本文目录

1. 学习古筝多大年纪合适
2. 已经成年了，想学音乐晚了吗
3. 5岁的孩子学习音乐类会不会太早了
4. 孩子几岁学声乐最合适

学习古筝多大年纪合适

学习古筝多大年纪合适？这是一个好问题，我们可以一分为二的看待这个问题，一，小朋友的学习年龄，二，成人的学习年龄！以下我们就这两个问题开展探讨吧，如果说得不好，请见谅！

首先，小朋友学古筝，最佳年龄是5到18岁，不宜太早学习，从孩子的发育、手指的条件，和他整个的记忆，学习古筝的音乐感受能力来说，他都具备学习音乐这样的基本条件。古筝这个乐器是一个多旋的、柔暗发音的乐器。所以通过现在5岁的年龄段开始学古筝，我认为是比较适宜的。我认为一是要看你让他学琴的目的，如果是想往专业上发展，童子功很重要，一般5岁开始学习，这一阶段孩子的理解力有限，主要以基本功为主，切记一定要找专业的老师，否则很容易走偏路，而且孩子小，养成了坏习惯非常麻烦。这一阶段可能会觉得孩子学了很长时间，还不能弹什么曲子，但像盖楼一样，“地基”很重要。当然，这也需要孩子有兴趣，喜欢学习才行。

其次如果是成人学习古筝，一般情况下，学古筝什么样的人都应该能学习古筝。为什么？因为古筝这个乐器本身不需要特别大的力气。第二它的结构相对比较简单，也不复杂，操作起来比较简便，携带各方面都比较适宜一般人的操作。不管老中青幼，在学习古筝过程中都应该能很容易操作它，它不分年龄段。

最后，如果你是想作为一种爱好、时间不是很重要，只要孩子或你有兴趣、有时间，什么时候都可以学。我是上了高中才学的古筝，也没考级，只是作为一种爱好，兴趣，高兴不高兴的弹上一弹，感觉也不错。这里是古舍琴坊，一个专注于古筝音乐分享交流的帐号，欢迎大家围观哦，谢谢！

已经成年了，想学音乐晚了吗

学习音乐没有早晚的问题，也就是说无论你多大年龄，只要想学音乐，都可以开始。但是由于音乐的特点所决定，随着年龄的不同，还是有些区别的。

因为音乐学习有非常多的内容，人们接受的能力和年龄也有一定的关系。音乐学习对民众来说，大体上包括音乐理论、音乐历史、音乐作曲、乐器学习、声乐学习等等。在音乐理论、音乐史这些理论方面，只要你感兴趣，什么年龄学都没问题，年纪大了学音乐理论说不定还有一点优势。

在音乐的作曲上，首先你要有一定的音乐理论基础，而且有比较丰富的音乐实践经验。比如对音乐的风格、和声、调式都有一定的知识。在这点上说，年龄也不是问题，因为满足上面条件的人，年龄也不会太小，至少是在青年阶段。

对乐器的学习，有点特殊。年龄的不同，适合学习的乐器以及希望达到的水平就不同了。而且这和每个人的音乐素养和学习能力关系很大，咱们只能就一般情况说说。

对年龄较大的朋友，下面把乐器学习的难度分成几类你可以根据自己的音乐基础、爱好和学习能力加以选择。

1.小提琴、大提琴、小号、圆号、长号、琵琶之类。这些乐器不但学习难度很大，有的还需要一定的气力，所以不适合年龄较大的人学习。

2.钢琴、萨克斯、黑管、吉他、二胡、京胡等。之所以把钢琴放在第二位，不是钢琴容易学，而是钢琴没有音准问题。这类乐器学起来难度也比较大。吹奏乐对年龄较大的人，还是个气力问题。而二胡、京胡就是个音准问题了。

