style="text-indent:2em;">大家好，今天小编来为大家解答大家怎么看待这个问题这个问题，专家建议纳入高考很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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把中国历史作为高考科目，大家赞成吗
我是梦话春秋，我来回答。
高考考什么，学生就学什么。把中国历史作高考科目，那么在学生的认知中，会形成独立自主的民族自豪感，这条建议非常有创意。而且不要以死记硬背方式去对待中国历史，某年某日发生了某事，记下来就行。而是以学会分析与思考的一种方式，不仅告诉别人答案，还得出自己的结论。
我们来分析一下学习中国历史的重要性。一，让学生们知道我们是谁。
只有通过学习中国历史，才能了解我们祖先辉煌的过去。我们是谁，我们是炎黄子孙，华夏儿女。在五六千年中国进入部落联盟时期，黄帝部落与炎帝部落进行整合，结成炎黄部落联盟，后世尊奉炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，后人以炎黄子孙自称。在《左传》中记载：“中国有礼仪之大故称夏，有服章之美谓之华”，古人以服饰华彩之美为华，以疆界广阔与文化繁荣、文明道德兴盛为夏。夏朝又是中国第一个王朝，形成中国最早的礼仪，“华”和“夏”是到后世才被人合称为“华夏”，古人对祖国一种美称。我们中国人的历史可以追溯到五千年前，一辈辈的传承，一代代的繁衍，才有了中国的今天。
二，让学生们知道自己该做什么。
以史明鉴，我们可以看清脚下正在走着的路。2020年9月3日，是中国的“抗日战争胜利纪念日”，为什么要定在9月3日，我们都知道日本是在1945年8月15日宣布投降的，而日本在“密苏里号”签署投降书的时间是1945年9月2日。日本故意滑头，在8月15日的《投降诏书》里面，通篇没有“降”、“败”之类的词语，不仔细看根本就不知道这原来是一份降书。于是在盟国的要求下，日本天皇于9月2日又将盟国提前拟好，交给日文撰写成文新降书，这里面两次提到“降伏”，也就中文“投降”的意思。日本成为一个因为一次投降而颁两次投降诏书的国家。
1945年9月3日，中国国民政府下令放假3天，举国欢庆，之后把9月3当作抗战胜利纪念日。2014年2月，十二届全国人大常委会第七次会议，正式将9月3日确定为中国人民抗战胜利纪念日。和平来之不易，那段沉痛的历史告诉我们每一个中国人：“落后就要挨打”，只有国家繁荣昌盛，我们每个人才能活的幸福自由。
三，让学生知道何处才是人生的归处。
我们都知道叶落归根，根在哪里，就在我们脚下这片土地。无论我们身在何方，我们身上流淌着中国人的血液。新中国成立后，为什么钱学森、邓稼先、朱光亚等在内一大批科学家，放弃国外优厚待遇，克服重重困难和阻碍，毅然回到祖国。
是他们拥有强烈的爱国情怀，有国才家，新中国成立了，代表自己祖国已经站了起来。他们不再是一个没有家的人，在外域一个没有国家的人是永远被人瞧不起的，一个人想要在外域获得尊严与认同，需要看他背后的国家。他们为什么回来，因为国家需要，他们能让国家强大。中国的土地才是他们的根。通过对中国历史的学习，让学子们知道自己将走向何方，最终又要回到何方。为的是祖先的荣光还有下一代的希望。
清朝诗人龚自珍在《古史钩沉二》中，他写道“灭人之国，必先去其史；隳人之枋，败人之纲纪，必先去其史；绝人之材，湮塞人之教，必先去其史；夷人之祖宗，必先去其史”——意思是，要灭人家的国家、败坏他们的道德伦理、使他们的无人才可用、让他们忘记祖先，必先去其史……。由此我们可以看到历史的重要性。真的希望，把中国历史作为高考科目，让学生们好好学习辉煌与痛苦并存的昨天，可以让他们树立正确的人生观。
赞！毛主席多篇文章被选入今年高考作文题，这意味着什么
毛主席多篇文章被选入今年高考作文题，这意味着什么？这意味着毛泽东思想是放之四海而皆准的普遍真理。意味着毛泽东思想仍然是中国特色社会主义现代化建设的指导思想。意味着实践是检验真理的唯一标准。意味着毛主席和毛泽东思想从被冷落到再度热起来。意味着中国的强大和富裕离不开毛泽东思想。意味着社会的正能量大大提升。意味着中国的前途光辉灿烂。
体育纳入高考谁提出的
张常宁。
女排奥运冠军张常宁建议在一些地区试点高中学业水平合格性考试省统考中增加体育考试，并将该成绩作为高校录取的参考依据。
建议把体育列入中高考必考项目，大家怎么看待这个问题
体育列入中高考，没问题，可以。意思就是即使我是个数理化都不怎么样的，只要体育好也有机会上高中，上大学。那些智力超群的孩子，如果没有体育天赋，也就不配进入高等学府了。说不清楚到底是好事还是坏事。体育考试考什么？怎样的标准？分差太可以有猫腻了！总分从750变成850，这个1分可以淘汰多少人？大家心知肚明！体育是和其他科目一样国家统一考试，还是各个学校自己考核？95分和96分的评定怎样保证公平？如果一个孩子文化总分650，体育只有50分，另一个孩子文化成绩550，体育100，两者总分相同，谁又来保证这个体育成绩的真实性？到时候，不要说寒门贵子，你连玩的资格都没得！
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