大家好，苏轼十二个冷知识相信很多的网友都不是很明白，包括苏轼的12个冷知识也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于苏轼十二个冷知识和苏轼的12个冷知识的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

本文目录

1. 东坡肘子背后的文化知识
2. 一樽还酹江月冷知识
3. 苏轼10个对联趣事
4. 你还了解有关宋词的哪些冷知识呢

东坡肘子背后的文化知识

相传苏东坡在江西永修的时候，医治了一个农夫的儿子。农夫十分感激，连忙设宴款待。苏东坡沉醉于美景，诗兴大发，吟诵了一句“禾草珍珠透心香”，恰巧农夫正要煮肉，听成了“和草整煮透心香”。于是便把肘子和绑肘子的稻草一起烹煮，结果创造了这道名菜。

一樽还酹江月冷知识

酹：（古人祭奠）以酒浇在地上祭奠。这里指洒酒酬月，寄托自己的感情。以酒洒地，是向鬼神敬酒的方式。

还：读音：huán，还是。本句意思是“还是把这一杯酒献给江上的明月”，叙述作者的苦闷，这一句表达出作者的怀才不遇，无人相知的苦闷和忧郁之情。

人生如梦,一樽还酹江月意思人生像梦一样，还不如把这一杯美酒洒向江中和我共同畅饮。

人生如梦,一樽还酹江月：表达了作者一种大彻大悟思想境界，反映了一种悲凉的心境。让自己的思想获得解放。

2

/3

人生如梦,一樽还酹江月出自宋代诗人苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发，人生如梦，一尊还酹江月。

3

/3

简析

《念奴娇·赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的词作，是豪放词的代表作之一。此词通过对月夜江上壮美景色的描绘，借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念，曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之情，同时表现了作者关注历史和人生的旷达之心。全词借古抒怀，雄浑苍凉，大气磅礴，笔力遒劲，境界宏阔，将写景、咏史、抒情融为一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量，曾被誉为“古今绝唱”。

苏轼10个对联趣事

苏轼文学才华极高，很喜欢写对联，下面奉上十个有关他的对联趣事。

苏轼对联趣事一

苏东坡(1037-1101)自幼天资聪颖，在饮誉文坛的父亲的悉心教育和耐心指导下，他逐渐养成了勤学好问的习惯，很有一股子"打破砂锅纹(问)到底"的劲头。经过几年的奋发努力，他的学业大有长进。小小年纪，就已经读了许多书，渐能出笔成章了。父亲的至亲好友看了，都赞不绝口，称他是个难得的"神童"，预言他必是文坛的奇才。

少年苏东坡在一片赞扬声中，不免有些飘飘然起来。他自以为知识渊博，才智过人，颇有点自傲。一天，他洋洋自得地取过笔墨和纸，挥毫写下了一副对联"识遍天下字，读尽人间书"。他刚把对联贴在门前，有位白发老翁路过他家门口，好奇地近前观看。这位老翁看过，深感这位苏公子也太自不量力，过于自信了。

过了两天，这位老翁手持一本书，来苏府面见小东坡，言讲自己才疏学浅，特来向小苏公子求教。苏东坡满不在乎地接过书本，翻开一看，那上面的字他竟一个都不认识，顿时红了脸。老翁见状，不露声色地向前挪了几步，恭恭敬敬地说道："请赐教。"一句话激得小东坡脸红一阵、白一阵，心里很不是滋味。无奈，他只得鼓足勇气，如实告诉老翁他并不认识这些字。这个老翁听了哈哈大笑，捋着白胡子又激他道："苏公子，你不是"识遍天下字，读尽人间书"了吗?怎么会不识此书之字?"言罢，拿过书本，扭头便走。

苏东坡望着老翁的`背影，思前想后，甚是惭愧。他终于从老翁的话中悟出了真谛，立即提笔来到门前，在那副对联的上下联前各加了两个字，使对联变成为：

发奋识遍天下字

立志读尽人间书

这次，他依然端详了好久、好久，并发誓，要活到老，学到老，永不满足，永不自傲。从此，他手不释卷，朝夕攻读，虚心求教，文学造诣日深，终于成为北宋文学界和书画界的佼佼者，博得了唐宋八大家之一的盛誉。

