我的姐姐签名照怎么弄好看(你见过最美的熟女是什么样子的)

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本文目录

  1. 我孩子四年级了,写字很丑怎么办请问大家有什么好方法,请赐教赐教
  2. 你见过最美的熟女是什么样子的
  3. 女人过了45岁,真实的夫妻生活是什么样子
  4. 你在办公室见过最荒唐的事是什么

我孩子四年级了,写字很丑怎么办请问大家有什么好方法,请赐教赐教

四年级孩子的书写已经养成自己的习惯,既然你说孩子写字很丑,仅一个“丑”字就足以说明你身为家长不会正确评价孩子的书写,并且你本身恐怕也把字写的不怎么样。

怎样才能让孩子写一手漂亮字呢?下面我谈谈练字的方法。

第一,请家长记住汉字也叫方块字,你可以写不好,但你得学会“观”字。

对汉字书写而言,人们一直用非书法语言来形容汉字特点,那就是“方块字”。一个“方”字实际就是形像地把字形结构生动地做了描述。如果家长掌握了这个特点,你可以观察孩子书写时,就可以直观地看出来孩子字写的是否有字形了。当然,家长可能会说,“一”字就一横怎么算是方块字呢?其实“一”字是方块字最基本的笔画,我们既可以当字,也可以做笔画。如果你再看“二”“三”是不是就更具方块字的特点了?

同理,你把每一个字都放在田字格里,再去观察,就能发现笔画写的正还是不正了。

第二,汉字结构讲究“横平竖直”,和房屋搭建原理是一样的,最终要讲究稳固。

我们都陪孩子玩过搭积木,不管是什么造型,都要讲究一个重心稳定,组块与组块之间要紧凑,不能缝隙太大,否则,组装时就容易散架。而汉字的书写也有同样特点,如果引导孩子去观察他写的字,每一道笔画就是一个组件,通过和课本生字表或字帖去对照原字模型,看看每一道笔画的位置,笔画与笔画的衔接,再让孩子模仿去搭建字,是不是就容易让孩子理解字的结构原来就像搭建或组装积木一样啊。

第三,用“字如其人”的形像比喻,让孩子产生汉字审美感,容易矫正不规范书写。

大家都听说过“字如其人”这样的话吧?其实这就是借字喻人的,一个字写的结构紧凑,笔势遒劲有劲,说明这个人内心有正气。如果一个字写的松松垮垮,说明这个人没有精气神,甚至还很邋遢,坐没有坐相,站没有站相,很容易让人看上去形像特别糟糕,甚至被人形容为“病人”。其实这些描述,就是引导孩子学习汉字审美感,如果孩子没有这种美的情感,自然会把字的非常随意,根本不去仔细观察写的是好还是差了。

第四,最简单的练字法,就是给孩子画一些小方格,让孩子在方格里填满。

由于汉字书写极有讲究,如写一行字要大小一致,高低持平,左右间隔一样,这就是对书写的规范讲究。怎样才能做到呢?那就得平时去练,最简单的方法就是把现在孩子们用的田字格缩小,缩到多大,家长可以根据平时孩子写字大小取一个平均值,如果家长想偷懒,也可以用那种稿纸,估计现在也不多见了。让孩子抓住要领,横和方格的上下两线平行,竖和方格左右两线平行,“撇”和“横折钩”其实都是从竖演变而来的。只要让孩子写每一个字时,不超出方格,并且始终填满写,慢慢就字大小一样了。

第五,让孩子知道老师最喜欢写字漂亮的同学,激发孩子愿意努力去写好。

对于孩子们来说,都希望得到老师的喜爱,那么家长就可以引导孩子,其实老师最喜欢写字漂亮的同学,为什么呢?因为能把字写好的同学,往往做事特别认真,有条理,这种好习惯带到写作业到书写中时,也同样会格外认真,一笔一画,绝不随意乱写。否则,你不认真书写,也不遵守汉字书写规范,就相当于不守规矩,如同在课堂上不认真听讲违反课堂纪律一样。你这样比喻孩子是不是就容易听进去了呢?

第六,可以让孩子去临摩字帖,或者给孩子报书法班,让孩子学习书写基本功。

有很多家长,包括老师在内,光说让孩子们好好写字,你要把字写的很整齐,很规范。可是标准是什么?具体的规范有哪些?都不告诉孩子们,而书写又讲究“眼到”“心到”“手到”这是一种感觉统合系统要求很高的技术活儿呢。因此,家长不妨让孩子临摩字帖,去书店买来专用的描红本或字帖,先从描红开始,让孩子感受字的结构和笔画搭配,写出一个字来后,和字帖中的字去做观察与比较,看看写出来的这个字到底有哪些地方不到位,或有问题。经常练就会让孩子慢慢打下书写的基本功了。

结束语:写一手好字,靠的是兴趣和耐心,经常练能让孩子静心和养心。如果孩子静不下来,说明孩子对习字根本没有兴趣,你说的再好听孩子也听不进去。因此,家长需要注意,四年级孩子的书写坏习惯如果非常顽固,不容易矫正的话,孩子本身又没有习字的兴趣,就随他去吧,不管你下多少功夫都矫正不过来。如果孩子能听得进去,有兴趣,才有可能把字通过专门练习写好。

