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孩子马上上一年级了，送去好点封闭式学校住宿，还是去普通的不住宿学校好呢为什么
我不赞成:刚上一年级的孩子，选择封闭式的寄宿学校进行就读。
寄宿制学校开学第一周我有一位亲戚，在一所寄宿制小学做生活老师。每当与她聊天儿的时候，她说的最多的是最头疼，每年9月份的开学。她所在的学校每年9月份一年级招生一般在六个班左右，全部实行的是封闭式寄宿管理，六个班配有三名生活老师。
家长可能由于工作或者生意比较忙，每时间照顾孩子。在孩子学校选择上，选择了住宿学、生活一条龙服务的寄宿制学校，减轻自己负担，而且觉得这样的学校有利于孩子的学习生活，有专人来管理，有利于孩子的学习。
朋友告诉我，开学第一周熄灯以后，其实，整个宿舍整层楼可能哭成一片。有想妈妈的，有说老师，我害怕你要抱着我睡觉的。还有哭着要回家的。还告诉我，有的家长担心孩子晚上尿床，在微信留言中叮嘱生活老师，每晚记着给孩子要换尿不湿等等这一系列乱象，啼笑皆非的同时，也感觉到孩子们确实很无辜很可怜。
六岁左右孩子可能在生活自理能力方面，不能完全达到常人的要求，有些孩子不会穿鞋，不会穿袜子，更不能提去整理床铺，有些孩子连简单的刷牙，可能也得磨蹭上十几分钟，还有些孩子上厕所压根儿不会擦屁股。有一些家长可能对孩子开学第一周在学校的生活学习情况比较关心，觉得孩子可能离。或多或少有一些不适，应经常保持打电话跟孩子联系，还有的家长可能第一周，天天往学校跑，帮助老师来让孩子适应学校的生活。
我不赞成孩子一年级上寄宿制学校的原因我之所以不赞成教一年级的孩子送入全封闭式的寄宿制学校，根本原因在于孩子只有六岁，生活、学习习惯养成的最佳时期，家长将这一最佳期责任包袱甩给了学校，这是对孩子，对家庭的不负责任。我寄宿制学校，除了科任老师之外，他的生活老师数量是有限的，可能对每个孩子的关心照顾不如家长细致入微。孩子有些，不正确的行为习惯，可能生活老师数量有限，学生人数比较多，无暇顾及，慢慢的会养成不良的生活习惯。有的孩子可能对父母将自己送入寄宿制学校，产生诸多的不理解容易产生孤僻、冷漠、自闭等不良心理状况，更容易让孩子缺乏安全感。孩子一些良好的生活学习习惯，可能在这类学校不能得到长足的养成，反而会适得其反。
由于寄宿制学校的学生来自不同的家庭，孩子的生活习惯可能大有不同，有些孩子的个人卫生习惯也随着家庭环境不同，可能或多或少的会带到学校来，这样容易造成疾病的传播，影响孩子身心的发展。
在孩子教育方面，我们家长应该树立陪伴孩子共同成长的理念，而不是花钱做甩手掌柜的，将孩子托给学校，交给给老师。一周或者两周孩子才能回家一次，这样渐渐地跟孩子会产生隔阂，让孩子体会不到父母的爱。家长因为长时间见不到孩子，可能见面之后更多的是给予孩子物质上的满足，而忽视了与孩子心灵上的沟通，久而久之会造成孩子与家长的疏远。在我周围也有这样的孩子，从小在寄宿制学校长大，到了中学以后，很多家长觉得他力不从心，孩子不听话，让他感到无能为力等等现象，都说明了从小将孩子放到寄宿制学校，不利于孩子的身心发展。
如果家长确确实实因为自身原因不能亲自陪伴孩子学习，我觉得选择学校的话不一定要去寄宿制，可以选择离家相对近的私立学校，中午在学校可以午休。其他时间在家，这样也比全封闭寄宿的学校好一些。
结束语：最后将我近期在网上看到到的一段话与所有的家长共勉：在孩子需要陪伴的时候，你选择了挣钱，不去管孩子，等孩子长大了，也许你辛辛苦苦挣的钱不够他败家一年。孩子教育的实效性太短，错过了就再也没有了。孩子优秀了，你留钱做什么用？孩子不成器了，你再有钱又能怎么样呢？（来源于网络，如果侵权联系删除）我是汇智坊，欢迎留言讨论！
如何看待部分农村小学从一年级就开始要求学生住校
那得看学校离家远不远了，路好不好走，有没有偏僻的小路，如果这样的话建议还是住校好点，如果离家近，父母有时间接孩子的话那我觉得还是在家里好
二年级的孩子适合读寄宿吗
我们做心理治疗的认为，在高中之前孩子都不适合去寄宿，原因在于，他需要父母的陪伴。需要有人来倾听他们在生活中的一些困惑。长时间寄宿的，会导致孩子有一种被遗弃的感觉，最后就会降低对自己生命价值的评价，变得比较抑郁和自卑。
你建议初中生“住校”吗
我赞成初中生住校。
1.以前上学的时候离学校远的会住校，离学校近的可以回家。现在条件好了，很多离学校远的同学家长都在学校附近租房子。
2.这对孩子的成长并没有好处，初中孩子自己有12岁了，有自己解决生活上问题的能力了，如果家长不放手，孩子会过度依赖父母，不利于孩子的成长。
3.让孩子自己住校，学习上并不耽误孩子，相反还培养孩子独立自主的能力，将来更好的适应生活，适应社会。我们不能培养只知道学习，而生活能力极差的孩子。
二年级的孩子适合读寄宿吗和小学孩子不建议住校的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！
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