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关于国庆节历史由来的冷知识
中央人民政府宣布自1950年起,以每年的10月1日,为中华人民共和国宣告成立的日子,即国庆日。
中华人民共和国国庆节是国家的一种象征,是伴随着新中国的成立而出现的,并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志,反映我国的国体和政体。国庆节是一种新的、全民性的节日形式,承载了反映我们这个国家、民族的凝聚力的功能。
关于计算器的冷知识
(1)Backspace:退格,删除当前输入数字中的最后一位
(2)CE:清除,清除显示的数字。
(3)C:归零,清除当前的计算。
(4)MC:清除存储器中的数值。
(5)MR:将存于存储器中的数显示在计算器的显示框上。
(6)MS:将显示框的数值存于存储器中。如果存储器中有数值将会显示M标志。
(7)M+:将显示框的数与存储器中的数相加并进行存储。
(8)Sqrt:计算显示数字的平方根。
(9)%:①表示某个数的百分比。
(4)Ave:计算统计框中各数的平均值。若要计算平均方值,请使用Inv+Ave。
(5)Sum:计算统计框中各数的和。若要计算平方和,请使用Inv+Sum。
(6)S:计算n-1个样本参数的标准偏差。若要计算n个样本参数为的标准偏差,请使用Inv+s。
(7)Dat:将显示框中的数值装载到统计框中。
(8)F-E:打开或关闭科学计数法。大于10^32的数总是以指数形式表示。F-E只能用于十进制数字系统。
(9)Dms:将显示数字转换为度-分-秒格式(假设显示数字是用度数表示的)。若要将显示数字转换为用度数表示的格式(假设显示数字是用度-分-秒格式表示的),请使用Inv+dms。dms只能用于十进制数字系统。
(10)Sin:计算显示数字的正弦。若要计算反正弦,请使用Inv+sin。若要计算双曲正弦,请使用Hyp+sin。若要计算反双曲正弦,请使用Inv+Hyp+sin。sin只能用于十进制数字系统。
(11)Cos:cos计算显示数字的余弦。若要计算反余弦,请使用Inv+cos。若要计算双曲余弦,请使用Hyp+cos。若要计算反双曲余弦,请使用Inv+Hyp+cos。cos只能用于十进制数字系统。
(12)Tan:计算显示数字的正切。若要计算反正切,请使用Inv+tan。若要计算双曲正切,请使用Hyp+tan。若要计算反双曲正切,请使用Inv+Hyp+tan。tan只能用于十进制数字系统。
(13)Exp:允许输入用科学计数法表示的数字。指数限制为四位数。指数中只能使用十进制数(键0-9)。Exp只能用于十进制数字系统。
(14)x^y:计算x的y次方。此按钮为二进制运算符。例如,若要计算2的4次方,请单击2x^y4=,结果为16。若要计算x的y次方根,请使用Inv+x^y。
(15)x^3:计算显示数字的立方。若要计算立方根,请使用Inv+x^3。
(16)x^2:计算显示数字的平方。若要计算平方根,请使用Inv+x^2。
(17)ln:计算自然对数(以e为底)。若要计算e的x次方(其中x是当前数字),请使用Inv+ln。
(18)log:计算常用对数(以10为底)。若要计算10的x次方,请使用Inv+log。
(19)n!:计算显示数字的阶乘。
(20)Pi:显示π的值(3.1415...)。若要显示2*pi(6.28...),请使用Inv+pi。pi只能用于十进制数字系统。
(21)Mod:显示x/y的模数或余数。
(22)And:计算按位AND。逻辑运算符在执行任何按位运算时将截断数字的小数部分。
(23)Or:计算按位OR。逻辑运算符在执行任何按位运算时将截断数字的小数部分。
(24)Xor:计算按位异OR。逻辑运算符在执行任何按位运算时将截断数字的小数部分。
(25)Lsh:左移。若要右移,请使用Inv+Lsh。在单击该按钮后,必须指定(以二进制形式)要将显示区中的数字左移或右移多少位,然后单击=。逻辑运算符在执行任何按位运算时将截断数字的小数部分。
(26)Not:计算按位取反。逻辑运算符在执行任何按位运算时将截断数字的小数部分。
(27)Int:显示十进制数值的整数部分。若要显示十进制数值的小数部分,请使用Inv+Int。
(28)ABCDEF:在数值中输入选中字母(只有在十六进制模式为开启状态时该按钮才可用)。
关于救护的冷知识
1.发现:现场第一时间的救援者,就是事发当下的目击者或当事人
2.报告:目击者或当事人打120寻求专业救护人员支援
3.初步处置:目击者或当事人进行初步紧急救护
4.现场治疗:专业急救人员到场后,在现场进行急救
5.移动过程时治疗:现场初步治疗后,专业急救人员将病患送往医院时,途中于救护车或急救直升机上持续进行治疗
6.转往特定医疗:抵达医院,由急诊室医生诊断接受特定医疗
大暑冷知识
就是大暑来临了,好多人不知道大暑的防备知识,让大家嘲笑了,也是冷门知识,冷门知识就是难以理解,人们学习起来需要花费好多精力,也就学习的人很少了。
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