大家好，五十多岁的人了，竹笛考级考过了九级。有人不屑，您怎么看相信很多的网友都不是很明白，包括十种人不建议学笛子独奏也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于五十多岁的人了，竹笛考级考过了九级。有人不屑，您怎么看和十种人不建议学笛子独奏的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
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小孩学笛子会影响长相吗
不会的。笛子演奏时需要的口型只是上下唇的松紧运动及舌头的灵活颤动，主要的是气息的变化。以上运动不仅不会影响到孩子的成长，还会使孩子的面部肌肉得到锻炼，所以吹笛子是一种很好的文艺形式，可以让孩子放心的学习，不必担心其它问题。
五十多岁的人了，竹笛考级考过了九级。有人不屑，您怎么看
这个问题很好！一个人的爱好是真的，不要问别人怎么看，成功不在年龄，只要是自己的爱好，只有坚持才能成功，为了一件事，有的人用一生的努力去完成，可敬可佩，这就是一个人成功的优点，不是任何人都具备这种能力，九级己经很了不起了，不要在呼别人怎么看，成功就眼前，学习学习再学习，活到老学到老，结果一定会很好！
笛子为什么难吹
笛子之所以难吹，一来因为它不像学习弦乐器只用两只手。二来因为它不像其它管乐含着吹。三来是结构简单，很多技巧都蕴含在气息和指法中！比如同是吹一首简单的歌曲，用同一支笛子，高手吹出来就好听，低手吹出来音色就有很大的差距。〇笛子虽然难吹，但只要能突破三关，登堂入室就有希望。①第一关:运气呼吸口风嘴劲。这是吹好笛子的重要基础，必须十分重视！不要单纯用肺呼吸，学会用丹田呼吸，收小腹，胸隔往上提，配合肺呼吸，这叫腹腔结合式呼吸法。口风急缓自如，嘴劲过硬，久吹头不晕嘴唇不酸痛。②第二关:口舌功夫，双吐三吐花舌喉舌。在培训小乐队时发现，很多笛子爱好者，大都卡在不会吐奏这一关！不学会吐奏，就不能学习独奏曲，这一关不过，就难登大雅之堂！吐奏和花舌必须学会练好！重中之重！③第三关是指法变调。学笛子是最先学小工调~全按作低音5。熟练后再练正宫调~全按作低音2。很多独奏曲用的都是正宫调，为什么？因为用正宫调指法演奏的乐曲，相对来说均比小工调好听。〇如果能在五年左右达到一口气吹够中速8拍，会吐奏和花舌，学会两种指法。就证明你距离成功已完成了一半多的任务！此后，再练习循环换气法，再学会乙字调，尺字调，六字调这三种指法变调。再熟练掌握气颤，腹颤，唇颤，指颤。垛音，历音，巴音，揉音，飞指，迭打音，鸟鸣，马鸣等多种技巧。这样练下去就定会走向成功。〇舞跳的好必是舞迷，球打的好必是球迷！要想吹好笛子，必须形成迷，手不离笛，笛不离手，有空就吹，不能三天打鱼两天晒网！只要你有决心，信心，恒心，毅力，必能成功！在学习技艺的路上，没有轻而易举就能成功的！只有不断攀登勤学苦练的人，才有希望达到成功的顶点！
本人不懂音乐但是想吹笛子，可以自学吗
（一）演奏姿势
吹笛子首先要讲究姿势正确、自然，一是要有堂正的仪表；二是要适应人体本身的生理特点，姿势分立势和坐势两种。
在吹曲笛和更大的低音笛时，也可用左手的食指第三节下端靠大拇指一侧和小指一起与大拇指相对将笛持住。用这种方法持笛，在右手进行飞指抹音时，即使左手三孔全打开，笛子也不会动摇。
