这篇文章给大家聊聊关于11岁配眼镜好不好，以及不建议孩子配眼镜对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
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8岁小孩戴眼镜好不好
如果孩子到了戴眼镜的度数的话，必须让他戴眼镜，如果你不给他戴眼镜的话，它会增加眼镜的度数的，我们再给孩子佩戴眼镜的时候，一定要是上正规的医院，去给孩子配眼镜，看看孩子是否需要配眼镜，如果需要戴眼镜，第一时间就要给他戴上，千万不要有侥幸的心理那样会增加孩子的度数的
儿童近视到底该不该配镜
年轻的爸爸妈妈们，请你们认真用心记住这句话并把这句话转给你们的朋友和亲人：“能不戴眼镜坚决不戴，减少对眼镜的依赖，眼镜只是应用了光学原理造出来帮助人们看得清楚的辅助工具，其作用类似于拐杖，并不能对视力产生好的作用，而且如果不养成良好的用眼习惯，对眼镜的依赖越来越强，眼镜度数只会不断加大，最终都会逐步变为深度近视，尤其是孩子，在配第一幅眼镜前，眼睛依然有着很好的调节能力，只是这种能力被暂时冻结了，通过改变其用眼方法和习惯，一定是可以将视力恢复到很好的，可只要眼镜一戴上，加上现在学业的重压，一天天的就沦为了高度近视。”
我们之所以能看清远近，是因为如图所示我们眼球内有个晶状体可以通过改变厚薄来调节进入眼球光线的折射角度从而让远近物体反射的光线都能在视网膜聚焦形成清晰影像，睫状体为晶状体厚薄的改变提供调节力。
当我们由近及远看物体时，远处物体反射的光在视网膜上一定是模糊的，视神经迅速把这个指令传给大脑神经系统分析，大脑神经系统再迅速向睫状体发出指令，让其放松带动晶状体变薄，反之由远及近时会让睫状体收缩带动晶状体变厚。
近视的主要形成原因是我们长时间近距离看一个固定物体，导致睫状体痉挛对晶状体失去调节力，现在我们再来看看近视眼镜的作用，近视眼镜简单的讲就是原本我们的晶状体可以变薄现在不能改变了，于是叠加一个凹透镜帮助光线做折射角度改变，问题关键在于原本我们由近及远时神经系统会调动睫状体对晶状体的调节，现在因为有了这个镜片的“帮助”，他就不用这个调节了，相当于自废武功。
更严重的问题出现了，通过加了镜片远处看清了，假如晶状体不改变，由远及近时近处会变模糊，那怎么办，睫状体只能再次收缩把晶状体抱得更紧压得更厚来适应近光。
眼球为了让睫状体不超负荷，于是缓慢的延长眼球前后轴的长度来减轻睫状体的负荷，晶状体失调是很容易恢复的，而眼轴变长了要想恢复是非常困难的。请用心记住：“孩子在配第一幅眼镜前一定还没有发展到眼轴变长的地步，即使有也一定不严重，只要眼镜一配上，近视将一天比一天严重。”
重要的事情重复一遍，在孩子配第一副眼镜前一定是可以恢复视力的。
如果近视程度已到了非戴眼镜不可的地步，也请不要一直戴眼镜，只有在视远时临时使用下，不要让眼镜废掉眼睛自身的调节能力。
希望此文能为拯救更多孩子们的眼睛尽点绵
11岁配眼镜好不好
这个呢，不是说不好，只是要看孩子有没有近视，建议带孩子去检查一下视力，看看是不是近视了，如果是近视了的话，那就要帮他配好眼镜，因为带眼镜也可以矫正视力，看得更清楚一些，要是没有近视的话，那就不建议11岁的孩子去配眼镜，如果想戴眼镜的话可以戴那些没有度数的。所以11岁配眼镜有好有坏，这个看你自己的情况来决定。
在孩子成长阶段，到底该不该配足近视镜度数
这要看几个方面:第一看年龄，如果是8岁前，属于视力发育阶段，本身视力会自行递增的，可考虑适当不用配足，但有前提如果已经读书而且坐前排不要低于4.8视力，如果坐后排不要低于5.0视力。第二看度数，如果度数太高而且第一次佩戴可以考虑先配低点度数（减度数范围也是看他在课室坐的位置而定，前排4.8，后排5.0），待佩戴一段时间适应后再配足。如果度数低，那最好最足。最后18岁前都是发育阶段，最好每半年去检验视力一次，发现视力有变化就更换。不能让他躺着看东西，不能眯眼看东西，多看看远方和绿色植物。
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的11岁配眼镜好不好和不建议孩子配眼镜问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
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