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在陌生人面前拍视频,怎么才能做到挥洒自如
你要挥洒什么,如果是手绢,就甩出它的线条美感,如果是汗水,就镜头底下多劳动,如果是光阴,那就随便拍些视频,水视频就能做到[呲牙]
上课时怎么把全班逗笑
作为一个初中语文老师的我,上课时会经常把我的学生逗笑。下面我给大家举几个事例——
事例一
就在今天的课上,我宣布提问背诵《小石潭记》这篇文章时,有一名不爱学习(他不会背)且调皮的学生在安静的课堂上说:“提问卢静文……”说了好几遍,我因势利导,想出了个好办法——“付文喜,你站起来背诵!”我微笑着说。他万没想到,我会提问他,他站起来后,支支吾吾地说,“我背不下来。”这时,全班同学都不由自主地笑了起来。我也笑着说,那你就站会儿吧,他低下头了头,拿起语文书……
事例二——
记得我在讲授《关雎》一诗时,诗中有两句诗是“窈窕淑女,君子好逑”我在讲完翻译“文静美丽的好姑娘,是君子好的配偶”后,拓展延伸说“古代时的劳动人民都有对爱情的追求,也难怪咱们男学生都喜欢淑女,追求淑女,但咱们现在还没到谈对象的时候,不用着急,老天都给你准备好了一个漂亮女孩,到了谈恋爱的时候,都会分给你们,每人一个,所以不要着急,安心学习噢……”随之,全班都忍俊不禁!
事例三——
在纠正词语的一节课上,我故意将“深邃”这个词语中的“邃”写成错误的,即把右半部分上面的“学习头”写诚“宝字盖”,然后提问听写时写错的同学,问这个字我写的对不对,提问一个同学说对,下一个同学还说对,我问他们,为什么说对,他们说,老师不能写错,而且我跟老师写的一样,书上也这么写的,“噢,那你们把书翻开再仔细看看”,我笑着说。这时,全班大多数同学都笑了!
在课堂上,适当的逗笑学生,不但使学生产生了浓厚的学习兴趣,在轻松愉快的氛围中学到了知识,而且还会使老师有了亲和力,使师生之间的关系更加和谐。
在课堂上把学生逗笑,表现了一个老师的幽默风趣,体现了一个老师驾驭课堂的能力,但课堂上的老师一定要能放能收,收放自如,否则,课堂就会乱。
愿我们每个老师在课堂上都能适当的逗笑全班学生!
女生爱笑怎么回复
1.爱笑是一种好事,只有微笑的面对自己的生活才能让自己拥有自己的好运,你要相信多多的去笑一下,才能让自己的生活过得更加的快乐。
2.只有微笑,才能让自己忘记所有的痛苦,只有微笑,才能让自己的人生活得更加的开朗,作为一个女生,爱笑,那就是一个非常阳光灿烂的女生哟。
最美证件照该怎么拍摄有什么打光技巧
最美证件照拍摄方法,首先要注意被摄者着装,单位工作照最好穿职业装,适当化妆,女性一定要打口红,其次拍摄时采用长焦镜头,镜头要和被拍摄者眼睛水平,被免人脸变形。第三布光时,采用主灯、副灯和背景灯,布光时观察被摄者脸部的光比,尽量以小光比为好。第四如遇五官、脸形特殊时(大小限晴和偏脸),可用透视关系和光比大小来解决。第五根据证件要求背景色一定要单纯。
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