儿童为什么会得远视-ok百科知识网

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本文目录

什么情况会引起儿童视力低下
五岁孩子散光，弱视，远视，视力0.3，0.4的原因
小孩对眼是怎么造成的
儿童为什么会得远视

什么情况会引起儿童视力低下

视力低下：又称为视力不良或视力低常，指裸眼远视力达不到正常标准。视力低下以单眼判断，裸眼视力达不到正常标准的眼，统称为视力低下眼。我国儿童正常远视力的设置标准为：3岁0.5，4岁0.7，5岁0.8，≥6岁1.0.

由于婴幼儿喜欢一整天对着电视、电脑、手机、iPad等这些电子产品，盯着屏幕时间过长肯定会对视力有一定影响。此外，一旦沉迷于玩游戏，也会很容易导致视力下降；即使家长培养孩子爱看书的好习惯时，也要注意孩子看书时间，周围光线等问题，看书时间过长，周围光线不好同样是会损害眼睛；最后，不正确坐姿也会对孩子视力形成影响，建议书本要离眼睛一尺，胸口离桌子一拳头。

1．视力发育阶段。

处于正常儿童视力发育阶段与全身各部分一样，视觉也有发育过程，6岁前儿童视觉发育尚不成熟。据调查，健康的三四岁幼儿视力达1．O者约占半数，而五六岁时则提高到80%以上。所以，不应机械地以1．0为判断儿童视力正常与否的标准，应当结合年龄、智力等因素综合分析。另外，幼儿视力检查结果的可靠性易受环境、情绪、健康状况的影响，需要系统地、耐心反复地检查。例如，三四岁的孩子，视力在O．6以上，两眼无明显差别，就很可能属正常生理状态，可继续观察。

2．屈光不正。

有人以为视力差就是近视，这是一种误解。眼科临床将远视、近视、散光统称为屈光不正，明显的屈光不正都可能影响视力。多数屈光不正的儿童经散瞳验光，配戴合适的眼镜，可获得良好的矫正视力。学龄前儿童中，绝大多数是轻度远视和生理性散光，不影响视力，无须戴镜，近视眼是少数。随年龄增长，儿童屈光不正不断变化，总的趋势是远视度逐渐减少，近视度逐渐增加，所以戴镜儿童应定期检查，按屈光度的变化更换眼镜。

3．弱视。

眼球无器质性病变，而单眼或双眼矫正视力低于正常是弱视。目前我国将弱视定为矫正视力≤0.8，或两眼视力差≥2行（以国际标准视力表为标准）。在视觉发育期，异常的视觉环境刺激可导致稚嫩的视觉系统功能异常，引起弱视，如屈光不正（特别是中、高度远视，散光，屈光参差）、斜视、遮盖单眼或双眼（如先天性白内障、角膜混浊，上睑下垂，手术后单眼包扎）等，都会使视网膜上物像模糊，甚至消失，或产生异常的两眼相互作用（抑制），形成弱视。屈光不正与弱视关系密切，是弱视主要病因之一，但二者不能混为一谈。视觉发育关键期指两岁前，敏感期可持续到9岁～12岁，这时期内虽易发生弱视，但也恰是弱视治疗有效的年龄。弱视疗效与年龄密切相关，年龄越小，疗效越好，要争取早发现早治疗。首先去除病因，如尽早摘除白内障，戴镜矫正屈光不正等；再根据弱视的种类、程度，选择不同治疗方法，如传统遮盖法、后像疗法、红色滤光片或红闪仪疗法、光学药物压抑疗法、视刺激疗法等。弱视是视觉发育的异常，治疗绝非一朝一夕的事，需在医生指导下，并依靠家长、教师共同努力才行。

五岁孩子散光，弱视，远视，视力0.3，0.4的原因

散光和远视都是先天的散光，散光是因为眼球表面不平，远视是因为眼睛的眼轴过短。长期的远视和散光使视网膜得不到有效的刺激，可以形成弱视。弱视就是裸眼视力不能够达到正常，戴上眼镜以后矫正视力也不能够达成正常就成为弱视，需要进行训练，8岁以后一般基本定型。

小孩对眼是怎么造成的

对眼，医生上称内斜视。小孩对眼的形成原因，可以这样来理解。正常人都是两只眼睛看到物体后，在大脑中枢中把两个像融合在一起，形成完整的立体的视觉，我们叫做双眼单视。小孩视力尚在发育，双眼单视形成很容易被外界干扰影响，导致一只眼睛看到时，另一只眼睛可能看不到，所以就产生了斜视。还有一个原因是，每个小孩生出来都是远视眼，但当远视度数超过同龄人正常水平时，小孩看不清，眼睛会自我调节去努力看清物体，过度调节使得眼睛过度向内部集中，这是发生对眼的重要原因。

1岁小孩如果看起来有点对眼的话，也有可能是假性内斜视。也就是说因为孩子的鼻梁还没有完全发育，内眦赘皮明显，一定程度上挡住了一部分眼睛，于是看起来有点像斜视。这种情况临床上比较多见，家长一看觉得孩子对眼了，医生却说没问题。还有一种可能是孩子太小，共同注视能力还没有发育好，发育好了就会恢复正常。

预防对眼的方法，简单地总结需要注意两个原则，一是东西不要放得太近了，小孩子长期盯着近处的玩具，容易发展成对眼。玩具可以四周分布，而且注意换换位置，这样比较好。二是睡姿不要太单一，不要一直朝一个方向睡，总是看一个方向，也会导致斜视。还有就是之前提到的，孩子如果远视比较严重，要注意配戴眼镜，否则不但可能造成斜视，还可能导致弱视。