3.杨琴、古筝、长笛、竹笛、萧、笙、柳琴、阮等等。这些乐器入门容易些，没有音准问题，当然达到高水平绝非易事。

4.葫芦丝、口琴、打击乐等。这些乐器掌握起来难度不大，当然也要看你的音乐基础和下的功夫了。

以上的乐器分类并不严格，还有些乐器没有提到如唢呐之类。主要还是根据年龄的差别。自己想选择学习什么乐器，还要看自身的条件和学习能力。年龄较大，可以选择3、4类的乐器；学习能力强气力足，选择2类也可以。

最后要说的是声乐学习，这个对年龄大的人来说最好不过！只要不是五音不全，无论你年龄如何，基础如何，都可以进行声乐学习。声乐学习对人的呼吸、心情、精神状态都有很大好处。有的成年人也能达到较高的演唱水平。即使我们不想当歌唱家，我们也希望自己有个好身体、好心情，有个好的业余生活。

5岁的孩子学习音乐类会不会太早了

5岁的孩子正是学乐器的时候，学乐器之前要明白几个事情

1.为什么要让孩子学乐器。让孩子学乐器并不是学会一件乐器的操作，而是为了孩子一生有音乐相伴，使孩子从小在艺术的熏陶中快乐成长。

2.怎样发现孩子的兴趣所在。你可找一家培训机构，让孩子先玩乐器，让孩子随便动乐器，期间可以让老师配合做一些简单的演奏，让孩子快乐的玩，你不要心痛花了钱，孩子什么都没学到。通过观察发现孩子的兴趣所在。

3.充分考虑孩子身体条件和性格与乐器的匹配。比如孩子体格小，一般不适合学低音的管乐。比如内向型性格的孩子，更适合学钢琴一类的乐器，也就是独立完成度高等等。

孩子几岁学声乐最合适

多大的孩子适合学习声乐，我想这可能是很多想让孩子学习声乐的家长最关心的问题了。

对于这个问题，我想说的是如果方法得当，从七岁开始上学后就可以学习声乐了。但是必须方法得当，选择老师很重要，声乐老师要很小心地来把握声音。四至六岁的孩子是进入童声的早期阶段，喉头和声带是成人的一半或不到一半，胸腔很小，呼吸较浅。她们唱歌一张口就很容易投入，同时也会使口腔、咽腔、腹腔呈自然的放松状态，恰好是科学发声方法所需要的，就是说越是自然的越接近于科学。同时这个阶段的孩子理解能力十分薄弱，而娇嫩的声带又处于发育时期，稍有不慎，就会使孩子的声带受到破坏。家长这个时期最好让孩子自然发展，可以让孩子多欣赏音乐和学唱一些儿歌，让其对音乐产生兴趣，培养出一定的乐感。

七岁至十一岁是童声的中期阶段，也是童声发育最稳定的时期，可以说是童声最好的阶段，儿童从七岁开始就可以学习声乐了。孩子越小，他们运用自己的嗓音成分越多，只会用自己的嗓音一直唱到无法唱到的高度，他们不懂得利用混声唱法进行歌唱。现在国外的很多声乐教育家提出了儿童美声的概念，它要求孩子们用带有头腔共鸣的假声来歌唱。这对于孩子们的嗓音保护，对孩子们将来的艺术成长是极其重要的。经过这种训练的孩子的嗓音柔美，有穿透力，声音的表现力强。嗓音不易疲劳，对于处于变声期的孩子，尤为重要。国外唱诗班对于孩子的声音训练就是采用这种方法，这样的声音训练是非常有助于将来的声音发展，有很多知名的歌唱家从小就是出身于唱诗班。同时七岁开始上学的孩子理解能力逐渐增强，能够学习一些声乐技巧，并且基本上能对歌唱器官进行控制，对声音有一定的辨别力，对歌曲也有一定的理解能力和表现力，所以从七岁起开始学习声乐是合适的。

关于专家建议几岁学声乐的内容到此结束，希望对大家有所帮助。