style="text-indent:2em;">大家好，用哪几招才能够把人物的肖像描写得生动传神相信很多的网友都不是很明白，包括可爱的人物怎么弄好看也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于用哪几招才能够把人物的肖像描写得生动传神和可爱的人物怎么弄好看的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
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日漫中有哪些可爱迷人的混血妹子
本间芽衣子《未闻花名》
芽间有着白皙的皮肤、银白色的头发、蓝色的瞳孔，是个身材娇小的少女，和绘里一样都是日俄混血，芽间虽然有点缺根筋的样子，但性格天真，是大家的吉祥物，有着独特的说话方式，总是想着别人，即使心里很难受也傻呵呵的笑，每次哭都是为了别人
灰原哀《名侦探柯南》
哀是日英混血，其父亲是人称“被科学界放逐的疯狂科学家”的宫野厚司，母亲是人称“堕落地狱的天使”的宫野艾雷娜，两人都是黑衣组织的科学家，不过在哀出生后不久丧生。、哀在组织命令下赴美留学，也成为组织内的一名科学家，代号Sherry，使工藤新一缩小为江户川柯南的神秘药物即为她所研制，且是她将工藤新一的服用药物结果从“不详”改为“死亡”，从而让黑暗组织暂时放弃寻找工藤新一
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有哪些可爱系的动漫番推荐
既然题主说B站上追的番还没更，想来题主在B站上已经追完1月新番中的萌番了，那就不推1月新番了。
话说小木乃伊是真的萌QAQ。
既然你想补充萌的营养，还要尽量是从B站上可以看的，那就推荐几部在B站上能看的萌番吧。
请问您今天要来点兔子吗？最早看这部动漫是什么时候早已经忘记了，只记得当时1集还没看完就弃了（当时觉得有点无聊），后来对战斗类的厌倦了，就开始看日常系的，这部动漫就是很温馨的日常，女孩们之间的友谊。剧情？设定？那都是浮云。能补充萌能量才是真！缺少萌营养的话，这部番强烈推荐！
猫咪日常说到萌，除了萝莉，肯定还要提到宠物。这部番中的猫咪真的是萌啊，如果是这样的猫咪，请给我来100只，倾家荡产我也养了！不过这是部泡面番，1集才2分钟出个头。
花丸幼稚园看名字“幼稚园”就知道是和小孩子相关的，小孩子萌不萌看今年1月新番的学园奶爸就知道了。所以说动漫中的小孩子和现实中的小孩子，这差距就是大啊，骗你当XX（幼师）系列。
兽娘动物园动物与萝莉相结合的一部动漫，这部动漫不知你能不能看下去，画风有点...这部虽然萌，但不是谁都喜欢看的，很多人1集就被劝退了。题主可以尝试一下，差点忘了，这番B站不能看了，下架了。可以去优酷看。
女模特长相一般但是身材很好，可以怎么拍
这个问题很好解决。，
其实，模特最主要看身材，摄影着重点从纵深感来拍，模特的不同角度造型。尽量少拍脸部特写。扬长避短才是硬道理
用哪几招才能够把人物的肖像描写得生动传神
要想阅读与众不同的回答，敬请关注“下水诗文”。
人物的肖像描写，包括人物的容貌、体态、服饰等。肖像描写大致有三个作用:一是能够展示人物的精神风貌，揭示人物的思想性格；二是能够联结情节，推动故事的展开；三是能够制造悬念增强情节的曲折性。
描写肖像，贵在以形传神。可以抓住人物的性别、年龄、职业、身份、经历，表现其特征。可是，同学们在写作记叙文对人物进行肖像描写的时候，总是不会抓住主要特征，或者是即使抓住了主要特征，也写得不够传神，这是怎么回事呢？是不是里面有什么招式？对，是有那么几招。这几招很管用。
那么，是哪几招呢？
一、要仔细观察，发现特征。这是写好肖像的第一步，是前提。为了更好地发现人物的特征，可以用比较的方法进行观察。像高矮、胖瘦、黑白、发型，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，黑痣、雀斑、瞎子、耳聋，独臂、瘸子、罗锅……
