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泛知识类短视频是什么
泛知识类短视频是通过视频方式,在短时间内向观众展现各种领域的知识和信息的一种媒介形式。这种短视频涵盖的领域非常广泛,可以包括人文、自然、科技、历史等多种知识类别。泛知识类短视频的主要目的是让受众在短时间内接触到丰富多样的知识,以此提高他们的知识水平和跨领域思考的能力。同时,泛知识类短视频还可以通过生动有趣的方式呈现知识,吸引更多人的注意。可以说,泛知识类短视频在社交媒体平台上已经成为一种非常受欢迎的内容形式。
泛知识定义
泛知识是一种空泛、不成系统的、甚至错误的信息群,但它却能给消费者一种“成功获取了知识”的幻觉。
泛知识的本质是将知识和信息包装成产品和服务的行为。
知识是符合文明方向的,人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。
知识,没有一个统一而明确的界定。但知识的价值判断标准在于实用性,以能否让人类创造新物质,得到力量和权力等等为考量。
什么是泛知识
泛知识的本质是将知识和信息包装成产品和服务的行为。知识是符合文明方向的,人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。知识,没有一个统一而明确的界定。但知识的价值判断标准在于实用性,以能否让人类创造新物质,得到力量和权力等等为考量。
所谓合理的知识结构,就是既有精深的专门知识,又有广博的知识面,具有事业发展实际需要的最合理、最优化的知识体系。
建立起合理的知识结构,培养科学的思维方式,提高自己的实用技能,以适应将来在社会上从事职业岗位的要求。
泛知识是一种空泛、不成系统的、甚至错误的信息群,但它却能给消费者一种“成功获取了知识”的幻觉。而我所谓的“泛知识社会”有两个特点:首先,人们更专注于“消费”知识,而忽略“生产”知识,即掌握产生新知识所必须的技能;其次,在泛知识社会里,人们所掌握和青睐的知识是“泛知识”。
人们掌握了大量的无价值的信息,离真正的知识渐行渐远。
泛知识是什么
泛知识的本质是将知识和信息包装成产品和服务的行为。知识是符合文明方向的,人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。知识,没有一个统一而明确的界定。但知识的价值判断标准在于实用性,以能否让人类创造新物质,得到力量和权力等等为考量。
所谓合理的知识结构,就是既有精深的专门知识,又有广博的知识面,具有事业发展实际需要的最合理、最优化的知识体系。
建立起合理的知识结构,培养科学的思维方式,提高自己的实用技能,以适应将来在社会上从事职业岗位的要求。
泛知识是一种空泛、不成系统的、甚至错误的信息群,但它却能给消费者一种“成功获取了知识”的幻觉。而我所谓的“泛知识社会”有两个特点:首先,人们更专注于“消费”知识,而忽略“生产”知识,即掌握产生新知识所必须的技能;其次,在泛知识社会里,人们所掌握和青睐的知识是“泛知识”。
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