大家好，今天来为大家分享小数数位表中的知识有哪些的一些知识点，和冷知识115的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

本文目录

1. 108系统窗和115系统窗区别
2. 小数数位表中的知识有哪些

108系统窗和115系统窗区别

108系统窗和115系统窗有以下几个区别：1.功能不同：108系统窗主要是用于查询个人社保、公积金、税务等信息，而115系统窗则主要用于查询学术文献和各类知识资料。2.使用场景不同：108系统窗主要针对社保、公积金等个人信息的查询，而115系统窗则主要针对科研领域提供便捷的文献检索和知识查找服务。3.可用性不同：108系统窗需要进行实名认证，使用相对较为受限，而115系统窗则基本不需要认证，使用更加方便。总之，108系统窗和115系统窗不但功能和使用场景不同，而且在可用性上也存在一定差异。

小数数位表中的知识有哪些

教学内容：小数数位表和小数的读写

教学目标：1、使学生了解小数的结构、数位顺序，知道小数的组成，加深对小数意义的认识；2、使学生掌握小数的读写方法，能正确地读写一个小数。

教学内容：

一、复习检查：

1、口答：10个一是，10个十是，一个千是，一个万是个百。

请说出：3902的组成

10个0.01是，它是小数点右边第几位？10个0.001是，它又在什么位置呢？我们还知道的一个小数计数单位是什么？计数单位之间的进率怎样描述的？

2、说出下面小数的意义：

0.30.050.270.0360.245

你发现了什么？（有什么共同特征？）（小数点左边都是0）

小数难道只有这一种形式？你还能说出什么样的小数？（学生口头回答，教师板书）

（也可以让学生上台来写出几个不同的小数）

二、新授：

教师：对，它们都是小数，每个小数都有两部分

1、小数点左边是整数部分，说说整数部分的数位顺序……（男生说数位，女生说相应的计数单位）；小数点右边的是小数部分，也就是昨天我们和大家一起认识的哪些数位和它相应的计数单位，老师已经写好了，请两个同学合作，正确地把他们填在黑板的表格中。（学生上台操作）对于这个你们还有补充吗？

“……”是什么意思？我们一起来分析一下这张数位顺序表，你可以知道哪些知识？

2、整数部分有最低位，没有最高位；小数部分有最高位，没有最低位。整个小数没有最大数也没有最小数。中间都是相邻的数位，相邻两个数位之间的进率是10

教师补充，一个数字它在哪一个数位上就表示几个这样的计数单位。

3、练习：1）、口答：个位右边以为是,计数单位是，和它相邻的还有哪一个数位？千分位是小数点边第位。

2）、说出它们的组成：0.321.25.100.03650.608

4、小数很多，我们有时这样来区分它们：

看一组小数，你知道它们是怎样区分的吗？

0.120.3115.6204.6650.100.74

一位小数两位小数

同桌可以讨论一下，尽量让你的语言简捷，完整。

小结：一个小数的小数部分含有几个数位，这个小数就是几位小数，它的技术单位就是几位小数的计数单位。例如：0.1，20.3，115.6是一位小数，它们的计数单位就是0.1（或者说十分之一）；204.66，50.10，0.74是两位小数，它们的计数单位就是0.01（或者说是百分之一）

练习：不读，只说出是几位小数和它们各自的计数单位

10.015110.692.00.0034.8860.4090.103201.103

5、教学小数的读写：

1）、读小数的时候，整数部分按整数的读法来读（整数部分是“0”的，就读作“零”）

小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。

例3：读出下面各个小数：

0.24读作：零点二四表示百分之二十四

15.015读作：十五点零一五表示十五又千分之十五

120.008读作：一百二十点零零八表示一百二十又千分之八

2）、练习上面的判断几位小数题。（开火车）

3）、写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是“零”的写作“0”）

小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。

例4：独立尝试（指名板演，其余齐练）

零点三零二三点零五

二十点七五零点零九四

三百点零六九十点零零六

4）、练习：p113第4题（事先写好）

三。、巩固练习：

1、p1157、8、9

2、出示：0.120.3450.1030.2004

123451032004

你知道这个练习的意义在哪儿吗？

四、课堂小结：

说说你今天的进步

五、作业布置：

p115102)、11

好了，关于小数数位表中的知识有哪些和冷知识115的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！