各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享孩子学习马虎原因是什么有哪些对策呢，以及孩子学习差原因及解决办法的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！

本文目录

1. 孩子学习马虎原因是什么有哪些对策呢
2. 孩子很聪明但是学习不开窍，主要是什么原因
3. 孩子学习挺努力的、可成绩还是不理想、有什么好办法提高一下成绩
4. 孩子12岁学习不好，还有一身的坏习惯，感觉怎么教育都没有起色，有什么办法

孩子学习马虎原因是什么有哪些对策呢

孩子学习马虎的原因我认为有以下两点:

一个习惯问题。平时的学习生活当中经常丢三落四，而且这些行为没有引起太严重的后果，所以家长不重视，孩子觉得父母也没有很认真的说，都认为是小事情，久而久之，马虎的习惯会渗透到学习生活中，如果不及时的修正，在将来的工作中，肯定会吃亏上当的。

一个是掌握知识的熟练度的问题。就跟孩子的名字一样，从出生开始一直被喊名字，以后无论到哪里，听到这个名字，潜意识就会去回头寻找甚至出现先应声的现象。那么孩子在学习中经常出现马虎的现像，那应该是相应的内容没有完全掌握好，所以才丢三落四。因此，还是应该在从小处从细节抓起，刚开始肯定很艰难，但只有坚持下去，一定会有成效的。

孩子很聪明但是学习不开窍，主要是什么原因

关于这个问题，我想说几句。

关于学习上不开窍，这个是很多的父母都在头疼的事。

很多的孩子，干什么都行，就是学习不好，孩子很是聪明，但是就是考试一塌糊涂。

我们暂且不去从细节上探讨孩子的学习情况，不去考虑孩子在学习过程中的各种影响因素，我们就从宏观的角度来探讨一下。

我们老人有一句话是，不务正业。说的是，人除了自己的本业之外其他的都喜欢，就是不做自己该做的事。

这里我们就简单的说一下，为什么会不务正业呢？这里是有一个情绪因素在里面的。正因为是正业，很多的家长父母师长都很重视，都对这些关切备注，这个就让很多的孩子感受到了不自在，或者有了情绪的产生，而且是负面的情绪，在这样的负面的情绪的影响下，很多的孩子就做出了不务正业的事。

所以某种意义上来说，孩子在学习上不好，是不是有孩子之外的其他人的关系呢？

我们就把这个社会层面的问题说到这里，现在回归到学习上开窍这件事来。

要想在学习上开窍，实际上就是在学习上有能力的巨大提升，能力的巨大的飞跃。

这个就很实际了，能力的发展，是没有半点儿捷径的。

要是有一些在不经意间积累的锻炼的能力，那就是再好不过了。

要想学习上开窍，就得在学习上进行磨练，就得做学习的事。

做的多了，突然之间，明白了学习，原来就是这么一回事罢了，那就开窍了，就在学习上开窍了。

世上无难事，只怕有心人。

很多人把这称之为鸡汤，称之为毒鸡汤。这都是那些没有做出过努力的人的，信口雌黄罢了。

这个世界上确实没有什么难的事，事都是人做出来的。

世界上的伟人，贤者，他们做的事，也是因为他们做了很久很久，经历了很多很多，才能达到那样的成就，不是刮风刮来的。

有人抬杠了，你这说的，那你做个马云试试，如果一切都和马云做的事一样，就谁都能。

难的地方，在于，有的人能做到，有的人做不到，为什么做不到呢？个人能力？还是别的原因，还是没有开窍。

大家可以发挥自己的聪明才智一起来探讨一下。但是说一千道一万，想在哪个方面有所成就，就得在哪个方面一直多做事。

不是你不优秀，是你做的事太少，不是还在学习上没开窍，是根本就没有做学习的事。

开窍属于做事的人，属于做了很多事的人。人和人的差别就在于，做了什么事，做了多少事，仅此而已罢了。

这就是我根据问题，给出的一些自己的看法和见解，希望能帮到大家。

再次感谢观看！

孩子学习挺努力的、可成绩还是不理想、有什么好办法提高一下成绩

看到这个问题我想起了我的女儿当年初中和高中的困难，不过我的女儿2015年考上了陕西师范大学（公费师范生），现在已经是成都一所初中正式编制的老师了（2019.8就正式编制）。

