今天给各位分享什么叫”请假不请课"，这合理吗的知识，其中也会对学校不建议请假进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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向学校里请假10多天有什么好的理由
首先要看你请假的目的是去做什么呢？如果是必须要去做的事情的话，直接和学校领导说明情况就可以了，学校一般也很人性化，会准假的！如果是处理个人私事，又不方便说什么来的话，就要权衡一下工作和私事的轻重缓急了，不是必须要去处理的事情的话，本人还是建议以工作为重，看看能不能放在长假期间处理，减少回来的工作压力！如果您是任课老师的话，更要好好权衡一下利弊了，否则回来之后还要进行大量的补课，很累的哦！
即将中考的学生如果在学校里学习不受老师重视，可以跟学校请假去参加封闭中考训练吗
我的建议是：最好不要去！
我这些年一直带毕业班，每年初三诊断考试结束后，班上都总会有那么几个学生请假去上校外的那种封闭式的中考冲刺班(你不准假家长就跟你急)，结果如何呢？从最终的中考成绩看，没有一个学生在成绩上取得突破性进步。
所以，面对那些中考冲刺班老师的招生宣传，家长们一定要保持清醒的头脑，不要被他们的虚假宣传所迷惑。要知道，学习是讲基础的，如果你初一、初二的基础没打好，各科考试连及格都达不到，那么，再神通广大的老师，也不可能让你在中考前的一个多月时间内，将你的各科成绩由不及格提升到优秀，从而实现你上重点高中的梦想。
我给自己的学生这样说：不要相信那些冲刺班老师的鬼话，如果一个学生能在一个多月的时间内，将各科成绩由不及格提升到优秀，那我们每个人都不用上初一初二了，在家玩上两年游戏，等到中考前两个月报个封闭式中考冲刺班冲刺冲刺不就得了？
可惜，就连这样显而易见的道理，也总是有家长不明白。他们宁愿掏几万块钱，让孩子脱离熟悉的老师和学习环境，去校外冲刺班接受那些可能连教师资格证都没有的老师的辅导，也不听学校老师苦口婆心的劝解和挽留，原因无他：花钱买个心安而已。
什么叫”请假不请课"，这合理吗
教师的职责是给学生传道授业解惑。服务对象就是学生，离开了学生，教师的职业还有存在的意义吗？教师的一切行为对学生起着至关重要的作用，不然怎么教师被称为学生的“第二家长”呢？单从这点上说，教师“请假不请课”是非常合理的。
其实，不管什么性质、类别的中小学已早早融入了“请假不请课”的管理理念，这是对学生负责最起码的一种态度，说穿了就是教师的考勤制度。不过这“请假不请课”对一所学校尤其是农村中小学的公派及原民办教师实施起来，却有天穰之别。
公办教师是事业单位正式职工，薪酬高福利好，因事因病请假工资照发不误。只是要履行相关的请假手续。半天以内假，教导主任审批就可以了，所任课程由教导主任指派空课的老师顶替上课，不用说只能是原民办教师的“差事”，实在倒不开，两班合起来唱歌或到操场玩耍，读书，总之学生要有人管，不能出一点岔子；1-3天请假，得校长审批，所任课程还是上边的方法，教导主任有随时调动其他老师代课的义务；1周以内得由学区校长同意审批，担任的课程还是上面的“路子”；1月以上3月以内，由县教育局直接审批，请假的老师只管把请假条交给校长，转身走人，才不管自己的课程和学生，因为教育局每天扣除了他10%的工资，也就是一天20元左右(这里指00年以前公办教师最低工资)。由于请假时间比较长，学校会在本乡(或本村)招聘临时代课人员(这也就是至今代课教师存在的一个原因)，工资按正式代课教师40元/月标准发放。
原民办教师由于已经习惯了以校为家的生活，有事有病就拖，不会轻易张口请假。再说，他们请假了，自己所任课程其他老师不愿意兼或者说兼不起。恕直言，原民办教师本身就是学校教师的主体，基本上都是一人一个班，既是班主任，也几乎是所有课程的科任老师。两个原民办教师所代的班级及课程，一受制教室空间，二是学生管理和课程教学，根本没法来“合并”。因此原民办教师请假非常不人性化。3天_1周学区审批，并由原民办教师出钱请人代班代课，一天至少得5元。须请假1月及以上直接“辞退”。
不管怎么样，教师“请假”了，学生的课程却仍有人代着，不会被耽误，这也许就是教师特别是原民办教师的神圣之处吧！
一年级孩子发烧要不要请假
建议请假。
1.一年级8岁左右，孩子还处于幼儿阶段，自己不能知道自己的状态。万一温度高起来，孩子又不说，很容易耽误病情，对孩子有些不好的影响。
2.关于学习，孩子发烧状态不好，学习状态一般都不怎么好，状态不好学的不好还休息不好，有点得不偿失。
3.在现阶段，虽然疫情离咱们有点距离，但是发烧在现阶段还是会引起一些家长孩子的嘀咕。
好了，关于什么叫”请假不请课"，这合理吗和学校不建议请假的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
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