大家好，今天小编来为大家解答学习相声入门知识这个问题，成都90后相声冷知识很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

本文目录

1. 传统相声的十二门或者十三门基本功课是什么
2. 来个简短的相声要简单的
3. 学习相声入门知识
4. 怎么成为相声演员

传统相声的十二门或者十三门基本功课是什么

要说好相声，还得苦练基本功。现在相声界好像有人提倡无师自通。一个人拿到一个本子，三天就上台了，你说这句，我说那句，说完了，就算完了。这不是表演，是背台词。他俩演出了，电台知道了，赶紧来录音、录像，录完了放出去，他俩也不再演了，因为没人听了。这种艺术是没有生命的。说明无师是行不通的。学艺，第一要有人指点，第二要下苦功夫。我自己就是这样成长起来的。我学相声那时候，每个相声演员都要学会十二项基本功。

第一、开场诗。相声的开场诗和一般诗不一样，他用的是打油诗，念开场诗也要把人说笑了。比如描写雪吧，他一个字不提雪，但说的都是下雪。一开场，一拍醒木，说开了：

天上一阵黑咕咚，

好像白面往下扔；

倒比棉花来得冲，

如柳栽花一般同；

黑狗身上白，

白狗身上肿；

坟头倒比馒头大，

井是一个（一拍醒木）大窟窿。

还有说《西江月》的，也是一拍醒木：

远看忽忽悠悠，

近看飘飘摇摇；

不是葫芦不是瓢，

水中一冲一冒；

那个说是鱼肚，

这个说是尿脬；

二人打赌江边瞧，

原来和尚（一拍醒木）洗澡。

撂地说相声第一项，就是会说开场诗。

第二、会说“门流儿”。开场诗说完，该说相声了。有的场子一看观众不多，就先唱段“十不闲’什么的，行话就叫做“门流儿”。所以相声演员必须会唱“门流儿”。“门流儿”是四五个人群唱：

福字添来喜冲冲，

福源山前降玉瓶，

福如东海长流水呀，

恨福来迟身穿大红呀，

豆豆，切豆切格豆呛，去咚去，去格咚去，咚咚去，

豆豆，切豆切格豆呛，

……

这样要唱完“福”、“禄”、“寿”、“喜”四个字，唱完了，还打家伙，打完了，就唱前面说过的“一上台来且留神”等八句（这八句，行话又叫“八掌儿”），八句唱完了，这几个人就用到人家去说堂会的套词儿来说话：

“紧打家伙当不了唱，烧热了锅台当不了炕，三通打过以后，咱们侍候先来的，候着没有到的，……去咚去咚去格咚去，去格咚去，去咚去咚去格咚去，豆豆，切豆切格豆呛，……”同时还说：

甲：哎，咱们这儿场也开了，人也不少了，咱们今儿唱哪一段呀？

乙：唱个吉祥的！

丙：唱个喜庆的！

甲：哎，咱们有题目的文章好做，有谕的差使好当，咱们问问本家的舅爷想听什么？

这是开玩笑，甲冲着乙说：

甲：请问舅爷，您点点儿什么呀？

乙：哎，我呀，什么也不听。

甲：哎，有题目，本家舅爷让咱们唱段儿“十里亭”。

人家已经明说什么也不听，他偏说要听“十里亭”。“十里亭”也是属于莲花落、“十不闲”之类的东西，于是这几个人又接着唱下去了，因为听相声的客人还不多，多唱一会儿，为的是招揽观众。有个人先唱：

哎，小琴童儿不消停，

手打着灯笼走进房中，

尊声相公安息睡吧您哪!

