本文目录

1. 劳动教育课题研究专家意见评语
2. 开题报告每个人都要写吗
3. 开题报告要怎么准备
4. 课题研究报告中分析和讨论怎么写

劳动教育课题研究专家意见评语

要重视劳动技能训练，抓好五育并举，让学生在德智体美劳几方面全面发展。

开题报告每个人都要写吗

如果课题已经立项，那么开题报告自然就应该完成。

课题被立项之后，首先要做的就是开题报告，开题报告包括课题的内容研究方法，研究时间，创新价值以及预期成果等等。

在开题报告中，还能得到其他专家的指导，所以作为课题立项开题报告，每个人都必须写。

开题报告要怎么准备

首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。

第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。

第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分：

一、课题研究的背景。所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。

二、课题研究的内容。课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”

三、课题研究的目的和意义。

课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的：

1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。

2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。

3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。

四、课题研究的方法。

在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法)、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论）等等。在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。

五、课题研究的步骤。

课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。

六、课题参与人员及组织分工。

这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。

七、课题的经费估算。

一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。

课题研究报告中分析和讨论怎么写

在课题研究报告中，分析和讨论部分是对研究数据和结果的深入分析，以及对研究过程和发现的概括和讨论。以下是撰写分析和讨论部分的一些建议：

1.概括研究目的和方法：在分析和讨论部分开始时，简要回顾研究的目的和方法，说明研究的背景和背景，以及研究的局限性。

2.数据和结果分析：对收集到的数据进行详细分析，包括数据的分布、趋势和关系。此外，讨论数据的异常值和缺失值，以及它们对研究结果的影响。在分析中，使用图表、图像等可视化工具来更好地传达信息。

3.结果讨论：详细讨论研究结果，解释这些结果如何支持或挑战研究假设。同时，讨论结果之间的关系，以及如何将它们与现有文献和理论联系起来。

4.研究发现的意义：阐述研究发现的意义和影响，说明这些发现如何解决问题、回答疑虑或推动领域的发展。此外，提出研究发现的实际应用和实践价值。

5.局限性和未来研究方向：指出研究的局限性，如数据收集方法、样本大小、研究设计等。此外，提出未来研究的方向，包括进一步研究的问题、研究方法或研究主题。

6.结论：总结研究的主要发现，以及它们如何支持研究目的和理论。同时，指出研究对现实世界的影响和实际意义。

7.参考文献：列出在报告中引用的所有文献，确保遵循所需的引用格式（如APA、MLA或Chicago等）。

8.语言和格式：使用简洁、清晰的语言来表达观点，避免使用复杂的句子结构和术语。同时，确保报告的格式遵循规定的模板或指导。

在撰写分析和讨论部分时，要关注逻辑性和连贯性，确保内容紧密围绕研究目的和方法展开。同时，保持客观和严谨的态度，避免过于主观的观点和结论。

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