大家好，今天小编来为大家解答大班过年趣事教案及反思这个问题，有趣奇怪的冷知识教案反思很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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千奇百怪的鸟嘴教学反思
鸟的种类繁多，千姿百态。
在课中，利用多媒体，给孩子们演示各种鸟类的叫声形状，颜色，吸引了孩子们的注意力，幽默风趣，深受喜欢，收到非常好的教学效果。
在观看视频的同时，孩子们学到了很多关于鸟类的知识，使孩子们增长了见识，在孩子幼小的心田里，留下了深刻的烙印。
中班社会镜子故事教案反思
本节活动主题是镜子，在活动中我并没有直接告诉孩子有关镜子成像的原理，而是用孩子们喜欢的动画人物形象作为情景、以孩子们对放大镜及哈哈镜的原有知识经验作为载体，层层深入，引导孩子探索、发现有关平面镜的成像问题。
孩子们非常感兴趣，整个活动都能在我的引导下积极的思考与探索，整个活动的目标达成度比较高。
成功之处：
1、层次清晰，情景式引导，激发了孩子探索的欲望。
2、操作过程指导清晰，由易至难，层层深入，顺利达成目标。
存在问题：
1、设置情景时忽略了哈哈镜的成像问题。
（设计此情景时考虑到这个问题，但一直没找到更好的方法，当时只是想运用这样的原理，其实不够严谨）
2、指导幼儿操作时忽略了两面平面镜平行摆放后的成像（重叠）的问题，虽没有孩子提出，但作为孩子的引导者应该给予适当的讲解或简单介绍。
通过此次教学活动的磨练，我对科学活动的组织有了更深的理解与认识，在今后的科学活动组织过程中我会更加严谨的把握。
大班过年趣事教案及反思
一、活动目标：
1、能连贯、清楚的讲述一件过年趣事，会使用幸福、滑稽等常见形容词。
2、能用语言、绘画等方式创造性的表达所见所闻。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、体验明显的季节特征。
二、活动过程：
1、请幼儿观察活动室内悬挂的倒过来的“福”字或红色对鱼、装饰鞭炮等装饰，引发幼儿关于过年的回忆。
2、说趣事、画趣事，初步了解过年的习俗，知道过年的传统做法。
3、活动结束
教案反思
通过活动教案，使幼儿知道过年是我国最重要的传统节日，了解一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪，学会表达过年的趣事，同时在活动过程中注意提高自我安全意识
人之初教学反思优点缺点
1人之初教学反思有优点和缺点。2优点：通过反思，教师能够更好地了解学生的学习情况和思维方式，调整教学方法，提高教学效果；学生也能够自我发现不足，认识到自己需要提高的地方，进一步促进学习和成长。缺点：反思需要时间和精力，容易影响学习压力和学习效率；有些学生可能缺乏自我意识和自我批评能力，无法进行有效的反思。3在实践中，教师应该根据学生的个体差异，适当引导和指导反思，在保证学习效率和进度的前提下，充分发挥反思的优点。同时，学生也应该培养自我反思的能力，发现问题，解决问题，提高学习效果。
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