你见过最美的熟女是什么样子的

谢谢邀请,我认为熟女该有的样子就是,优雅自信,浑身散发着女人味,充满知性的美,这就是我心目中最美的熟女。

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女人过了45岁,真实的夫妻生活是什么样子

我今年正好45岁,先生也45岁,儿子19岁,即将进入大学。我身边有不少同龄的夫妻,应该最有资格回答这个问题。

一、生活方面。

孩子是重心。大部分时间,我们各忙彼此的事,有各自的工作,大多数时候晚上夫妻俩一起吃饭,简单高效地吃饭:一份蔬菜、一份肉食、一份主食。晚上偶尔有各自的饭局,周五孩子从学校回来,我们在不出意外的情况下,会一起外出吃饭,饭后一起看电影。周末两天时间,会找机会外出,到自然中去,大多数时候,我们仨会一起谈天说地、谈谈各自的一周生活。日子平淡而温馨,一起陪伴孩子成长到19岁,彼此之间相互理解、支持、依赖。生活上他们依赖我的照顾,出门旅行,我依赖他们的攻略。他们喜欢历史和地理,就负责让旅行最大程度有趣有文化。我负责生活用品、搜寻酒店和设计路线。我们每年长假的旅行,是对孩子最好的滋养。

二、夫妻相处。

平淡无奇,习惯了看到对方在家,不在家就会挂念,怎么还不回来?但在家里,也往往各自沉默,各忙各的。晚上到点洗澡,睡觉,第二天早起,开始一天的忙碌。实话讲,内心是有焦虑的,上有老下有小,工作也有不顺利,性格外向的先生偶尔会将烦躁带回家里,冲我发表不满,我比较理解他,不会让矛盾扩展。夫妻相处之道,只要一方懂得包容理解,互相之间的关系是融洽的。人需要理解,需要认同,无论男女老幼。偶有激情时刻,那是不讨论未来、不挂虑老人和孩子的时候。我们很注意保健,努力保持健康,很幸运也有很好的方法。总之,老中青三代都算健康,很幸运。

三、关于未来

我们给孩子支持,物质上不至于受穷,也不让他挥霍浪费;精神上给足力量,让年轻人有勇气和信心面对挑战。而我们,并不知道世界如何发展,工作的机会是否会一直有,生存的能力是否会丧失。所以,从40岁开始,先生努力工作,我辞职开始为未来铺设道路,为家庭的未来获取面对经济萧条的底气。在这条路上,有艰辛,有眼泪,有欣喜,有收获。用五年时间,换来一般同龄人没有的勇气。我们用自己的未雨绸缪、暂时的失败,获得了敢于从零开始的力量和能力。我们实在做人,上天待我们不薄,一直得到帮助,心灵的力量越来越强,生存的技能越来越多样化。中年女性,从外企离职,转行自我摸索、持续学习调整。需要勇气、需要鼓励,我的父母都不理解我,好在夫妻互相扶持。夫妻同心,其利断金。

身边的中年夫妻,大多数比较沉默,不太了解他们的真实情况,但有一点掩饰不了:孩子是生活的重心,不过中年人普遍健康状况欠佳,那些闷在心里的委屈、焦虑,没有多少人愿意示人。真实无伪,让中年人向往又够不到。

你在办公室见过最荒唐的事是什么

记忆最深的还是在老师的办公室.那天是考完二模的第二天,我们下课因为和各科老师都混的超熟,就去他们办公室玩,进了老师的办公室后和以前一样趴到英语老师那里看她判我们的二模卷子,考试用的是答题卡,但学校没用机器判,都是老师自己纯上手。震惊的事情来了!结果看到她拿了一跟特尖的铁钎子,把自己做完的全对的并且已经涂好的答题卡放在最上边,下面是一沓同学的答题卡,照着自己的答案扎下去并且把一沓纸都穿透,这样每张同学的答题卡上正确的选择题选项上面都会有一个洞,然后慢条斯理丝毫不慌的开始把同学没有洞的答案上划叉,没错两个班110多个人的选择题一下午就判完了。当时的我们在旁边看的震惊了。??

上初中时,被老师逮着上课嗑瓜子,一起磕的人有五六个人。被抓到办公室,均女。在两个办公室中间,有一个互通的透明玻璃的走廊,就是谁路过都能看到。我们班主任买了十斤瓜子,说你们不是爱磕瓜子嘛,磕,在这磕,磕不完别回去上课。她以为我们会脸皮薄,不会真的去磕,因为在走廊里,又没有凳子,我们都是蹲着,然后她就走了。神奇的一幕。开始出现了。两个办公室没课的老师,纷纷过来要瓜子。美名其曰,我们帮你磕。还不忘了把瓜子皮带回来,帮我们堆成小山。一节课过后,班主任回来,看着十斤瓜子早已变成二十斤的瓜子皮。脸上浮现出便秘的感觉

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