本文目录

1. 通常笔记写的漂亮的人，她们的学习好吗
2. 对于记笔记，有什么小妙招
3. 看电子书如何做笔记
4. 怎样做笔记，背单词才最高效

通常笔记写的漂亮的人，她们的学习好吗

感谢邀请。

学生的笔记写得漂亮，他们的学习成绩通常很好。

在教育教学过程中，让老师最头痛就是那些不写笔记的学生，好记性不如烂笔头，课堂上能够认真做笔记的学生，他们的学习态度是端正的，知道老师讲的重点难点，凡是重要的内容他们都会写在笔记本上，这样的学生的学习成绩通常很好。

一个学生把笔记写得很漂亮，说明这个学生不但有良好的学习态度，而且是用心在整理笔记。笔记的内容往往就是教材中的重难点，用心写笔记的学生，他们的听课效率往往是很高的，在整理笔记的过程中，又把笔记的内容复习了一遍，有助于巩固学生的基础知识，在考试的时候往往能正常发挥，考试成绩也很好。

我从事教育教学工作也有20年了，我通常要求学生把笔记写在书上，每周对学生的笔记进行检查，凡是没有把笔记写规矩的同学，我都会要求他们重新写笔记，尽量让笔记看起来美观，以便在以后的复习过程中，学生能对所学知识进行归纳和总结。笔记写得漂亮的同学，他们的考试成绩通常很优秀。

学生只要认真用心写笔记，考试前认真复习笔记所写的内容，学生的考试成绩往往都较理想。

对于记笔记，有什么小妙招

开会需要记笔记。根据我以前开会需要整理会议纪要的经验，因为大家都是手速跟不上脑子运转，会漏很多内容，我一般用手机录音功能，把会议内容录下来，在写会议纪要时在没有思路的地方把录音在放一下找找思路。不知道你记得是什么笔记？

看电子书如何做笔记

可以尝试做思维导图，软件xmind我自己很喜欢用，如果嫌麻烦也可以用张白纸自己画（但感觉检索起来很麻烦），通常在网上看到的文章、书什么的我都会首先粘贴上网址，方便后期需要翻出来重新查证什么的，做笔记的时候主要抓关键词和这些词之间的逻辑联系吧，关键词我通常也会标记章节段落的位置，同样也是复查备用，做完一小节可以自己尝试只看笔记重现书中的大概内容，能理解个大概就差不多了，总觉得不能指望一个笔记就能做到事无巨细，毕竟书也不是只读一遍就能通透的嘛，纯属自己的经验，如果能帮助到你就很开心啦

怎样做笔记，背单词才最高效

英语学习千万不要在学习的过程中去抄单词，这样的学习方法是非常没效率的。

有些同学的学习方法是在学习过程中，凡是遇到不会的单词都抄下来，然后把它们背掉，结果抄了很多持平非常低的单词，背完以后从来都没有再见过了，这样的单词花时间背了，但是最后还是会记不住的，因为频率太低了，我们一直碰不到，最终还会被遗忘。

特别是一些初中生，还在初中就已经开始追求读文学名著了，但是实际上，原版书的英文文字，都是文学家常用的那种生僻词，即使是英语专业毕业的学生，已经掌握了1万单词量的情况下，仍然会有生词，在初中阶段就过分拔高自己的学习，是很浪费时间的。原因还是和前面说的一样，词频太低，背完以后再也遇不到了。

单词是不需要我们去整理的，都已经有人整理好了，我们在小学初中高中，六级以及研究生阶段各个阶段的单词表，都是按照英语中的使用频率排列来进行整理的，所以只需要按部就班的把这些单词背完，你的词汇量就足以阅读，绝大部分的报纸网页和考试中的文章。

我们平时要做笔记，真正要做的是关于词组短语和固定用法，因为这些内容是英语真正的灵魂。

不要以为你把整本字典的单词背完，你的词汇量就很大了，学会在英语这个语言中包含了单词和词组短语固定用法。

单词只是基础部分，由单词相互结合扩展出来的词组短语，固定用法，成语，俗语，习语，才是最重要的内容。

所以高校的英语学习方式是尽可能早的把所有你该背的单词背完，然后再分阶段的把每一个词的词组短语固定用法，全部都整理到自己的笔记上面。

这种学习方法是有成功案例的，《高中英语1.5万考点》的作者廖唯伟，就是把高中英语3500词相关的词组短语和固定用法整理完，然后加以记忆，在高考中考出了当年省英语文理最高分。

并且他将自己的英语笔记早在08年就挂在了网上，成为了全网第1份状元笔记，也就是后来的销售额100多万的提分神器《高中英语1.5万考点》。

这种学习方式是非常高效的，并且可以跳过很多繁琐的语法。很多语法规则都是有漏洞的，有各种各样的例外。与其去被这样的规则，然后让那些例外不停的让我们丢分，我们还不如把每一个词的用法都掌握好，这样即使我们完全不懂语法，我们仍然可以根据单词和短语的意思判断出句子的正确意思。

即使我们在写文章的时候，也可以利用这样的固定用法，写出地道的文字。

这样的学习方法也是母语式的学习方法，因为以英语为母语的学习者也是先背单词，在学词组短语，等到单词和词组短语的掌握量，已经达到一定的基础了以后，才开始接触语法。

你们想一想，我们学汉语的时候，小学在学写字学组词学造句，初中稍微接触一点古代的文学，一直到了高中，我们才真正学习汉语的语法规则。

很多同学都是通过英语才知道有主谓宾这些内容的。什么我们汉语不像英语那样，从小学开始学主谓宾呢？那是因为他那样并不符合语言的学习规律。

在没有掌握单词和短语的基础上去学习语法，用来理解语法的例句你都看不懂，怎么可能学得好语法呢？

所以最后总结一下，单词我们应该利用现成的，科学的单词表，集中快速的大量记忆。

记忆完以后，登录分析每一个词的用法，把这些词的相关词组短语和固定搭配整理出来作为我们的笔记。

不要抄单词，也不要抄语法规则，以固定搭配的形式整理我们的笔记，这样整理出来的内容才能够便于我们记忆，达到真正提高英语水平的效果。

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