各位老铁们好，相信很多人对有人说孩子小学三年级是个分水岭，现在一年级就开始学作文早不早都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于有人说孩子小学三年级是个分水岭，现在一年级就开始学作文早不早以及不建议孩子太早写日记的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 有人说孩子小学三年级是个分水岭，现在一年级就开始学作文早不早
2. 小学生何时开始写作文
3. 该不该让孩子晚上一年小学
4. 大家认为上小学之前，孩子要不要上写字班

有人说孩子小学三年级是个分水岭，现在一年级就开始学作文早不早

套用一句学英语的话，六岁之前学习不嫌早，六岁之后学习不嫌迟。

“小学三年级是个分水岭”是根据学习内容来说的。

在小学里一、二年级是写作启蒙，只要求写一段话，通常练习的都是看图写话。到了三年级开始练习写作，这时候，孩子的写作问题就开始暴露了。其实，孩子的写作问题并不是三年级的时候造成的，而是一二年级的基础没有打好。在一二年级的时候，孩子的词汇量积累够不够？对朗读的语感训练达到什么程度？能完整地叙述一件事情了吗？看图写话写得怎么样？如果孩子一二年级的基础打好了，那么三年级的写作肯定就没有问题。

学校教育的一个缺陷就是同一个教材，用一个进度，去面对不同能力的学生。从教育学的角度看，孩子最好的学习是学习比自己能力稍高一点的内容，也就是我们常说的“最近发展区”，让孩子跳一跳才能摘到葡萄。

因此，对于写作教学，我们要根据孩子的能力进行。

我们都是要先学会说话，然后才学会写作的。当孩子可以完整地说一句话的时候，我们家长就要训练孩子完整地说一件事。当孩子能完整地说一件事的时候，就有能力学习写一段话了。

孩子在一年级的时候，作为家长主要教会孩子的是学会说完整的一段话。平时带孩子出去玩，回来的时候，可以让孩子说一说。当孩子学会拼音以后，就可以让孩子写一写，只要孩子愿意写，我们都要给予肯定。

我在我们班，一年级就开始进行写话训练，从一句话开始，然后逐步过渡到一段话。现在我们班学生已经是二年级了，他们写的日记基本都是作文形式了。

我晒一篇我们班孩子写的日记：

小学生何时开始写作文

#教育问答#

一年级就可以开始了。虽然开始会写不好，但是没关系，可以让孩子多看一些书籍，写一些简单的日记什么的，对孩子以后的写作水平会很有帮助的。

一年级先是简单的写句子，二年级开始看图写话，三年级开始根据题目写文章，从入门到上手，到熟练，到自我反思，要经历这么几步，他们之间还是递进关系，因此孩子只要出现问题，就应该马上重视。写作文不要特意去学习，多看些书籍，但最好不要看什么作文书作文选之类的。现在的小孩子有很多好的想法，不要受到禁锢。

我上小学的时候，大概是一年级下学期开始写作文的，从一百字的作文（其实更像是写话，流水账）到后来看图写话，然后到命题作文，材料作文，话题作文再到现在大学的论文。

该不该让孩子晚上一年小学

又快到了小学一年级新生入学季，家长开始犯愁，该现在送小孩入学还是晚一年再送呢?其实，早晚入学各有利弊，还是结合你家孩子具情况再决定吧!

心理、身体正常的孩子，按国家规定的6周岁入学，一点都没问题。早一年入学，以后毕业就业相应都早一年时间。而且大家都是同龄人，没有心理负担。

如果发现孩子的表现不如同龄孩子，比如个头偏小，性格偏内向，不喜欢与人交往，幼小衔接知识不足，还是应该考虑晚一年入学。真是急不得!我所在学校，每年都有一些家长说情，恳求孩子早一点入园，早一点入学，哪怕年龄不够，表现不好，生怕晚一年吃了大亏。结果，提前入学了，学习跟不上，但是现在又不准留级，孩子受罪，悔之晚矣。

重点说一说男孩子入学问题。相比女孩，男孩子心理与生理发育相对慢一些。小学阶段普通落后于女孩。现在小学女老师占绝大多数，她们比较偏爱听话乖巧学习又好的女生，男孩备受冷落。男孩可以选择晚一年入学，可以多一年自由时问，多享受一年快乐时光。晚一年入学，还可以锻炼语言、与人交往往力，培养兴趣习惯。一年后，心智更成熟一些，各方面表现更突出一些。入学后，易爱老师喜欢表扬，会更自信，增强信心。

结语入学早晚还是要根据孩子具体情况而定，正确选择，你不会后悔。

大家认为上小学之前，孩子要不要上写字班

我的孩子现在是大班下学期，今年9月份就上小学了，现在但我觉得没有必要给孩子报写字班。

我觉得，这一阶段的孩子应该先练习正确的坐姿及握笔姿势，而不是学习写字。

大班的孩子，手部肌肉群还不协调，写太多的字对他们来说无疑是一种煎熬。但正确的坐姿和握笔姿势是需要练习的，这是以后写一手漂亮的字的基础。

下面分享2个训练坐姿及握笔姿势的小诀窍：

1.头顶一块小毛巾（端正坐姿）

动作要点：头正肩平脚伸直，眼离桌子一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。任何一点没做到，毛巾就会往下掉。

这是头条网友@夜妖说分享的好方法，我拿来在我女儿身上实验了一下，非常有效。

2.手心塞个小纸团（训练握笔姿势）

先来看一个握笔口诀歌：老大老二对对齐，手指之间留缝隙，老三下面来帮忙，老四老五往里藏。

这是一个很形象的握笔口诀，孩子比较容易掌握，为了保证孩子握笔姿势的正确，可以在孩子手心塞入一个小纸团，纸团不掉，这就可以保证握笔的时候，拳头是中空的，每个手指头都能各司其位，各尽其职。

每个家长都希望孩子上小学后能尽快适应，不拖后腿，但是，千里之行始于足下，孩子得先学会站，之后才能走和跑。所以，先帮孩子训练好正确的坐姿和握笔姿势，以后才能写一手漂亮的字。

希望我的回答能帮到您！

关于有人说孩子小学三年级是个分水岭，现在一年级就开始学作文早不早，不建议孩子太早写日记的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。