苏轼对联趣事二

苏轼改联诓权贵

据说苏东坡的妹妹苏小妹才貌双全，琴棋书画样样精通，一时名传京华。许多皇亲国戚、公子王孙求婚者络绎不绝。

有一天，苏东坡的政敌、权臣的儿子方若虚，也送上几篇诗文前来求婚。苏小妹仔细看过诗文后，提笔批一联于文尾曰：

笔底才华少，

胸中韬略无。

东坡一看大吃一惊，担心触怒权臣，惹出是非。他急中生智，模仿小妹笔迹，在批联后加上两个字，变成：

笔底才华少有，

胸中韬略无穷。

东坡将此联示与来者，并说：“小妹脸长额高，相貌丑陋，是不敢高攀。”方某也就不再强求了。

苏轼对联趣事三

苏轼戏嘲张三影

北宋词人张先，字子野，喜作慢词，其词以描写男女之情见长。他曾因有“云破月来花弄影”、“帘压卷花影”、“坠轻絮无影”这三个别致的句子，获得“张三影”的雅号。他晚年退居乡间后年逾八十，家中尚蓄有歌妓。有一次，苏东坡去拜访他，赠了一副对联：

诗人老去莺莺在，

公子归来燕燕忙。

联中引用了唐代元稹的《莺莺传》(元代发展为曲剧《西厢记》)的故事，将张先比作拈花惹草的张秀才。

张先得联，亦制一联，写道：

愁似鳏鱼知夜永，

懒同蝴蝶为春忙。

这副对联，对自己做了表白，且韵词俱佳，深为东坡所赞赏。

苏轼对联趣事四

苏轼面前王琪愧

北宋诗人王琪，年轻时很自负。一日，他到竹园玩赏，见青竹丛丛，枝叶挺秀，便触景生情，写出一对联：

叶垂千口剑，

干耸万条枪。

王琪很得意，把他挂在墙上，扬言“有能挑剔一字着，愿以十金相奉。”三天过去了，没人挑出毛病。又过了三天，还是没有动静，王琪更是神气十足。谁知到了第八天晚上，苏东坡来串门，看了对联沉吟不语。王琪故作谦虚地说：“久仰尊师大名，如雷贯耳，晚生诚望指教一二。”苏东坡开门见山：“好是好，只是十干一叶啊。(指干万条，叶千片，有失比例)”王奇一听，不觉瞠目结舌，羞愧地摘下对联，扔到了字纸篓里。

苏轼对联趣事五

苏轼妙对进考场

苏东坡等三人去九江二门赶考，因发大水耽误时日，应考迟到。考场的门卫不让进，以对对子相刁难，出对曰：

一叶小舟，载着三四位考官，走了四五六日水路，七颠八倒到九江，十分来迟;

苏东坡思考片刻，对曰：

十年寒窗，读了八九卷诗书，干过七六五个考场，四番三往到二门，一定要进。

苏轼对联故事六

苏小妹难和尚

一天，苏小妹生病了，他的哥哥苏东坡正为她煎药，佛印和尚正巧来访苏东坡。东坡一见老友来访，非常高兴，就和佛印饮茶谈天，竟忘了给卧病在床的小妹按时送药，苏小妹见哥哥还没有送药来，就在床上高声念出一联：

清水池边洗和尚，浪浸葫芦;

以“葫芦”隐喻和尚的“光头”，实在大为不敬。苏东坡晓得小妹脾气，知道她又生气了，连忙去为她送药。佛印就苦了，既挨了“骂”，还要对下联，但思来想去，一时难得佳对。忽然，他抬头看见苏东坡端了药碗，撩起碧纱帐，正要给苏小妹喂药，猛地触动灵感，立即对曰：

碧纱帐里坐佳人，烟笼芍药。苏小妹嫣然一笑，一口将药喝个精光。

苏轼对联趣事七

东坡吃草

有一天，苏轼闲来无事，就去金山寺拜访佛印禅师。敲门之后，佛印的一个弟子来开门。都是熟人，苏轼一点也不客气，傲声道："秃驴何在？"

小弟子一听，来者不善啊，他淡定地指了指远方正在吃草的一群牛，朗声回答："东坡吃草！"

苏轼对联趣事八

水流东坡诗

一年春天，苏轼和佛印一起乘船出去游玩。苏轼无意中看见有一条野狗，正在河岸边啃骨头，苏轼立刻计上心来，他拍了拍佛印，又指了指岸边的那条野狗，说了一句：“狗啃河上骨”，然后冲着佛印狂笑起来。

佛印一看就明白苏轼的意思，“河上”的谐音是“和尚”，“狗啃河上骨”意思就是笑话我，狗在啃我的骨头啊。

佛印的反应很快，他立刻拿出那把题有苏轼诗句的扇子，浸到河里，也是大声说道："水流东坡诗！"

苏轼一听，立马止住了狂笑，“诗”与“尸”也是谐音，佛印更是个狠人啊！

苏轼对联趣事九

苏轼与黄庭坚的较量

黄庭坚是“苏门四学士”之一，是一位诗词书画都精通的全才，人们把他和苏轼并称为“苏黄”。黄庭坚也是一位善于做对联的高手，这两人见面，经常一起切磋对联功夫。

有一天，这老哥俩闲来无事，就在一棵松树下较量棋艺，下围棋。苏轼执白，刚下一子，巧了，一颗松子紧接着就掉落在棋盘上。过了一会儿，苏轼又下一子，一颗松子又跟着落下。苏轼盯着松子，若有所悟，就随口吟出了一句上联：