大伙儿嚷：“怎么样哪？”

明日清晨好登程。（众人帮腔：好登程哎）

琴童儿说话呀，欠点儿聪明，

那功名好比是浮萍水呀，（众人帮腔：太平年）

美貌的娇妻哎，火化冰哎，

年太平，……

唱到这儿，又改牌子了：

一更到了一点哎，

月亮儿东边升哎，哎———

张君瑞我在房中呀，跺脚哟，

捶胸呀，哎———

唱着唱着，听的人多起来了，可以开场了。于是捧哏的就上来说：

“去！去！去！什么乱七八糟的，瞎在这儿唱，是起哄怎么哪，我们开场还一段儿没说哪！”

捧哏的把这些人轰走了。又回来两人，三人开始说相声。有的场子开场这段相声，总说《切糕架子》，那是属于语言文字游戏方面的段子。观众也习惯了，天天儿来，天天儿听《切糕架子》，他宁可遛弯儿去。好凑热闹的人才早来。

“门流儿”的调子很多，不仅仅是“十不闲”、“莲花落”等，也许三个人合唱怯快书（又名弦子腔）或唱小曲《绣荷包》，或唱跑旱船的吴桥落子等等。

第三、白沙撒字。相声演员还必须会白沙撒字，用白沙写副对联，或写“吕林炎圭，朋出二仌（音别）”，“吕林炎圭，朋出二仌”是个描写文字游戏的相声小段子。然后根据写的内容说段相声。像常宝臣爱写“天官赐福”四个字，他就拿这四个字说一段儿相声。

第四、会唱太平歌词。有的人在白沙撒字时，边写边唱。

第五、会说一个人的（就是单口相声）。

第六、会捧。

第七、会逗。这两项就是对口相声，相声演员须会演甲、乙角色。

第八、会说三人相声。相声演员须会演甲、乙、丙三个角色。

第九、会要钱。同行术语又叫“看杵门子”。对街头艺人来说，这是个重要项目，就是在演出中间或结束时，他能张罗着向观众敛钱。

第十、双簧。说相声的都得会双簧，但说双簧的不一定会说相声。

第十一、口技。相声的历史和口技是分不开的，所以相声里头也有口技内容。北京相声界有位汤金澄老先生，1980年去世，终年90岁。他的相声是以口技为主，他的口技是老传统，和现在台上表演的口技不一样，嘴里没有东西。一般人学鸟叫、学马打响鼻儿都用葱皮发音，当初我的老师朱阔泉老先生学口技也用葱皮。但汤先生嘴里没有东西。他学蛐蛐儿叫学得好，吹哨、空竹、带哨儿的鸽子，这几项都好。我作为一个相声演员，在继承传统技艺上，不能及时抢救这项特技，我是失职的。最近我到日本访问，遇到一位日本全国驰名的口技表演家———猫八先生。猫八先生的口技就是老传统，而且有很大的发展，他不单学本国的动物声音，也学外国的动物声音。他也是不用任何道具，也不借助于麦克风，能够学出风声、雨声、笑声、闹声，以至鸟鸣、牛叫、虎啸、猿啼……。他的口技知识性很强，结构也好。我看了他的演出以后，更觉得我没有继承这些技艺，深感不安。

第十二、数来宝。同行术语叫做“抠溜”，就是说艺人在商店门前来回唱，只要商店里扔出一个钱儿就走，形容艺人跟要饭的差不多。有皇帝的年头儿，据说它算一行，叫做“杆儿上的”，这是有组织的要饭的，京戏《鸿銮禧》里曾提到过。江湖上也叫它“穷门儿”。当然，像莲花落、金钱板、三棒鼓、二人抬（或台）这些在打击乐器上装有铜钱的演唱，都应属于“穷门儿”。数来宝原来不属于相声。我小的时候，天桥已开辟了数来宝的场子，以曹麻子为首的五六个人专演唱数来宝。这一点，高凤山同志最清楚，当时他刚学徒，还不到10岁。

