中学生应该怎样合理利用和保护森林资源

中学生环保倡议书

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于中学生应该怎样合理利用和保护森林资源,不浪费森林资源的建议这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

本文目录

  1. 老家后山面积几十亩山林,想搞林下低成本养殖,有什么好建议
  2. 人类如何与大自然和谐相处,提出你的建议,并把你的建议写下来
  3. 中学生应该怎样合理利用和保护森林资源
  4. 我们保护鸟类有什么好的建议15个

老家后山面积几十亩山林,想搞林下低成本养殖,有什么好建议

老家后山面积几十亩山林,想搞林下低成本养殖,有什么好建议?林下经济也可丰富多彩,可搞林粮、林菜、林药、林菌、林畜、林禽等几种方式,单说养殖,畜禽可分多类。

林畜模式:林下养畜,需要牧草,牧草何来?可在林下种植一些黑麦草、苜蓿、紫花等优质牧草,然后养些野兔、牛、羊、奶牛等,可就地取材种植牧草,既能节省养殖成本,又能促进畜类生长,而且畜粪可作树木肥料,是不是一举多得呢?不过只有几十亩林地,面积不是太大,如果养畜,数量不宜太多。相较而言,几十亩林地可能养禽更合适。

林禽模式:林下杂草丛生,虫、蚁等昆虫繁衍旺盛,它们都是家禽的美食。所以,林下可养殖鸡、鸭、鹅等禽类动物,自觅美食,这样养出的鸡、鸭、鹅营养价值高,更易获得消费者青睐。几相比较,可能养鹅更好,因为一是鹅不娇气,便于管理,二是鹅肉与鹅蛋的价值比鸡鸭高。注意投放密度不易过大,因为要确保通风性好,每亩地投放60~100只比较好。

发展林地经济,前期投入大而见效慢,通过林下养禽,正好可弥补这个问题。同时,林下养禽是一种多重利用的高效经济模式,不仅可取得好的生态效益,还可取得更多经济效益,值得提倡与推广。

人类如何与大自然和谐相处,提出你的建议,并把你的建议写下来

人类与大自然的关系极其密切。那么,人类如何与大自然保持着一种和谐的周围环境呢?我认为,人类必须要做到的几方面:一、加大力度继续开展植树造林,因为茂密的林木不仅能抵挡风沙的侵袭,对于保护人类的安居乐业、稳定正常的生活秩序,起着十分重要的作用,而且也能美化人类生活的周围环境,另一方面,对于人类搞各方面的建设提供了必需的木材。二、野生森林,与人类的生活关系更加密切,在人类生活的周围环境中,面积辽阔的森林地带、茂密林木,是人类生活的保护伞(像前面所说的,它能够抵挡威力强大的风沙的侵袭),而且从茂密的森林中所释放出的大量的叶绿素,对人体也是一种有利的因素,由于茂密的树林地带在一定程度上能遮住阳光的爆晒,缓和烈日爆晒下的高温天气,使周围的环境暖和,而且对人类各方面的建设提供了必需的、丰富的木材来源。因此,保护生态环境,是人类共同的职责,不容忽视!在木材的利用、使用方面要有计划地砍阀林木,绝不能乱砍滥阀,造成人为的破坏“生态环境”,那样,对人类的生活将带来危害性,保护生态环境的问题,应当引起我们人类的高度重视!三,保护河流也至关重要,一直以来,人们在河流中乱采沙,使本来原好的生态环境遭到人为的破坏,在河流中深挖洞采沙,由于无止境的乱采河沙,造成水土流失,对于沿江的建筑物等基础设施受到一定程度的威胁,使农田与农作物受到一定程度的破坏!四、保护野生动物,也应当引起人们足够的重视,野生动物与人类的生活有着千丝万缕的关系。五、农村以及城市的环境污染,如何切实地治理环境污染是一项巨大的工程,治理环境污染,领导是关键,群众是力量。总之,保护生态环境与治理环境污染毕竟涉及到多方面,如何推进生态环境的保护与环境污染的治理,应该是人们的共识,这要靠人们的实际行动,付诸于实践,从而使人类与自然环境和谐发展!

中学生应该怎样合理利用和保护森林资源

中学生在合理利用和保护森林资源方面,首先是提高对合理利用和保护森林资源的认识,只有认识提高了才能去实践。要认识到,没有森林资源就没有未来的幸福生活。

当我们去野外旅行时,不能乱折枝,随便踩坏树苗,不砍树,对破坏森林的行为做坚决斗争。

我们保护鸟类有什么好的建议15个

1-保护小鸟首先要保护森林,森林是小鸟的家。

2-保护水资源,禁止捕鸟。

3-规划鸟类保护区。

4-帮忙宣传爱鸟意识。

5-大力植树造林,做鸟巢给鸟儿做窝。

6-请专业人员巡护,拆除捕鸟网。

7-成立爱鸟社团。

8-拒食野生鸟类,没有买卖就没有杀害。

9-拒买野生鸟类饲养。

10-不买任何用野生鸟类羽毛或者其他器官做的工艺品

11-向鸟类保护协会捐款、当志愿者

12-组织观鸟活动,这样可以更好了解鸟类的生活习性。

13-立法保护。

14-到受伤小鸟,应该出手相救。

15-冬季人工野外投放饲料

好了,关于中学生应该怎样合理利用和保护森林资源和不浪费森林资源的建议的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!

中学生应该如何保护眼睛

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