松下围棋，松子每随棋子落。

说完，苏轼看着黄庭坚，笑着说道：“老弟，该你了”。黄庭坚心里很明白：这不是让我下棋，这是在考我对对子啊。

黄庭坚笑了笑，说道：“稍等一下，老兄，我先看看光景。”他抬头向远方张望，只见不远处有一条小溪，溪边有几株柳树，长长的柳丝垂向水面，随着阵阵清风在轻轻飘荡。柳荫下，坐着一位老渔夫，他手握着长长的鱼竿，正在钓鱼。

黄庭坚灵机一动，立刻想出了下联：

柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。

苏轼听完，哈哈大笑，连声称赞黄庭坚：“鲁直高明，不愧有千里之才啊！”

苏轼对联趣事十

苏轼讽刺和尚

在杭州的时候，苏轼听说有一座寺里的方丈品行不端，就决定微服私访，去会会这个方丈。就这样，苏轼来到了这座寺庙。不想那方丈认识苏轼，一看苏大人光临，他很兴奋，毕恭毕敬地接待了苏轼。

游览完毕，方丈请苏轼题字。尽管苏轼心中非常厌恶这个方丈，可是，架不住那个方丈的苦苦哀求，于是，苏轼灵机一动，提笔写下一副对联“日落香残，去掉凡心一点；火尽炉寒，来把意马牢拴。”。

方丈虽然不懂对联的意思，但是他知道这是苏轼的墨宝，就将这副对联悬挂在最显眼的地方，来显摆自己的文雅。

有一些来游览的文人雅士见了对联，端详了一会儿，就一个个地捧腹大笑。方丈很纳闷，后来有人告诉方丈，这副对联写的是两个字谜，谜底是什么，聪明的您想必知道吧。

你还了解有关宋词的哪些冷知识呢

宋词最初来自民间，就是当时的歌词，因为词经常与乐曲合在一块，所以被称为“曲子词”。像最著名的苏轼的《水调歌头·明月几时有》，遇到王菲后，就改成了我们现在熟悉的流行歌曲《明月几时有》。

词跟《诗经》、《楚辞》、《乐府诗歌》很像，都与音乐有关。不过此音乐非彼音乐，而是在隋朝的时候，由中原本土音乐结合少数民族的音乐形成的一种新音乐，也叫“燕乐”，因为这种音乐经常在宴席上演出，所以也叫宴乐。

“燕乐”产生后，立刻大受欢迎。有乐也要有词，人们很快又发现，以前的5言、7言古诗无法满足这种音乐了，有人就开始创新，先是从民间开始，后来很多文人也加入创新队伍。

第一个拿到创新成就奖的就是唐朝诗人温庭筠，因为数量多，质量好，成为花间派词人的NO1。

到了宋代，娱乐性的活动变多了，出现了大量创作词的文人，写出了更多优秀的词。所以词并不是宋代才有的，隋朝就有了，唐代得到了发展，宋代达到了顶峰。

简单说，词从隋唐就有了，但宋词最牛最有名！

从风格来看，诗与词的最大区别，就是诗言志、词言情。什么意思呢？就是诗主要是为了表达诗人的理想和志向的，说的是“我想干什么”；而词更多的是表达词人内心的情感，说的是“我怎么样”。当然这里强调的是总体风格上的差异，诗也是可以言情，有的词也是在言志的。

在形式上，唐诗与宋词的区别主要有三个方面：

宋词有词牌名，唐诗没有。

作词与作诗不同，你要是作词，一般要按照音律制作词谱，然后再配歌词，所以作词需要“按谱填词”。而作诗就不用了，满足基本的格律就可以挥笔一首。

词牌名就用来规定一首词的音律的，它的平仄和格式都是固定的，不能随意改变。关于平仄的知识点同学们可以看看小半爸之前写的那篇《在孩子学古诗之前，这3个问题他们必须要搞清楚！》

比如小学课本中出现过两首词，一首是辛弃疾的《清平乐·村居》，另一首是黄庭坚的《清平乐·春归何处》，《村居》和《春归何处》是词的题目，前面的“清平乐”就是词牌名。

那么他们的创作就要按照“清平乐”的词牌来，必须满足这个词牌名的格律。

为了让同学们更加明白，听一听这首最近在成都很火的一首改编歌曲，疫情版的《当》。歌词不一样，但是曲子是一样的，也可以说他们的词牌是一样的。

好了，本文到此结束，如果可以帮助到大家，还望关注本站哦！