来个简短的相声要简单的

训徒

甲在这儿表演哪？

乙啊，在这儿表演哪。

甲我听说相声演员都有学问？

乙不行，不行。相声演员过去都没念过几天书，大多是口传心受，也就那么点儿记问之学。

甲那么说，你们和我比起来可差多了。跟我比，你们也就是“九牛一毛”的千分之零点儿零一吧。

乙我们也不剩吗儿了。这么说，您有学问？

甲当然。我是无不知，百行通。古今中外，诸子百家，文学历史，医卜星相，就没有我不知道的。

乙我看，您就不知道一样儿！

甲我不知道什么？

乙你不知道“寒碜”！

甲您夸奖。

乙还夸奖哪！瞪着眼儿说大话，你有什么学问？

甲我那学问，跟你说你也不明白。

你文化太低，知识太少，阅历太浅，水平太洼。我说了话来，你听不懂，既耽误我宝贵的时间，又令你当众受窘，瞠目结舌。跟你谈学问，岂不等于对牛弹琴乎？

乙你这话可太损了！今儿个，我非得好好领教领教你的学问不可。

甲你要真打算请教的话，用不着我亲自向你传授学业，吾之闭门小徒对你指点一二足矣！

乙你还有徒弟？

甲废话，想当初孔丘、孔夫子尚有弟子三千，何况敝人。

乙敝人？

甲明白什么叫敝人吗？

乙明白。

甲什么叫敝人？

乙就是枪毙的人！

甲嗐，敝人就是我。

乙是呀，毙的就是你呀！

甲这是怎么说话？

乙人家孔夫子有弟子三千，最杰出的是七十二大贤人。

甲孔夫子的徒弟都是“咸”（贤）人，我的徒弟就不那么咸。

乙怎么哪？

甲刚腌不几天儿。

乙鸭蛋呀！

甲我有个最得意的徒弟，岁数不大，能耐可不小，我所有的学问都教给他了。

乙你这个徒弟有什么能耐？

甲我这个徒弟是仰知天文，俯察地理，中晓人和。明阴阳，晓八卦，识六爻，知遁甲，运筹帷幄之中，决胜千里之外，未出茅庐先定三分天下。

乙这是你徒弟？

甲这是诸葛亮。

乙你提诸葛亮干吗呀？

甲不提诸葛亮显不出我徒弟的能耐来。

乙你徒弟有什么能耐？

甲我徒弟是走马观碑，目识群羊，问一答十，对答如流，无所不知，无所不晓，真乃万物之精灵，人类之英豪啊！

乙我看他不是人类之英豪！

甲他是——

乙菜市场儿的蒜毫。

甲嗐，蒜毫呀！

乙这么办吧，你徒弟要真有能耐，把他请出来，我跟他见一见。

甲噢，你打算跟我徒弟学点儿能耐，长点儿见识？

乙啊，你把他请出来，我跟他谈谈。

甲那好吧。（做四处找状）哎，刚才还在这儿扇“啪叽”来着哪！

乙冲这玩儿法，能耐不怎么样！

甲（对侧幕喊）别扭！别扭！……

乙您等等。您这是找谁哪？

甲找我徒弟哪。

乙您徒弟叫……

甲别扭。

乙噢，找别扭呀！

甲别扭，别扭——

（丙在侧幕应：“哎——”拉着长音儿傻呵呵地上，笔管儿条直，目光呆滞地前、后、左、右，四鞠躬）

乙您徒弟这是干吗哪？

甲这是师父我教导有方，我徒弟待人接物有礼貌。

乙方才那是……

甲行了一个由打外国进口的西洋礼。

乙这哪是西洋礼呀！

甲你看这是……

