三年级的孩子回家从不写作业,打也打了骂也骂了,就是不写,该怎么办

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本文目录

  1. 三年级的孩子回家从不写作业,打也打了骂也骂了,就是不写,该怎么办
  2. 为什么有些孩子不愿意做作业应该怎么办
  3. 自己在家不想学习怎么办
  4. 孩子的作业不会,该怎么办

三年级的孩子回家从不写作业,打也打了骂也骂了,就是不写,该怎么办

天将降大任于斯人也,必先卸其QQ,封其微博,删其微信,去其贴吧,收其电脑,夺其手机,摔其ipad,断其wifi,剪其网线,使其百无聊赖,然后静坐、喝茶、思过、锻炼、读书、弹琴、练字、明智、开悟、精进,而后必成大器也……

题主,你家孩子目前仅仅是手机游戏+电视动画片,所以比较而言这还属于初级阶段!比较而言,你有揍他一顿的魄力为啥没有“夺其手机”、“关其电视”(貌似电视都是淘汰产品了)呢?

我家自从有了孩子就基本上没开过电视,孩子也就在老人家住的时候偶尔看看,在我们自己家,除了每年学校要求看的第一课,再就是过年的时候会开一下,其他时间基本是不会开电视的。

至于手机,有一句话说的真对:要想毁掉一个孩子,就给他一部手机!

我猜你平常可能说的最多的几句话就是:“别玩了!”、“就知道玩手机/游戏!”、“写完作业再玩!”。甚至有时候会拿玩手机这件事儿来诱惑孩子做这个、做那个的。

我想问问题主,你们家大人能不能也不看电视了?能不能把有线(或者网络)都断掉?又或者明确规定早于几点不能开?如果不能,算我白说!

你们能不能把手机收起来了?除了必要的学习(查字典也不行)可以给他,但是你们得盯着他用,其他时间除了周末一概不给!能做到吗?问题是你觉得这么做有什么难度吗?

孩子不听、孩子闹腾怎么办?

简单啊!再揍一顿!揍到他知道什么是要求,什么是规矩就行了!你自己也说了,揍一顿能好很多,那就赶紧趁着揍还有用的时候赶紧把这些毛病都解决了吧。否则等他都习惯了挨揍之后,你就彻底没招了。

这种情况你别指望讲道理就能给孩子说动了,几乎没戏!

为什么有些孩子不愿意做作业应该怎么办

不是孩子不愿做,

只因不堪受重负。

中午吃饭有作业,

晚上超过十点钟。

儿童天性渐磨掉,

愁眉苦脸像老人。

家长无奈也哀叹,

倒底是谁在读书。

自己在家不想学习怎么办

学习是一种兴趣,这就像一个小学生。如果他认真学,对学习感兴趣。他时刻想着学习的事,就算下课了。放学了,他也会利用玩的时间去学习。去找课外书来读,帮助自己更快记劳一些知识,这是一个优等生。

如果他对学习不感兴趣,就算你打他学。他也学不进去,他怕你打他。只是应付了事,只是混日子。因为他的心不在这,所以他是倒数第一名。永远上不去成绩,这就是所为强迫学习。因为他的心不在这,你逼他也没有用。

有的人大字不识几个,却对自己感兴趣的事。学的非常认真,学的快。自己专心。记性非常好,而且很精。很透彻,把自己喜欢的技术做到了孰能生巧。悟性好,让很多人佩服。

孩子的作业不会,该怎么办

题主你好,二年级的孩子作业不会,那就是需要加强辅导了,家长要对孩子进行引导,孩子不会做作业,一是网课学习效果不理想,二是可能基础相对薄弱一些,可能对于所学的知识没有掌握,更不能熟练运用,所以更加需要家长的辅导、巩固、复习。

从题主拍的照片来看,这个作业应该属于二年级下册语文第八课《彩色的梦》课后作业,你想用彩色铅笔画什么?试着仿照第二小节或第三小节,把你想画的内容用几句话写下来。

课文内容第二段的内容:脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝—得—透—明!

这个作业看似很难,其实也很简单,就是一二年级孩子必备的一个基础的技能,就是所谓的仿写,一年级是造句,二年级是仿写课文,这是为三年级写作文打基础。孩子不会做此类型的题,就说明孩子在这方面的知识相对薄弱,他的知识储备量相对较少,换句说就是孩子平时可能读书相对少一些。

首先,家长要让孩子明白什么叫仿写,用一个通俗易懂的说法来说,仿写就是所谓的比着葫芦画瓢。按照题里面所给内容的原题进行仿写,就是运用相同的修辞手法,相同的句子形式,对现有的句子进行改编。

比如仿写:

脚尖滑过的地方,

大块的草坪,绿了;

大多的鲜花,红了;

大片的天空,蓝了,

蓝—得—透—明!

改变一下就一下形式就是:

什么东西,在什么地方,那里的东西变成了什么样子。

其次,也让孩子知道并会用一些常用修辞手法,像比喻、拟人、夸张,排比。在彩色的梦这篇课文里面主要运用修辞手法就是拟人,你要让孩子明白什么叫拟人,当孩子明白了拟人修辞手法之后,再去理解的话,他就会明白很多,就会顺手很多。

再次,家长应该让孩子平时多读一些课外书,在读课外书的时候,寻找书中的一些好词词好句,就是运用优美的修辞手法的句子。让孩子积累素材,为以后的写作运用、仿写,作文做准备,脑子里面有东西,写的时候才有东西可写,巧妇难为无米之炊,就是这个道理。

除此之外,家长应该让孩子多做一些这方面的练习题,多写日记,日记以观察日记为主,比如观察天气的变化,季节的变化,早晚时间的变化,周围的树木,植物动物等等。

总结:当孩子作业不会的时候,你要找到原因,找原因才能解决问题,凡事都是有因果关系的,家长平时应该培养孩子的观察能力,读书能力,写作能力,积累素材,留心观察生活的点点滴滴,语文里无论是仿写还是作文都是源自生活。

好了,文章到这里就结束啦,如果本次分享的三年级的孩子回家从不写作业,打也打了骂也骂了,就是不写,该怎么办和不写作业的解决办法问题对您有所帮助,还望关注下本站哦!

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