大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下本人高三，现在只剩下一个月了，应不应该在家自习的问题，以及和建不建议高三学生自己学习的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

本文目录

1. 我是一名高三学生，大道理我都懂但是总做不到拼尽全力学习，怎么办求建议
2. 本人高三，现在只剩下一个月了，应不应该在家自习
3. 现在高三想请假不去学校晚自习，在家自学好不好呢
4. 你们好，请问学校不开网课，高三学生自己在家里不跟二轮，只听网课，不刷题，有用吗

我是一名高三学生，大道理我都懂但是总做不到拼尽全力学习，怎么办求建议

我建议，一，定好每天确实可行的学习计划，按计划完成学习任务。如果需要调整，确保完成当天的学习任务。二，当天任务，当天完成，绝不拖欠，可以提前完成，但不拖拉。三，树立人生理想，提高学习层次，开阔眼界。四，制定单科成绩折线统计图，每两周分析成绩起伏原因，自我克制和调整，高效利用时间。五，劳逸结合，每学习50分钟，休息10分钟，动静结合，读写结合。为什么自我感觉没有拼尽全力呢？是因为当天到底要完成多少作业，目标不明，心中发虚，造成心中忐忑。制定好学习计划，明确学习任务，按时完成，就可以消除学习忧患心理。

本人高三，现在只剩下一个月了，应不应该在家自习

如果你是一个非常自律的人，那如果你想在家学习就可以。

但如果你是一个需要别人督促的人，那就建议你不要回家学习。

不管你是哪一类学生，我比较倾向于还是在学校学习。

（注：图片源自网络）

就像你说的那样，距离高考都只有一个月了，如果是因为在学校有什么不太满意的东西的话，那三年时间都熬过来了，这最后一个月眨眨眼睛也就过去了。

可能有人会觉得最后一个月都是复习阶段，主要是靠自己，所以在哪个地方也就不重要了。其实不是这样的，两者之间还是有区别的。因为我支持在学校自习，那我就说在学校自习的好处吧。

1.有人监督着你去学习。在学校的时候，往往老师会督促着你们学习。在家学习的话，或许家人会进行陪同，但是效果肯定没有在学校好。你不要想说，到这个时候了，自己不需要被监督，自己知道去学习，因为往往在这个时候，大部分考生的心态其实是很慌张又很激动的，因为自己马上就要迎来“解放”了，这段时间的学习效率其实是比不上前段时间的。

2.同学之间可以相互督促、相互鼓励。当你想放松一下的时候，你看见周围的同学们都在认真学习，其实是会给你压力的，你会怕因为一时的放松而和别人拉开差距，然后你也会选择继续坚持下去。而且当大家都累了的时候，可以互相鼓励，相互打气。

3.老师会帮你制定好每天的学习进度。大多数学校都会在最后的复习阶段跟同学们做好详细的学习安排，因为其实大部分同学是不知道该怎么具体安排复习时间的，老师们就会针对知识点的轻重以及大多数同学掌握的情况，为同学们制定好每天的学习进度，这不仅有助于同学们对知识点的总结汇总，也能帮助同学们更加认真自律。

4.遇到问题的时候可以及时去询问老师或者同学。如果在家，大部分情况就是不会的题靠互联网解决，但其实大家都应该清楚，看干巴巴的解题步骤和讲解的效果是远远不及现场给你讲解的。而你在学校，就能及时高效地解决那些问题。

5.学校的学习氛围会很浓。因为毕竟离高考的时间越来越近了，大家肯定都会非常努力，再加上相互之间的督促，学校的学习氛围是会很浓的，这也会有助于学生们的学习。

6.往往在最后的阶段，老师们会进行押题和最后的重点强调以及一些具体的应试技巧。最后这一阶段其实是很重要的，因为这一阶段离高考非常近了，老师们都会尽自己的全力帮助学生们，他们往往会把最重要的知识点总结出来告诉你们，或许还会进行押题。在最后，会给你们讲具体的应试技巧之类的。因为大部分同学都是第一次经历高考，这些东西对你们来说也非常重要。

7.学校会制定好最适合你们的作息规律，也会为你们安排好安全健康的饮食。往往在最后阶段，大部分学校都会让你们增加休息时间，也会特地为你们保证好健康绿色的食物，避免在高考前出现意外。