乙牛犊子拜四方哪。

甲这是你浅陋无知，少见多怪。

趁我徒弟这会儿有空儿，有什么疑难问题，你赶紧向他请教。等会儿我徒弟扇“啪叽”去了，你可没处找去。

乙我得抓紧时间。（仔细打量丙）就这个模样能有学问？

甲人不可貌相。你那模样倒不错，怎么没替熊猫出口哪？

乙嗨，我可要问他了？

甲问吧。

乙我总瞧这孩子“毛登扔”的。

甲学问大着哪。

乙（自语）我先问点儿简单的。（对丙）学生，你来了吗？

丙来了。

乙嘿，好赖不说，是活的。

甲废话，死的早臭了。

乙你跟谁来的？

丙跟我师父来的。

甲听听，声音洪亮。

乙干什么来了？

丙说相声来了。

甲简捷扼要。

乙会几段儿呀？

丙会三段儿。

甲有志不在年高。

乙（自语）这回呀，我跟他转转文，用文话问问他。

（对丙）学生，你贵庚了？

丙吃饭了。

甲说话脆快。

乙啊！学生，我是问你贵庚了？

丙吃的炸酱捞面。

甲干净利索。

乙（对甲）我说，漏了！

甲什么？

乙漏了。

甲噢，漏了？你找房产局去呀！

乙房子漏了？

甲什么漏了？

乙你徒弟让我给问漏了。

甲（晃头）不能，不能……

乙（扶住甲头）别晃，别晃！

甲怎么？

乙加小心别散了黄儿。

甲我就是鸡蛋呀！

乙别酸了，你徒弟确实让我给问漏了。

甲你都问什么了？

乙我问他，“来了吗”。

甲他怎么答的？

乙他说“来了”。

甲还是的，我们爷儿俩来了就是来了，能像你似的吗，瞪眼说瞎话！

乙我问他“跟谁来的”，他说“跟我师父来的”。

甲回答得对呀，他是徒弟，我是师父，跟我来的当然就是跟他师父来的了。

能说是跟他师娘，跟你来的吗？

乙嗐。我问他“干什么来了”，他说，“说相声来了”，他说，“说相声来了”。

甲我们本来就是说相声来了嘛，谁像你呀！

乙我怎么了？

甲投机倒把来了。

乙我呀！我问他“会几段儿”，他说“会三段儿”。

甲这是孩子谦虚。传统段子会说三段儿，新编的没算上。谁像你呀，有骆驼不吹牛！

乙我最后又问他两句。

甲问多少句也没关系。

乙我问他“贵庚了”？

甲他怎么回答的？

乙他说“吃饭了”。

甲对呀，都几点了还不吃饭？我们饮食起居都有规律，到时候就吃饭。

乙什么呀！我问他贵庚了，他说“吃的炸酱捞面”，这都对吗？

甲对呀，我们刚才吃的是炸酱捞面呀。

告诉你，我们教徒弟净给好的吃，馅饼、饺子是家常便饭。就这顿差点儿：蘑菇肉卤，精粉挂面。不像你教徒弟舍不得给好吃的，顿顿儿喂豆饼。

乙谁呀！这“贵庚了”，是“吃饭了”？这“贵庚了”是“吃炸酱捞面”？嗯，对吗？

甲什么，什么？“贵庚了”是“吃饭了”？这“贵庚了”是“吃炸酱捞面”？这都像话吗，堂堂七尺之躯，洋洋洒洒，脱口而出，“贵庚了”就告诉人家是“吃饭了”，“吃的炸酱捞面”，有何面目活在世上！今天必须给我解释清楚，你为什么厚颜无耻地把“贵庚了”说成是“吃饭了”、“吃的炸酱捞面”？说！

