这篇文章给大家聊聊关于汉字的笔顺为什么要改来改去，以及不更改汉字建议对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
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对于教育改革，你有什么建议
谢邀！
关于教育这个事关百年千年大计的大问题，我们教育部、厅、局、校长、老师必须要有清醒的认识和共识，除了数、理、化、网络、自然学科以外，应该非常注重、紧紧围绕在“不忘初心、牢记使命”这个历史时刻的重大课题进行思想教育、政治教育、法制教育、反贪教育、道德(道义)教育、历史教育、故事教育等等语文课程。为什么这么说呢？这是因国际形势和国内形势的需要，教育也不能落后与时俱进。只有好的教育，才能让学生热爱祖国，才能激发学生的兴趣和热情，把学习当做是自己战斗的武器。
现在我们的社会正处在大变革的时代，共时代特征越来越突出的表现在民族崛起与金钱向上、政治意认与道德沉浮的十字路口上，如果教育部门和老师们没有充分的思想认识，我们的教学质量就得不到很好提高，弄不好还会被别有用心的人所利用。
汉字的笔顺为什么要改来改去
非常愿意回答这个问题，前些年还和朋友讨论过这个问题。
先讲一件事，前两年看同事辅导孩子写作业，其中一个笔顺引起了我们的争论。“火”字，正确答案居然是先写上面的一小点和小撇，然后再写大撇大捺，后来一讨论，竖心旁和我想的也不一样，是先写两点再写一竖。
我不知道有多少人和我一样惊愕，“凹”和“凸”的笔顺我弄不请就算了，简简单单一个“火”字，居然都搞错了。我再怀疑我是否记错的同时，问了好多人，基本都和我一样，觉得小时候就是这样学的，应该是现在的笔顺改了。
后来得知，2018年应该是重新又规范了笔顺，有一些小的变动。
我觉得这样是好的，毕竟与时俱进，原来的未必就是对的，慢慢的规范、优化笔顺，是件还是。
我认为规范汉字笔顺的原因有五点：1.凡事都应有规则，汉字笔顺也是一样，统一是对的。
2.有助于对汉字结构的理解，方便书写。
3.有助于教学、讲解、记忆。
4.有助于汉字传播。
5.其它较为专业或特殊的作用。
下面我来讲讲我的看法。1.举双手赞成，凡事均需发展。
2.小学、初中学习或强调笔顺即可，高中之后意义不是很大。
3.成年人除非有特殊需求，更没必要去重新学习笔顺了，只要别随便教孩子还说老师讲的是错的就可以，譬如在下。
4.正规的笔顺未必就适合书写，尤其是对于行书、草书来讲，都会改变笔顺而方便书写。
5.作为我们普通人来讲，不必纠结笔顺的改变，自己怎么方便就怎么写，如果按正规笔顺来讲，可能都不会写字了。
再大概说一下笔顺规则，我讲的未必对，而且汉字里面也有许多特殊情况。我认为基本按这个原理，先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，先中间后两边（左中右结构），由外至内，先开后闭（譬如国字框，最后封口写横）。
反正我基本是按这个规律记忆的，但是我现在基本可不这么写，都是随心所欲的。
我特意查了查现在的笔顺规则，有许多确实是变了，我也感觉不出来现在好还是原来的好，如果是小学生从头记忆的话，我觉得都可以。毕竟无规矩不成方圆，按不按要求来就是你自己的事了，法治社会不也是如此吗？
汉字还会再进一步简化吗
古子繁琐不利于书写，通过简化使字逐步走向大众化，至于是否还应该不应该再简化，这是专门从事文字研究的专家和学者所要完成的任务。所以说，字的简化只要它符合规律是字越简化越好书写。
孩子不认真写字罚抄有用吗
写字是一门技术，一手好字可以带给别人美的享受，增强别人对你的印象。所以，人们常说"字如其人"。
写字的基本要求是姿势正确，书写干净、工整，再高点就是美观。要写好字并不容易，你首先得认真，掌握技巧，然后苦练，不说当书法家，至少能拿得出手。
写字的态度决定你能否把字写好。有些孩子就不认真，不能端正姿势，不读田字格，随意书写，只讲数量，不讲质量。更有甚者敷衍了事，完全应付。遇到这种孩子，老师和家长怎么办?有的人就想到了"罚"，错一字抄百遍，一篇写不好抄十篇。出发点是好的，就是想让孩子认真一点。但是罚的力度与方式不对。结果有孩子发明了罚抄神器，请人代抄，还有的产生逆反心理，干脆不写。
其实，适当运用"罚抄"，能起到效果。面对不认真书写的孩子，首先在思想上提高其认识，讲一讲写好字的重要性，让他欣赏别人好的作业。
其次，如果真的多次不认真，就要适当罚之。但不能过量，十遍百遍不可取。最后，罚抄时可以陪在旁边，认真监督，适时指导，让孩子心平气和，甘心完成。愿每个孩子都能写出一手好字。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
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