二、要抓住人物的主要特征。发现了人物的特征，还要分析出来主要特征和次要特征。然后，围绕主要特征，选择相关的特征表象进行具体描写。
如当年清政府派往日本的留学生，这些人应该是当时所谓“大户人家”的子弟，他们的服饰应该比较漂亮，高高矮矮，胖胖瘦瘦，可是，鲁迅先生把这些都看做次要的，在《藤野先生》中，只写了主要的、本质的、能够表现清朝留学生思想腐朽的“大辫子”。
三、要按照一定的顺序进行具体描写。一般的写作顺序是:由全身到局部，从身材、服饰到面容，从头到脚。当然，根据表达的需要，有时候也可能只写一个局部。合理地安排顺序，才能有条不紊。鲁迅先生在《故乡》中这样描写杨二嫂:
“我吃了一下，赶忙抬起头，却见一个图颧骨，薄嘴唇，五十上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”这一段杨二嫂肖像描写，从面部写到脚，井然有序。
四、要根据情节发展的需要适时描写。在一篇作文中，要不要描写人物的肖像，是在一处写，还是分散在情节中需要根据文章的中心来确定，一定要做到为文章中心服务。只有这样，肖像描写才有意义。
鲁迅先生很擅长人物的肖像描写，他能够准确地抓住人物肖像的特征，做到“寥寥几笔，而神情毕肖”。如《藤野先生》一开头，写在东京上野公园，看到清朝留学生，适时地对他们的肖像进行描写:
“‘清国留学生’的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。”作者抓住清朝留学生的“大辫子”肖像特征，入木三分地写出了他们胸无报国之志，思想腐朽，生活糜烂。“富士山”“发髻”的比喻，“实在标致极了”的反语，表现了鲁迅先生对他们极其厌恶和辛辣讽刺。
在仙台医专，鲁迅第一次见到藤野先生，是在藤野先生刚走进教室的时候，鲁迅不失时机地描写了他的肖像:
“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。”“黑瘦”写出了藤野先生生活的清苦，“八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书”写出了藤野先生的学者形象。这里，既写出了人物的精神风貌，又联结情节，推动情节展开。
五、要学会刻画人物的眼睛。眼睛是心灵的窗户，透过它，可以窥见人物内心的种种变化，把握人物的性格特征。画眼睛，就是要把人物的眼睛中最传神的特点表现出来，使人物形神兼备，栩栩如生。
如何才能“画”好人物的眼睛呢？
1.要让人物的眼睛反映出其经历、遭遇、处境以及内心变化。鲁迅写祥林嫂的眼睛、眼光、眼神，表现了祥林嫂的不幸遭遇和性格变化。
2.要让人物的眼睛反映出其的年龄、命运、个性和不同的情绪。人物的年龄、命运、性格、情绪不同，他们的眼神和目光也会不同。像孩子的眼睛，可以是明澄得像水晶一样，而老人的眼睛则应该留下生活的印记，或是饱经风霜，或是平和慈祥，或是睿智深邃。刚强自信的人会拥有熠熠生辉的双眸，而脆弱自卑的人眼光是躲躲闪闪、游离不定的。有的眼睛充满渴望、期待，有的眼睛写满兴奋、激动，而有的眼睛则透露出无神、绝望……如托尔斯泰在《复活》中这样写卡邱霞·玛丝洛娃从狱中出庭受审的眼睛:
“两只眼睛又黑又亮，虽然浮肿，却仍旧放光（其中有一只眼睛稍稍有点斜睨），跟她那惨白的脸儿恰好成了有力的对照。”这是卡邱霞·玛丝洛娃在小说中第一次出场时的肖像（眼睛），那“又黑又亮”“仍旧放光”的眼睛，依然保持着昔日卡邱霞·玛丝洛娃的纯真，而“其中一只稍稍有点斜睨”的眼睛，则隐含着她对社会的不满和蔑视。
关于用哪几招才能够把人物的肖像描写得生动传神，可爱的人物怎么弄好看的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
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