乙我说什么！你可听明白了，方才那话不是我说的？

甲不是你说的吗？

乙嗐，搁我身上了！我说，方才那话不是我说的。

甲谁说的？

乙你徒弟说的。

甲（晃头）不能不能……

乙又来劲儿了。没错儿，是你徒弟说的。

甲真是我徒弟说的？

乙一点儿也没错。

甲我问问。

乙问问吧。

甲（对丙）来了吗？

丙来了。

甲（对乙）对不对？

乙往下问。

甲跟谁来的？

丙跟您来的。

甲嘿，小孩儿说话多招人稀罕，你方才问他，他怎么说的？

乙“跟我师父来的”。

甲我问他哪？

乙“跟您来的”。

甲瞧瞧，说话多有礼貌，您长您短，有老有少。

不像你。

乙我怎么了？

甲没大没小。

乙你往下问。

甲干什么来了？

乙说相声来了。

甲会说几段儿呀？

乙会三段儿。

甲（对乙）这还没算上新的。

乙你往下边问呀！

甲下边还有吗？

乙有，问吧。

甲下边该问什么了？

乙问他贵庚了。

甲有这句吗？

乙废话，关键就是这句话呀！

甲（仔细端详丙）徒弟呀，徒弟，师父没问你之前，要嘱咐你几句。咱爷儿们来到这儿可不容易呀，这句话你要反复考虑成熟之后再回答。这句话关系重大啊！

乙有什么关系呀？

甲关系到咱师徒胜负成败，荣辱哀乐；关系到咱爷儿们今后是能吃馒头、饺子，还是能吃窝头、烤地瓜呀！

乙好嘛。

甲你可千万千万谨慎、细致、全面、周到，仔细酝酿再作回答呀。

乙赶紧问吧。

甲师父我问你，贵庚了？

丙吃饭了。

乙嗐。

甲别忙，别忙，这两天我徒弟净吃好的了，火大，耳朵有点儿沉，没听清楚。

我问你徒弟：你贵庚了？

丙吃的炸酱捞面。

乙好嘛。

甲（气急败坏）徒弟呀，徒弟，你白辜负了师父一番心血呀。你怎么不三思而后再言呢？事不三思脱口而出，岂不贻笑大方，真乃荒唐已极。

师父方才我把你捧得“乌丢乌丢”的，可你把师父我摔得“啪叽啪叽”的。我说平时你那些能耐都哪儿去了呢？

乙他有什么能耐啊！

甲今儿个我有心打你吧——

乙那就打他！

甲我还打不过你。

乙瞧这能耐。

甲师父我有心骂你吧——

乙那就骂他几句。

甲我还怕你骂我！

乙这都怎么教育来着。

甲不打不骂你，我这口恶气又难出。

乙那怎么办哪？

甲呆会儿去北市场“三合盛包子铺”，我买五百包子撑死你！

乙这是什么刑法呀！

甲可惜师父平时教你的那些能耐，你一句也没记住。其实说起来，拿出来哪句，不都比“贵庚”这句话深？太可气了！

乙这孩子太气人。

甲你看咱们这样儿好，说是说，该教给孩子的能耐还照样教给孩子能耐，不能让你捡笑话。

乙那哪儿能呢。

甲（对丙）徒弟呀，方才那句话你回答得不对。好好记住，今后再有人问你：“贵庚了”，你千万千万别跟人家说什么：“吃饭了，吃炸酱捞面”，这都不对。

乙可不是嘛。

甲今后如果再有人问你：“学生，你贵庚了？”那就是问你结婚没有。

乙走！上一边儿去，（对甲）站好了，这都哪儿跟哪儿呀！我说这孩子怎么直冒傻气呢，闹了半天都是让你给教的。

我说你平时拿什么教孩子？

甲我平时净拿开水浇孩子。

乙好嘛，差点儿没把孩子“秃鲁”死，这么好的孩子不都让你耽误了吗？嗯，吹了半天，贵庚这句话你也不明白，什么“结婚没有”，像话吗？为人师表，一肚子糨子，岂不误人子弟！“子曰：知之为知之，不知为不知。

不患人之知不己知，患不知人也，求为可知”呀！

甲哪儿那么些个知呀！

乙好好儿听着，今个儿幸亏你遇见我，要是遇见别人，大牙都笑掉了。别嬉皮笑脸的！

甲是，是。

乙（转脸对丙）你这个小孩儿也太可气了！跟谁学能耐不好，偏跟他学，他会什么呀？

甲你会什么呀？

乙少废话。

告诉你们，都好好听着，该着你们今儿个遇见我能长能耐。我这个人儿还有一点儿也不保守，今天让你们学点儿真玩意儿。学生，记住，贵庚这句话，不是问你吃饭没有，也不是什么吃的炸酱面，更不像你那浑蛋师父说的什么“结婚没有”，这一概都不对。我今儿个告诉你真正正确的答案，这个“贵庚”啊，就是问你呀“脚气好没好”？

