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本文目录

  1. 热情的陈老师关心班里的每一个看病的孩子缩句怎么写
  2. 《陈老师,一本耐人寻味的书》的陈老师是一位什么样的人
  3. 陈果老师的教学方式为什么会触动某些大V的“异样神经”
  4. 微信上陈老师卖治疗脱发的药是真的吗

热情的陈老师关心班里的每一个看病的孩子缩句怎么写

“关心看病孩子的陈老师十分热情”因为陈老师在班里对看病的学生特别关心,经常会询问学生的身体状况,不少学生都受到了她的温暖关怀这种热情关怀在当今社会很少见,值得表扬希望更多的老师能像陈老师一样关心照顾孩子们的健康问题,让学生感受到更多的人性关怀与温暖

《陈老师,一本耐人寻味的书》的陈老师是一位什么样的人

《陈老师,一本耐人寻味的书》是一篇由初二女生的作文改编而成的课文。内容如下:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是园丁,不厌其烦地为我们除草施肥;老师是石级,承载着我们一步步踏实的向上攀登。但在我眼里,陈老师却更像一本书,一本内容充实的书。在严肃的课堂上,陈老师像是一本蕴含着丰富知识的《十万个为什么》。他站在三尺讲台上,让我们阅读、思考,时不时提一个有价值而又可以令我们费心思考的问题,当我们迷惑而又找不到答案时,他又耐心地一一为我们讲解,直至我们懂了才肯罢休。他将似甘泉一样的知识浇灌在我们求知若渴的心中,将我们心中的谜团一一地解开。陈老师独特的教学方法,深深地吸引了我们。我模糊地记得,有一回上公开课,同学们既紧张又害怕,不敢举手发言。陈老师为了解除没人举手的尴尬,眼珠一转,脱口就说:“真是众里寻他千百度,蓦然回首,那手却在努力挣扎处,别害怕,别犹豫,高举手,你会发现一个全新的自己。”听课的老师们都忍俊不禁,纷纷笑了起来。课堂气氛一下子活跃了起来,大家都争先恐后发言,陈老师更加兴致勃勃地讲着……这时候,陈老师就像一本风趣幽默的《笑话大全》,带给我们无数快乐。在课堂外的世界中,陈老师更似一本《思想品德》,时刻为我们做着榜样,讲述着道理。第一次踏入教室,就看见他弯着腰打扫着教室,是陈旧的教师变得焕然一新。每天中午来到教室里,他也会仔细地观察地面,看见垃圾就捡起。他时常教育我们:“看见垃圾就要弯腰捡起;自己周围的墙壁要保持整洁干净;不要随意扔纸屑垃圾……”这本《思想品德》教会了我们道理,用自己的“以身作则”来做我们的榜样,激励我们前进!在生活中,陈老师更似一本《福尔摩斯》,什么事都逃不过他的“法眼”。班上无论谁抄作业,谁上课讲话,谁排路队不守纪律,他都能一语点破。我们对他真是佩服得“五体投地”!记得有一次,公地打扫不干净,被扣掉了很多分。于是陈老师在上课前严肃地说:“xx同学扫地不认真,扣除德育分2分!”我们都被他的神机妙算镇住了……后来我们才知道,陈老师早已暗地里经过了调查。嘿,这招真灵,让同学们都十分敬畏他!陈老师,你就像一个魔术师,在各种情节里变换着不同的书本。但是,无论你变成什么书,我都爱读!问题:陈老师是个怎样的人?回答:陈老师像一本《十万个为什么》教会了我们知识。陈老师又像一本《笑话大全》带给我们快乐。又像一本《思想品德》,以身作则。还像一本《福尔摩斯》监督大家。陈老师就像辛勤的园丁,又像明亮的蜡烛,为了同学,燃烧自己的青春,让大家明辨是非。陈老师是一个有责任心、善良的人。

陈果老师的教学方式为什么会触动某些大V的“异样神经”

陈果是复旦大学的哲学博士,教学生思想品德课程,大学也叫思修。

我在上大学时,最不喜欢的课程就是那种讲课枯燥无味的课程,估计很多人都有同感。特别是像思修课,学生都不喜欢。

陈果一反常态,用哲学思想解读生活,给学生全新的感受,因此陈果“火了”。可是我们也看到一些人对陈果的批评甚至人身攻击。我不赞同,觉得太过分了。对这件事,我分析如下:

第一,谁都不是完美的,可以批评,但是不要人身攻击。有的人说陈果上课姿势难看,然后用了很多攻击性语言,我认为这是不妥的。我们可以评判,但是要学会尊重他人,这是做人最起码的素质,我们不知道批评者长得是否漂亮,姿态是否优雅,但是我们看到这些言辞就知道他们素质太低了。

第二,不知道从何时起,有些人看谁红就批谁,不知道是嫉妒还是闲着没事做,或者心里不平衡。

第三,陈果是一名教师,本来是给学生上课的视频,因为学生喜欢,才把视频传到网络引起轰动。陈果的言论是对学生思想的引导,结果有些人对此吹毛求疵。作为教学常态课,有不足都很正常,如果本着对教师负责的心态提出建议,这种建议是善意的;否则,就是恶意的。教学如果真有原则性问题,学校主管部门会处理;如果没有原则性问题,那些品头论足的言论也没有意义。

第四,无知的人太多。善于学习的人总觉得自己是无知的,可是无知的人总觉得自己无所不能。不懂哲学的人,断章取义的人在网络时代太多了,他们用自己的理解来揣摩陈果的思想,这是对知识的亵渎,是对自己的不尊重。例如,把“与黑暗和解”理解成和黑社会妥协,真是无知透顶。

陈果在课堂上讲自己的生活的理解传达给学生,宣传的是正能量,这个社会应该对这样做学者支持,而不应该打击,或者说成“毒鸡汤”,否则谁还愿意花大力气创新教学呢?墨守成规的教学,不出名就没人打击了吧,因为你不认识那个讲课很枯燥的人,对吗?

不管你是否喜欢陈果,我很欣赏她,也支持她!说说你的观点吧!

微信上陈老师卖治疗脱发的药是真的吗

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