本篇文章给大家谈谈通信专业前景如何，以及为啥不建议学通信对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
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通信专业前景如何
很显然，通信行业的人忙着KPI已经无暇看头条了，所以没人回答。
通信行业更新换代快，要保持旺盛的学习能力才能跟上迭代步伐。
通信行业运营商利润下滑，招标折扣越来越低，几乎没多少利润空间，设备厂家中标后只能更低的价格转包分包给第三方优化公司，可想而知底层技术人员苦不堪言，还要背负超压KPI考核，降低人员配置，人员数量价格，现在通信行业比民工还苦却拿不到民工的待遇。
通信行业只有在新网络建设阶段稍微有点气色，一旦过了大规模建设期又低到只能糊口地步，可谓是苦不堪言。
不说了要搬砖去了……
数电模电和通信原理相比哪个更难一些
这要看是什么级别了，数电模电在本科阶段的难度明显大于通信原理，毕竟本科阶段通信原理只需要接触简单的调制解调、香农定理、交织加密抽样判决这些简单的知识，其中还有不少课程跟数字信号处理有交集(实际上数字信号处理比通信原理难一些)。
而数电模电、数字信号处理需要一些逻辑思维才能理解并应用，尤其数电还需要考察编程能力(通常是C或者汇编)，但是课程上来说模电更难一点，毕竟模电是电路分析的进阶课程。本科阶段的电路分析、模拟电路应该会有不少同学挂科，而数字电路挂科的就会少一点，而通信原理挂科的人相对是比较少的。
但是如果抛开本科阶段的课程来说，通信原理其实更难一点，如果需要深入学习通信原理的话，傅里叶变换是绕不过去的一道坎，数学要求较高，还需要掌握MATLAB的使用，需要分析星座图等等，还涉及编码方式的知识(纠错码在本科阶段只有基础的讲解)。而数字电路和模拟电路看起来就没有这么复杂的进阶内容了，非要说的话，射频电路分析、数字信号处理则是数电模电的进阶课程。
为什么很多人不建议大学生创业
我大学的时候有过两次创业经历，都给了我比较沉重的打击。所以，现在有任何人来问我，支不支持大学生毕业就创业，我都表示不支持。
至于两次创业经历，在我的自传《颠覆者》里面都写了，我也不多重复，我重复说下为什么我觉得大学生不应该毕业就创业。
第一点，大学生离市场太远了。
以我自身的经验来说，大学生也好，研究生也好，我已经算是比一般的学生更接近社会三教九流的人了，但是当我真正走出去的时候，我还是感觉离真正的市场太远太远了。
我做的事情都太表面化了，比如照着《硅谷热》的表面模式，找到了所谓社会上的朋友，获得了所谓的投资，或者免费的办公室或者一些注册资本的承诺。这些都非常表面化，我并没有找到创业的精粹，也没有毅力在一个方向坚持到最后。我最后的失败、最后的头破血流，是必然的。
到今天我做创业“起飞计划”，会和很多创业者交谈，很多年轻人往往乐观地评估自己的能力和操控能力，特别是技术男，掌握了技术会给人们一种幻觉，认为“我操控计算机的能力很强，所以我操控市场的能力自然就很强”。其实，市场上的血雨腥风远远不是年轻人一上手就能适应的。
第二点，我希望大学生不要把创业狭义地理解为开公司当CEO。
到了今天，我根据这些经验会和很多年轻人去讲我的创业观：创业是一种精神，但是不要为了创业而创业，不要把创业狭义地理解为开公司，当CEO。这种事情太容易了，但是它未必能成功，我做了两个失败的公司，这其中有大跃进和揠苗助长的意思。
这正是年轻时的两次失败创业给我留下的深刻教训。
1995年应该是我硕士毕业的年份，本来，我是连硕士文凭都不想要的，但是出去打拼了一年，当时的我，我看到镜子里的自己，憔悴、瘦削、没有精神。而我的资产也变成了负值，出去折腾了一年，我不但把反病毒卡挣的一点钱全都赔进去了，还欠了很多债。
我当时意识到，我其实是需要这个硕士文凭的。自己去创业行不通，我必须去学习商业知识，再把所有新的积累重新消化再去理性创业。经过两年在社会上的摸爬滚打，我领略到了现实的残酷，开始对外部世界充满敬畏。尽管当时我只是一个25岁的年轻人，并且被现实不断地打击，但是我已经学会了在每一次失败之后进行阶段性总结。
对我来说，两次创业失败的经历，成了我宝贵的财富，这也让我明白了，刚刚出校门就创业，并不是一个非常理智的决定。
但很多大学生，大学期间没有创业经历，更不要说商业知识了。
我说是毕业之后，就找了一家大公司踏踏实实地工作几年，看看正规的公司究竟是怎么运作的。
这也是我今天想给一些大学生的忠告，如果真的想创业，我建议大家先找一家公司去学习，或者加入一个创业团队，体验创业的整个过程，了解公司运营的全部，积累经验。当你在一家公司独当一面、独挡多面的时候，如果还是想自己做一番事业，再出来也不迟。
为什么不要禁止孩子玩手机
这个问题是高科技术发展的今天当前人们讨论的话题。其主要原因就是围绕孩子身体发育，特别是儿童如何保护眼睛的问题而引发的。随着全球互联网的发展，电子科技产品的研发问世，孩子如何面对手机电脑已经无法抗拒回壁的问题。我个人的观点认为作为家长要拿掐有度，一味的禁止与当下时代不符。也是一种逃避现实的作法，而且肯定的说行不通。家长应该掌握尺度进行引导教育，即达到了保护儿童的健康又从手机中学到了知识。这也是当前家长在教育孩子时出现的新型问题。
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