甲玩儿去！我说这句话你到底明白不明白？

乙我……也马马虎虎的。

甲好嘛，满台仨浑蛋。你以为我们真不明白哪？那是成心逗你玩儿，你上哪儿瞧人去。俗话说得好：强中自有强中手，能人背后有能人。那能人背后不还有三千六百个脓（能）塞子哪吗！

乙嗐。

甲瞧把你给牛的，我要是没能耐，敢收徒弟吗？今后遇事谦虚点儿，有道是三人同行，必有吾师焉。

金砖何厚，玉瓦何薄。礼下于人，必有所求。虚心点儿，矮不了你，也高不了我。

乙对对。

甲说了半天，不能白训你们，得亮出点儿学问来，让你们见识见识。徒弟呀，这句话你怎么老也记不住呢？贵瘐了，这是问你多大岁数了。

乙对喽。

甲师父我问你，去年你十七，今年十几了？

丙十六。

甲、乙呀！

乙好嘛，罐里养王八——越养越抽巴。

甲不对，去年你十七，今年你不都十五了吗？哎呀，我也乱了！今年你十八了。

十八了，你属什么的？

丙属驴。

甲有属驴的吗？十八属马，属大马。说，十八了，属什么的？

丙属大马哈。

乙嗐。

甲属大马哈呀！你不属墨斗鱼的呀？属大马，没有哈。

丙属大马，没有啥。

甲没哈别说呀。徒弟，贵庚了？

丙十八了。

甲属什么的呀？

丙属大马。

甲瞧瞧，这孩子多聪明，记得多扎实。

（对乙）我说。这回你去问吧。

乙好。（对丙）学生，你贵庚了？

丙十八了。

乙十八了，属什么的呀？

丙属大马。

乙贵庚了？

丙十八了。

乙属什么的？

丙属大马。

乙贵庚了？

丙十八了。

乙属什么的？

丙属大马。

（反复问答数次）

甲（拦乙）行了，行了。

一会儿把孩子给问傻了。还是咱们哥儿俩聊吧。

乙对。哎，家里都好吧？

甲都挺好。

乙老爷子身板儿？

甲硬实着哪。

乙哎，真格的，老爷子今年贵庚了？

甲你问我爸爸？

丙十八了。

乙嗐。

甲（对丙）问你了吗？问的是我爸爸。

丙噢。

甲你得叫师爷。

丙啊。

甲走！你跑这儿“哏儿嘎”过雁来了。

问我爸爸，有你什么事呀？真可气。（转身对乙）再说，你也不对，问老爷子能问贵瘐吗？

乙得问什么哪？

甲得问您高寿了？

乙我四十七了。

甲问你了吗！你拿这话问我。

乙老爷子今年高寿了？

甲十八了……哎呀，我也乱了！七十八。

乙老爷子七十八了，真格的，属什么的？

甲你问我爸爸？

丙属大马。

甲啊？

丙没说啥。

甲没说啥也不行。这孩子太可恶了，净乱插话，从现在起，你不许说话了。要是有人问：你怎么不说话呀？你就告诉他：我不让你说话。这孩子太顽皮。

乙别跟小孩子儿一般见识。

甲着人生气。

乙上礼拜天呀，我看见你爸爸了。

甲在哪儿呀？

乙北陵公园。

甲我爸爸好遛弯儿。

乙老爷子真不见老，俺们爷儿俩一晃有二年没见面了。

甲你应当说话。

乙离老远我就打招呼：大爷，您好呀？

甲我爸爸说话了？

乙没说话。

甲您别挑礼，老爷子到岁数了，耳朵背，您走近点儿。

乙我走到老爷子身上跟前儿，一拉衣裳襟儿，我说：大爷，您好呀？

甲我爸爸说话了？

乙您爸爸还没说话。

甲我爸爸他怎么就不说话呢？

丙你不让我说话嘛！

乙嗐。

学习相声入门知识

学习相声入门知识

看过春晚的朋友们，对于相声肯定不会陌生吧?不知道你对相声是否感兴趣?如果你也想尝试—下讲相声或者你就是准备来讲相声的话，那么，讲相声又需要知道哪些，准备哪些呢?

