老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于英语实在学不下去,到底是怎么回事和为什么我学不好英语的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享英语实在学不下去,到底是怎么回事以及为什么我学不好英语的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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英语的背诵和默写都不错，为什么一到考试成绩却不好应该如何学习
作为一门语言学科，英语学习在注重语言科读背学习的同时，还需要像其他学科的学习一样：勤学善思、掌握考试技巧、及时总结分析、定期巩固复习，只有这样才能稳步提高考试成绩。具体来讲，要注意以下三个方面。
一是要把握语言学习的特点。英语做为一门语言学科，要想学好必须要把握好语言学科学习的三个特点：
一是多读：学习语言，不张嘴不动口是学不好的。这里说的张口读指的是大声朗读，而不是用眼看或用心默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。
二是多听：不管是从英语考试听力应试的要求来看，还是语言学习的特点来看，英语听力练习是十分必要的。要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。
三是多写。作为一门语言学科，知识点繁多且细碎，因此，英语知识的学习是靠一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
二是要掌握英语应试的技巧。英语科目的应该技巧应试技巧很多，但最重要和核心有这么几条：
做题顺序上：先做容易的再做难的，先做熟悉的题再做生僻的题，先做主观题再做客观题。
时间分配上：选择题要严格按照平时训练的时间往下多，只能快不能慢。要为主观题，比如英语小作文留出足够的时间。
答题卷面上：英语书写力求工整、清晰、明了，不主张英语书法追求美观艺术的书写效果，杜绝连笔、涂改等影响整体卷面的情况。
重点题型上：阅读理解题，要先读题，再带着问题看文章。文章应当采取通读和跳读相结合的方式读两至三遍。看文章除了题目要求非要搞懂的个别词语外，不必词词抠，意通既可。完型填空题，要通读一遍后再开始做题，主要依靠语感，次要依靠文中的关键词句猜测应填答案，最后代入答案通读检查。英语小作文，重点在于平时的积累，多背优秀范文，积累好的句子，考试过程中切记开好头，结好尾。
三是要搞好英语试卷的分析。平时的每一次考试才能检验孩子对知识的掌握情况，从中发现问题，以利查漏补缺、调整学习方法。通常情况下，英语考试丢分的原因主要有四种，即粗心大意、语法不清、单词拼错、时间不够。因此，拿到试卷以后，要从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题时间原因等，逐步理清思路，得到整体结论，为下步学习找到方向。
作为语言学科，英语成绩的提高不可能一蹴而就，必须在注重方法技巧的基础上下苦工夫、下硬工夫。了解更多内容，敬请关注“晨爸在线”微信公众号，一起交流探讨孩子教育问题中的酸甜苦辣。
为什么现在大学生学了十几年英语了还是不会说英语
光学不用，光学不听，光学不说，光学不读，都是假把式~
要知道有多少人是怀着恨意和满脸的心不甘情不愿上英语课堂的，这样的态度怎么可能练好口语?
很多人都怪中国的应试教育摧毁了学生的英语，话虽然有道理，但就根结底，还是思维模式的问题。
1.学口语有啥用，又不能给高考加分~
只有少部分的父母能意识到英语的重要性，积极督促自己的孩子，不光拿高分，而且花时间花金钱给孩子练好口语。
但大部分的父母每次在说教的时候只是会说好好学习，认真听讲~
丝毫不提英语这回事儿。
学生们要是在这种情况下，自己开了窍，当然也可以练好，但是开窍的人不多，这你也知道。
2.不耐心，陷入自暴自弃环节
其实高中要是没有学好英语，大学里来逆袭是很简单的事情。
但有些人就算意识到了英语口语的重要性，他们把目光放在那些从小就锻炼过口语的同学身上，自叹不如，又不行动，好不容易鼓足勇气学了几天，一看自己没有效果，于是放弃~
哪有这么快速见效的事情？
好歹也给自己三个月的时间，认真钻研吧。
想得太多，做得太少，别犯这种病。
你觉得呢?欢迎留言讨论~
我是Mindy,教育博主，英语达人，每天分享学习资讯，更多精彩，不要错过~英语实在学不下去,到底是怎么回事
英语实在学不下去的原因：
1、选择的教材不合适，难度太大导致没有成就感也就失去了兴趣。
2、学习方法不对，学习效率低引起挫败感逐渐失去学习兴趣。
3、动力不足，没有持续坚持学习。
原因1和2是可以借助外部资源解决的，原因3通常是目标不明确导致的。
给你提供一个解决原因1和原因2的资源。
有的人学不好英语，真的是因为不努力吗你怎么看
谢谢悟空小秘书的邀请。
二当家从小学六年级开始接触英语，到初中时英语基本能够排在班级前5名，直到初三英语成绩都还可以，中考英语120分，考了118分。但到了高中以后，第一次月考英语150分，考了100分。之后，高中英语一直处于100~130分的水平。个人感觉，初中英语和高中英语差距，那就是词汇量、句子、语法的差距。
高中的词汇量要求4000左右，但那些英语成绩比较好的同学往往比这个数字要高的多，他们经常阅读课外的英语杂志，甚至小说。他们的语感、词汇量、句子、写作灵感均来源于此。而很多同学对于英语的学习还停留在初中的时候，背一背课后单词，买一到二本辅导书，仅此而已。因此，自己的英语成绩一直没什么进步，和别人的差距越拉越大。
二当家觉得，之所以有些同学一直在努力的学习英语，而一直不见起色和成效的原因在于没有兴趣或没有找到适合自己的方法。
相传，在犹太人家里，小孩子稍微懂事，父母就会翻开《圣经》并滴一点蜂蜜在书上边，然后让孩子去吻书上的蜂蜜，这个仪式的寓意在于告诉孩子：书是甜的。我想，不少人学不好英语，多半是因为没有在书中找到甜蜜的感觉，缺乏对英语学习的兴趣，也很难会有孜孜不倦地勤奋钻研吧。
比较大的词汇量和被我们视为鸡肋的语法，除了这些英语语言本身所带来的困难之外，我们学不好英语还有很多原因，比如：缺少明确的学习目的和方向、自我的学习乐趣、学习的忍耐力和恒心，有效指导以及富有趣味的内容、缺少扎实的基础知识，缺少行之有效的学习方法，缺少可供实际操控的英语环境，成绩带来的挫败感甚至后遗症等等。
总之，学习，本身是一个求知快乐的过程。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
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