学美术,让我脑洞大开的作文(学美术作文400字)

有哪些有趣 脑洞大开的学术论文

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本文目录

  1. 学美术,让我脑洞大开的作文
  2. 《我最喜欢的美术课》作文(400)字
  3. 写我上美术课时的表现的作文两百字

学美术,让我脑洞大开的作文

美术让我脑洞大开的作文,可以根据一幅画来写首先画一幅画在上面在画的基础上用创意的想法来完成这幅画在原本的画上,加上需要自己的创意,把脑海中想象的场景写出来

《我最喜欢的美术课》作文(400)字

我喜欢轻松愉悦的音乐课,也喜欢充满活力的体育课,但更喜欢章老师上的美术课。

记得在三年级,我们换了一位美术老师,因老师是一位高高大大的男生,而开始,我们都不大敢与他交流。他微笑地看着大家,乐呵呵地说:“人都到齐了,我先自我介绍一下,我姓章,大家可以叫我章老师,但不是章鱼哦!”同学们哄堂大笑,一下子对这位老师产生了好感。

说完了开场白,章老师变戏法似地拿出已经分好的蛋糕,大家看到有蛋糕,都坐直了身子,挺直了胸,直勾勾的看着蛋糕。我这就纳闷了,这不是美术课吗?与蛋糕又有什么关系?老师突然发话了:“等一会儿,一人一份蛋糕,一边细细的品尝,一边尽情地想象,然后把想到的画在纸上。”我们一听有吃的,顿时食指大动。我们拿着老师分发的蛋糕狼吞虎咽地吃了起来,我一边吃着又松又软,冰凉凉的蛋糕,一边使劲闭着眼睛想象:真幸福啊,我感觉自己就像一个小公主,正躺在松软的草地上,深蓝色的夜空中,调皮的小星星在向我眨着眼睛……我拿着画笔把这幅情景画了下来。不久,一张张纸上有的画了笑脸,有的是蛋糕,还有的是玩具……

我正沉湎于绘画,不知老师已站在我身后许久。直到画完后,老师才拿起我的作业,一边频频点头,一边笑了笑。他拿着我的作品和一位同学的作品走上讲台。我心中忐忑不安,老师不会批评我吧!“我们来看一下,这两幅作品画得都很不错。你更喜欢哪一张?”老师把两幅画展示在实物投影上,同学们不时发出惊叹。印悦站起来说:“我觉得第一幅比较突出,我喜欢第一幅,因为她画了我们没有想到的东西。”老师点点头“是啊!第一幅是顾绮清同学的杰作!”这时,全班人的眼睛齐刷刷地看过来。我的脸红了,心激动得砰砰直跳。“而这幅画最可贵的,正是那天马行空的想象,这点值得你们学习。”听了老师的评价,我心里好像吃了蜜一样甜。

从这节课后,我喜欢上了章老师,更重要的是,我爱上了美术,这样的生动有趣。

写我上美术课时的表现的作文两百字

今天下午我们上美术课的时候,我们进来了一个新美术老师,我们的美术老师成了女的,这个女美术老师长发飘飘,脸胖嘟嘟的像我的脸一样可爱,但她比以前的美术老师严格一点。

开始上课了,老师先把这一课的题目读给我们听,我们正在很投入的想这一课的题目是什么呢?忽然,老师说这一课的题目是“闪光的名字”。我们开始画了,本来我想让美术老师帮我画的,后来我又改变主意了,我想:如果我让美术老师帮我画的话,那不就是作弊了吗。过了一会,我画出来了,我的“桑”上面的三个‘又’用三个漂亮的小月亮代表,下面的“木”用一棵枝叶茂密的绿色超级好看的小树表示,“凡”用一个长长的细细的弯弯的正在睡觉的大月亮表示,“璎”我画了一只老虎代表王字旁,“贝”我画成了刚出生的小宝贝,画完了,我交给老师看,老师说真漂亮,老师又交给大家看,大家都说桑凡璎你画的真好看,我说谢谢大家夸奖。

放学了,我回到家就把画给妈妈看,妈妈看了高兴地说:“你画的真不错。”我说:“谢谢妈妈夸奖,我一定会继续努力的!”

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