1.要有好剧本。一个好的相声必然不能缺少一个好的剧本。然而，往往好的剧本都是来自生活。所以你得做个细心的观察者，留心身边的事物，并将其中一些好笑的或引人深思的事物编入到剧本中。

2.会揣摩剧本。相声是—门语言艺术，所以你得要会揣摩剧本中语言的含义、语气的轻重以及语速的快慢。一旦揣摩错了，可能你想达到效果往往实现不了。先独自练习。你可以先站住一面镜子前，自己看自己表演。只有这样，你才会容易发现自己的一些弊端，比如说你的语速、你的神态、你的动作、你的眼神等等。

3.测试笑点。找到观众群，你可以在你朋友或爸爸妈妈等亲戚面前练习，看看你自己认为好笑的点有没有引发他们大声笑出来。如果有，说明你成功了。如果没有，看来你还要再加工你的语言。也许，再换种说法就会很好笑的。

4.添加或更正。在以上两点的基础上，如果有弊端或者是不足的地方，及时更正和添加，使得你的相声更加出色。表演的时候，一定不要紧张要自信;万—说错词要灵活应对，得有下一句接上;如果没人笑的话，更要硬着头皮说下去，把相声继续下去，不要断篇。

怎么成为相声演员

一直都很喜欢听相声，因为相声跟观众是有互动的，不同于观看小品，看相声的观众是有代入感的。近几年相声的发展很好，本是茶馆休闲消遣的小节目，如今搬上了大舞台，甚至是五千人的大体育馆。其实相声发展的这么好，有一个人功不可没，他就是郭德纲。

在以前，相声很受小品的打压，在每年的春晚上，小品也是重头戏，近几年，相声的分量明显变重了。而且最近由郭老师主持的热播综艺《欢乐喜剧人》中就有很多相声演员参赛，这和郭老师的支持是分不开的。相声的形式很简单，有单口、对口、群口，我们常见的是对口相声，两个演员身着青衫，一逗一捧，一方桌子，一块儿醒目，手拿折扇或手帕，并没有多余的装备，靠两张嘴就逗得观众大笑。

我原本理解的相声很简单，就像两个人在台上讲笑话，但后来看了郭德纲的一段采访，对相声有了更深入的理解，相声的入门很容易，不讲究什么学历，但是门槛低并不意味着谁都能成为相声演员，说相声的功底要很深，“说、学、逗、唱”并不容易。经常听相声的会发现，德云社的相声演员经常会以相声常识为节目主题，比如他们常挂在嘴边的“相声四门功课”，“台上五大小，台下立规矩”，“相声贯口”等，德云社的这种做法无形中给了观众一把衡量标准的直尺，让观众分辨演员的水平，优胜劣汰，自然就会提高演员们的忧患意识，从而努力提升自身的水平。

郭德纲曾经说，证明你是否是一个合格的相声演员，获奖经历说了不算，身份地位说了不算，只有商演才能证明你是个真正的相声演员。因为相声本身就是为观众服务的，郭老师也经常说，这些买票看他们演出的观众都是衣食父母，观众的肯定才是最有力的说明，否则，就算是一级演员，一直端着架子，观众也是不会买账的。

但是也有人说郭德纲的这一标准太绝对了，观众的选择固然重要，但艺术上的敏感度并不是观众所具有的，一直跟随大众的艺术难免会落入俗套。然而相声本就是从民间发扬起来的，扎根于民间，通过诙谐的叙述讽刺社会的丑恶现象，反应真实生活，若此时强调相声的雅致和教育意义，那相声就不再是相声了。

文章到此结束，如果本次分享的学习相声入门知识和成都90后相声冷知识的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！