style="text-indent:2em;">大家好，关于老师总是爱拖堂，该怎么办很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于专家建议处理拖堂教师的知识，希望对各位有所帮助！
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劝诫老师拖堂的语句
老师拖堂一般学生不喜欢。课时到了，学生就会等着下课，按排预备下一节课，做准备工作。拖堂会受影响。如果是饭前最后一节课，就会影响到学生吃饭的时间。住宿的学生，就会买不上饭，或者买到凉饭，或者吃不上饭。拖堂影响跑校生回家的时间，因为着急，路上会有安全隐患，家长在家也着急。
中学老师老是拖堂放学太晚怎么办
您好，老师经常拖堂确实是令人叫苦的事，下课铃声响了，谁不想出去玩一下，放松一下，哪怕是静静地休息一下也好啊。如果老师偶尔几次因为某种不得已的原因拖一下堂，倒也应该谅解，但经常拖堂，真的不应该，是不对的。
不知你们是否跟老师谈过这个问题？你们应该首先在适当的时间找老师坦诚地谈一谈或写一封不署名的信给老师，反映你们目前的课堂状况和感受。老师都是爱自己学生的，又有哪个老师不想让学生喜欢呢。我想，你们老师肯定会好好考虑这个问题，并改变自己，使你们满意。如果老师不理会，这时你们一定要鼓足勇气到教务处或校长室反映这个情况，保护自己的权利，给自己创造良好的学习氛围！
总拖堂的老师是不是好老师
告诉大家一个公开的秘密，课间十分钟，在大多数学校其实并没有十分钟，而是7-8分钟。因为这些学校都设置了一个课堂小预备铃，并且都会向学生提出要求，小预备铃响后必须进教室做好上课准备。这个预备铃的设置往往是提前2分钟左右。
试想，一个老师在下课铃响后，仍醉心于自己还没讲完的内容，坚持要将它讲完，看起来他(她)很负责任，其实不然。
第一，喜欢拖堂的老师对学生心理特征把握不到位。小学初中的学生，大都有还处在控制力并不成熟的阶段，注意力的集中时间也十分有限，这是为什么上课时间只设置四十或者四十五分钟的原因。超过这个时间，学生的注意力和控制力自然下降，你讲完这个内容的效果对于大部分学生而言，相当于没讲。课间十分钟本来就是让学生通过短暂的放松来重整旗鼓，提升效率。
第二，喜欢拖堂的老师对学生的生理需求太过于漠视。人有三急，这些生理需求是需要满足的。假如多喝了几口水，早就有孩子等着下课冲往厕所去放松，被老师拖堂，那些早就想上厕所的人，肯定也只能夹着双腿，不停的抖动，度"分"如年。这种被折磨经历我估计大家都会有过体验，这个时候，对拖堂的老师只有一个字:滚！
第三，这点只针对经常拖堂的老师，那就是课堂教学的节奏把握还需加强，课堂设计还有待琢磨。偶尔一两次拖堂可以理解，经常性拖堂，就得考虑一下教学设计和教学水平的提高问题了。
所以，不要拖堂，尤其不要为了自己的所谓教学任务的完成去拖堂，学生也有自己的需求，教育教学有其一定的规律，尊重学生尊重教学规律，才能真正做个好老师。
老师总是爱拖堂，该怎么办
恶意拖堂的教师几乎没有吧，只是有个别教师有拖堂现象，只是因为没有把好课堂分配结构而已，同班教师可以提示一下，大不了就是“以牙还牙”，知道下一节课是拖堂老师的课，有意识的拖回堂，让其感受感受就是了，相信拖堂的习惯就会慢慢改掉。
如果说告校长，这种情况很少会有的，大不了片面的反映一下而已，校长也不会不管的，因为规范学校管理、规范课堂教学都是校长的责任吗！
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