（注：图片源自网络）

以上只是我个人的观点，具体要怎么去做还是看你自己。不管怎么样，希望你能在一个月之后考试中脱颖而出，成为黑马！

现在高三想请假不去学校晚自习，在家自学好不好呢

感谢邀请。

这个问题要分情况来看，比方说，你们学校晚自习的纪律情况，老师是否辅导，同学能否给你帮助等。

从我个人的学习和工作经验来看的话，更倾向于在学校上晚自习。

我们学校高三的晚自习，课堂纪律非常好，夏季作息时间是18:30——22:40，冬季是18:00——22:40，最近24年没有变过。分成三节课，第一节课老师辅导讲题什么的，第二节课自主做题，老师偶尔转转，第三节课，自主学习，班主任有时转转，或者开个简短的班会打打气什么的。

在家自习的话，有几个方面不如在学校。

1.家里学习气氛不太行，在学校大家都在学，鞭策性更强；

2.效率不高，在家自习，一会找这个，一会找那个，时间就耗完了；

3.家里过于舒适，先是坐着，然后是躺着，最后就睡着了；

4.有疑问不能及时请教同学和老师，带着问题过夜，或者有时就忘了。

我们有句古话说：独学而无友则孤陋而寡闻。

学习需要多听多做多记，也要多问多交流，才能更优秀。

当然，如果你觉得在家能节省更多的时间，而你的自制力又相当过硬，那在家也未尝不是个好的选择。

一孔之见，希望能对您有帮助。

祝您高考圆梦！

你们好，请问学校不开网课，高三学生自己在家里不跟二轮，只听网课，不刷题，有用吗

关键词:学生只听网课，不刷题

首先回复一下这个问题问的逻辑上感觉有点问题，数学讲究逻辑推理。“学校不开网课但在家听了网课”与“不跟二轮”并不是界限分明，难道二轮与一轮是截然不同的吗？

其次“刷题”一词一般都理解成搞题海战术，萝卜白菜多多益善，目标性不强，有点贬义之嫌，在此强调不刷题应该不等于不做题吧。

最后重点回答你的问题:其结果主要取决于学生的基本素质和家庭氛围。我初步认为应该有三种结果:

第一种学生，学生非常自觉，自律性很强，学习习惯好，知道课前预习，课堂能抓重点，记下关键知识点，课后也会在第一时间完成课后作业，这类学生学习效率高，学习效果好，是父母嘴上常说的“别人家孩子”，是羡慕嫉妒恨的对象。针对这类优秀学生，即使当前学校不能上课，甚至学校大多数开不了网课，在网上听了网课，我相信这类学生对网课的鉴别能力还是很强的，他们不会也没兴趣去听一些质量不高只浪费流量的网课，反而会选择一些系统性很强且宣有总结提高的复习网课，这与二轮就分不开界限了[捂脸]，课后虽不刷题，但还会选择有质量针对性强的专题练习，成功率一样会高。这类学生不管在哪，在校在家，只要有好资源，看网课，不刷题照样能成功！

第二类学生也是大家常说的大多数，智力因素都是大哥二哥麻子哥，彼此彼此差不多，学习兴趣时好时歹，学习动力主要靠老师催，靠父母逼，学习主动性不强，目标性不明，学习效果取决于老师为他准备好了吗？复习到位了吗？取决于他自己弄明白了多少？所以考试波动性很大，就是一个让老师父母操心的料。针对这类学生，光听网课，没人提醒，复习重点能抓住吗？又不刷题，过快活日子，逍遥自在。尤其让人担心还是他自己选择的网课质量，是否能代表考前复习的重点知识呢？所以我估计只有部份同学有点效果，大部份是无用的。

第三类同学就是典型的懒虫，书都是给别人读的，父母对他恨铁不成钢。正常时期在学校也是老师想方设法，引导他做一些基本的题目，重在培养他的思维模式，塑造积极向上、阳光健康的人格。至于网课且不刷题，休想要结果了。他们情商高的就是嘴上抹了蜜，光说好听的，就没见行动，用眼高手低来形容他们非常贴切。

总之，师傅领进门，学习在各人。网课效果好坏，也取决于各人及所处环境。

关于本人高三，现在只剩下一个月了，应不应该在家自习和建不建议高三学生自己学习的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。