在合奏和伴奏时一般采用坐势。坐势要求上身和立势相同，椅子高低要适度，以免妨碍吹奏和呼吸。坐时最好不要架腿，两腿自然分开才能坐得安稳。。
（二）呼吸方法
呼吸方法正确符合人体生理的自然规律，能很好地演奏。
吹奏时的呼吸与平时的呼吸是有所不同的，因吹奏中吸气量大，一般都用口鼻同时吸气，以加快速度。吸气也分慢吸和快吸两种，一般在乐曲开始前和演奏速度慢、旋律优美的曲子中可用慢吸的方法。
要求吸气饱满充足，但也不要吸到不能再吸的极限，以免肌肉紧张，吹奏时无法控制。快吸一般用在快速乐曲中和没标换气记号的连续吐音之间。
吹奏时的呼气不是平常从两个鼻孔和口腔中自然呼出去的，而是从上下嘴唇之间，气息经过的空隙吹出去的，所以胸腹肌肉收缩形成的压力和两颊以及嘴唇的有力控制，使吹出的一股气息形成均匀的、有节制的、有压力的气柱将笛子吹响。
吹奏中的呼气也不要呼到不能再呼的极限，以免肌肉紧张发颤，而应留二分余气，便于下次吸气迅速，使乐曲吹奏能自然连贯地进行。为了增大肺扩量，使气息更充足，平常可坚持长跑、游泳和做深呼吸运动。
三）吹奏口形
吹奏笛子的口形与笛子发出的音色有直接关系。同一支笛膜松紧度一样的笛子，不同口形吹出的音色就截然不同。
笛子是用气来吹奏的，它包括吹气和吸气时颈部、喉部和口腔都要放松、打开，像平常打哈欠时那样，上下嘴唇对齐，使上下嘴唇之间气息经过的空隙位于嘴唇中央，两颊和嘴角中间收，呈椭圆形。上唇稍微靠前，轻轻靠在下唇正中的、约被下唇盖住四分之一的吹孔中。
吹笛子有了正确的口形，还要用一定的角度。一般是嘴唇和吹孔成九十度直角。
尽量使吹孔剖开气往后的漏气声减到最小，使进入吹孔的气畅通无阻，灌响笛子。从而找到最好的方法和音色。
四）舌头的运用
吹奏时舌在口腔中的各种运动对笛子的发音有各种影响。舌体横纹肌的不同收放，使舌体向各个方向弯曲、伸展，吹奏中由于舌体横纹肌的交替收放，使舌与上颚时而贴近，时而离开，对呼气起着“开关”的作用，造成呼气的时断时续，使吹奏的笛音产生分奏的音乐效果。
如吐青、垛音、叠音等。舌尖在放松的条件下利用气的冲击与上颚有弹性地时抵时开，使笛声产生“碎音”效果，如花舌音、弹音等。
舌在不用时应自然放松地收于口腔下部，以使口腔打开，增大气流的通道。
五）手指
吹笛子需要双手持笛，开按指孔，才能发出高低不同的音来。因此要使每个手指灵活而有弹性，能持久、独立地活动和相互配合，就需要进行严格地训练。
吹奏时双臂和手要松弛，手指自然弯曲，用第一节指肚中部轻轻盖严笛孔。开放音孔时，手指不要抬得过高，大约离指孔一到一点五厘米左右。手指过高动作不迅速，影响吹奏速度；手指太低会使音准变低、音量变小、音色变闷。
手指盖闭音孔要严密，不能漏气，但也不要僵硬。当迅速开闭指孔（颤音）和连续从上至下按闭指孔时（演奏历音时），都应有弹性地击打发音孔。这时不吹笛子也可听见指肚击打音孔发出的同吹时一样音高的基本音（低音）。
平常不拿笛子也可进行手指各关节的放松和击打动作的训练，频率由慢渐快，越快越要保持松弛和弹性。无名指一般最不灵活，更要加强训练，小指不用时，要轻贴笛身，不要用小指活动来帮助其他手指。这样在以后吹奏各种颤音和装饰音时，就能轻松流畅，运用自如。
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