各位老铁们好，相信很多人对新概念英语不让学了吗都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于新概念英语不让学了吗以及教育部不建议补课英语的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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新概念英语不让学了吗
由于双减政策的实施，学科类是不允许在外补习的
小学生应不应该补习英语呢
应该的，我自己就是教英语的老师。我带过小学，初中的学生。那些小学基础扎实，基本都是外面补出来的。学校教的东西太少到初中不够用。小学阶段多背单词，多练听力，口语上初中不吃力。初中课程多，用在学英语的时间不多。在小学阶段必须打好基础。
儿子上五年级了，学校不太重视英语课，需要去上课外英语辅导班吗
是否需要去辅导班再说，但是要强化英语的学习的态度是对的。不要以为感觉英语在高考中比分下降，一年可以考多次，以孩子考试的最高分计入总分，如果孩子的英语基础不好，考几十次也一样不能获得高分，再去看看每年名牌大学的招生，哪个学校对英语的要求低？
学校的英语学习在小学阶段一直是难度比较浅的，在一线城市，很多孩子在小学毕业阶段的英语听说读写的能力已经能够达到义务教育的中学毕业水平，这不是提前学习，而是孩子的成长需要。
感觉学校不重视，是因为义务教育阶段的教学大纲需求，但是家长不能松懈。
1.很多的英语系统读物，家长有没有开始和孩子一起读。
2.网络免费的教材和视频那么多，家长有没有系统的开始看。
3.英语的学习包括：听、说、读、写、阅读理解、写作等多个方面的能力，孩子最欠缺的是哪一个？还是全部都欠缺，只是跟着老师学习了基础的语法、背诵了一些单词？
4.从磨耳朵开始，从听开始，大量的听的同时用阅读帮助孩子积累词汇量，只有听和词汇量积累到一定程度时，才能够在流利性阅读、阅读理解、写作等多个方面发力。
5.在网上的各大书店可以买到的各种年龄级别的阅读教材很多，配套书本的教辅材料也不少，你准备好开始了吗？
6.英语辅导班根据自己的经济实力和孩子的学习情况合理选择，孩子缺什么补什么，但是原则一定是孩子主动积极愿意配合，愿意认真去学，这才是真的。
7.家长感觉到危机，要给孩子更多的输入，那么家长坚持很重要，很多事情，特别是孩子学习的这些事，只要家长能坚持，孩子就能坚持。
英语该不该全民学习，我觉得不应该
全民学英语就是汉奸教育。
一、高考英语、语文都是150分，但英语受重视程度远高于语文，英语至上的现实对中学生精神情感导向明显，对学生世界观价值观家国情怀民族自豪感甚至认同感影响巨大。
二、英语学习占用了大学生大量精力，严重影响了他们对科学技术学习研究的投入，制约了国家尖端科技实用技术的发展。
三、全民崇尚英语，英语考试更是无孔不入，渗透到社会各个方面，且绝大多数都是毫无必要，不但社会资源浪费严重，而且打击民众民族自信，为崇洋媚外起到推波助澜的作用。
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