我的女儿初中一年级上期期末，成绩在省重点中学年级33名，相当不错；初一下期，期末考试成绩在年级105名；初二上期半期考试200名了！！！那个时候，我感觉可能连普高都考不上了！！！我还利用周末辅导孩子的物理，她居然考了67分啊！！！

家长会回来，我一句话不说，坐在沙发上，看着她的试卷反思我自己的问题……突然电话响了起来，教她的物理老师来电话:“喂，幺幺的物理考得不好……”我说:“我也是教物理的，怪我没有辅导……”赖老师说:“你不要辅导她，叫她每周问我两次问题……”我当时电话是免提。后来我的女儿每一周就利用课间休息时间，问赖老师问题，每一周最多就15分钟，当然是带着不懂的问题问的。

期末考试成绩出来了，她物理老师打电话告诉我，我女儿的物理92.5分！

????????我想表达的意思是:

????一、孩子应该自己发现自己的问题。我给女儿辅导，泛泛而谈，她自己没有找到问题，效果差。

??????二、及时问老师。我给女儿周末辅导，缺乏“时效性”，菜冷了再热，一点都不好。

????????三、把问过的题彻底搞清楚。我给女儿讲题，她不敢深挖，没有把问题彻底弄明白！

还是她的老师救了我的女儿。以上回答发自内心

孩子12岁学习不好，还有一身的坏习惯，感觉怎么教育都没有起色，有什么办法

孩子12岁学习不好，还有一身的坏习惯，感觉怎么教育都没有起色，有什么好的办法？

?据多年的教学经验，孩子的学习好坏虽与一个人的智力发育相关，但更取决于孩子的行为习惯。也就是说，具有好的行为习惯的孩子，成绩达到顶尖不敢保证，但孩子的学习成绩肯定错不了。所以孩子的“一身的坏习惯”就是影响学习的根因，要想有起色，就得从改正坏习惯做起。

可既成习惯，改正谈何容易？何况孩子已12岁，据有关专家研究，教育孩子最重要的时期就是12岁之前。然而，面对“问题孩子”，做家长的绝不能放手不管，放任自流。若再等孩子成年，一切定型，可就难上加难了。再者，一旦让孩子过早步入社会，往往会走上违法犯罪的道路。到时可就悔之晚矣。

那么，该怎么办呢？我谈以下几点建议，仅供参考：

一、做父母的首先不能对孩子丧失信心，应该从对孩子负责任的角度出发，立下帮孩子改掉坏习惯的决心。既然习惯不是先天的，是后天形成的，那么就有纠正的可能。父母拥有的是对孩子的深爱，相信爱的力量是伟大的，可以征服一切的，只要我们肯付出！

二、父母要多学习这方面的知识。当初就因为自身缺乏教育孩子的科学方法，才导致孩子坏习惯缠身；而今要想改变孩子的坏习惯，就得讲究用正确的教育方式、方法。没有先进的武器，怎能打退强敌？当今网络上就有不少专家谈父母如何教育孩子的专题报道。做父母的千万不要给自己找借口，说学不会。

三、这儿将我了解到的一些改正坏习惯的方法介绍给题主，希望对你有所帮助。

1.父母应心平气和地和孩子谈心，让孩子明确地意识到、认识到自己存在的不良的行为习惯，将之罗列出来，贴在对孩子来说醒目的位置，让它每时每刻都去提醒孩子，唤醒孩子对不良习惯的注意，然后有意识地去克服、纠正。

2.和孩子签订一个君子约定。从最容易改正的那个坏习惯开始纠正，父母时时监督提醒，孩子有意识地自我修正。只要有点进步，父母就给以肯定、鼓励、奖励；如此一直持续到这个坏习惯改掉为止。父母切不可操之过，要耐心地等待，要敢于面对一次次纠错的失败，要做好打持久战的准备。因为习惯成自然，已形成的潜意识行为很难在短时间内修正。

3.父母平时要细心观察，记录孩子坏习惯表现时的细节。然后想办法在这些细节上做文章，看能否从细节上找到一些突破口，从而让孩子抑制自己的行为，为坏习惯设堵。

4.在孩子容易表现出坏习惯时，尝试用另一好习惯或中性习惯替代坏习惯。

???5.改变环境，尽可能地让坏习惯摆脱诱惑，失去“用武之地”。

???6.纠错不如立正。家长和孩子共同确立一个容易形成的好习惯，坚持下去，培养成功之后再增益另一习惯。如此，让孩子一步步地由坏转好。

END，本文到此结束，如果可以帮助到大家，还望关注本站哦！