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生活中什么时候会用到方位的知识至少四个
生活中的方位知识：
①北斗星永远在北方。
②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反。
生活中与地图上“东南西北”的区别：
一、从精确度上来说，生活中的方位是概略的，地图上的方位要求是精确的。
二、从对象上来说，生活中的方位针对的是周边生活环境，地图上的方位是针对地图本身而言的。
三、从依存关系上来说，现地地形是地图的基础和依据，地图是现地地形在图上的表现或表示。
地图在地理教学中的作用微讲座点评
地图的使用分析合理，运用准确。
专题地图的意义
专题地图（thematicmap），又称特种地图，是在地理底图上按照地图主题的要求，突出并完善地表示与主题相关的一种或几种要素，使地图内容专题化、表达形式各异、用途专门化的地图。
专题地图的内容由两部分构成：①专题内容。图上突出表示的自然或社会经济现象及其有关特征。②地理基础。用以标明专题要素空间位置与地理背景的普通地图内容，主要有经纬网、水系、境界、居民地等。
专题地图是指突出而尽可能完善、详尽地表示制图区内的一种或几种自然或社会经济（人文）要素的地图。专题地图的制图领域宽广，凡具有空间属性的信息数据都可用其来表示。其内容、形式多种多样，能够广泛应用于国民经济建设、教学和科学研究、国防建设等行业部门。专题地图和普通地图相比，具有独特的特征。
特征
主题化
普通地图强调表达制图要素的一般特征，专题地图强调表达主题要素的重要特征，且尽可能完善、详尽。
特殊化
专题地图突出表达了普通地图中的一种或几种要素，有些专题地图的主题内容是普通地图中所没有的要素。
多元化
专题地图不仅能象普通地图那样，表示制图对象的空间分布规律及其相互关系，而且能反映制图对象的发展变化和动态规律。如动态地图（人口变化），预测地图（天气预报）等。
多样化
一个国家的普通地图特别是地形图，往往都有规范的图式符号系统，但专题地图却由于制图内容的广泛，除个别专题地图外，大体上没有规定的符号系统，表示方法多种多样，地图符号可自己设计创新，因而其表达形式多种多样、丰富多彩。
前瞻化
普通地图侧重客观地反映地表现实，而专题地图取材学科广泛，许多编图资料都由相关的科研成果、论文报告、研究资料、遥感图像等构成，能反映学科前沿信息及成果。
如何将枯燥的知识变得有趣
将复杂枯燥的知识转化为简单有趣的知识，可以分两步走。
第一步，将复杂的知识简单化，可以将复杂的知识进行细分，并按知识之间的关系进行结构化。
先将复杂的知识进行细分，并提炼出知识要点；
将各知识点按关系进行结构化，形成知识链（知识因果链）；
将清晰的、结构化的各知识系和其它的知识系关联，形成知识地图；
将各关联节点的知识进行识别，这是我们需要重点关注的部分。
第二步，将细分的枯燥的知识要点有趣化。
可以通过案例或故事的形式对枯燥的知识点进行演绎或解释。
或者将枯燥的知识点融入到有趣的问题中提出，启发大家思考。
也可以将枯燥的知识点图形化，帮助大家理解和记忆。
还可以将知识点预设到一些游戏或活动中，让大家通过亲身体验去感悟各知识点。
文章到此结束，如果本次分享的地图在地理教学中的作用微讲座点评和有趣的冷知识地图教案设计的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
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