹帖法反复练几遍,熟记字体特征,完善笔法、字法。如图:

再就是,从基本功上找找原因,是否有不符合训练规程要求的地方。可以重点检查这几项并纠正,比如,误用了当今流行的假冒伪劣的“五指执笔法”(不是唐代陆希声的原创),或者其它不规范的执笔法。

建议改用拨灯法、或潘氏三指执笔法。如图:

同时,若是写5厘米左右的字,要采取悬腕、枕肘法,写8厘米以上的字,要采取悬臂法(腕、肘抬起)。其实,这些问题看似简单平常,殊不知,它是直接影响书写质量与效果,以及训练周期长短的重要因素,所以,决不能忽略。如能补上这几课,也可谓亡羊补牢为时不晚。

一点点建议供参考。感兴趣的朋友请点赞,或关注我互动交流。喜欢颜体的朋友可私聊。谢谢!

文章到此结束,如果本次分享的2年级,写字不按笔画,该怎么办和书写不规范提出两条建议的问题解决了您的问题,那么我们由衷的感到高兴!

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